Hariduspsühholoogia - Lehekülg 18

Turvaline kinnitusfunktsioon, selle ülesehitamine ja näide

The turvaline manus on üks neljast suhtlusstiilist, mida kirjeldavad psühholoogid John Bowlby ja Mary Ainsworth. Termin viitab eelkõige sellele, millist tüüpi laps...

Kas teil on ravi lastel ja täiskasvanutel, vältides kinnitusomadusi?

The vältimine on üks neljast tüübist, mida kirjeldavad John Bowlby ja Mary Ainsworth. Tegemist on suhetega, mis tekib inimese elu esimestel...

Organiseerimata kinnitusomadused, tagajärjed ja ravi

The ebakorrektne kinnitus See on üks neljast tüübist, mida kirjeldavad John Bowlby ja Mary Ainsworth. Need psühholoogid uurisid laste ja nende...

Imaginary sõbrad toimivad ja miks lapsed neid loovad

The kujuteldavad sõbrad need on sotsiaalsed ja psühholoogilised nähtused, milles kujutlusel toimub füüsiline reaalsus sõpruse või inimsuhete vahel. Kuigi nad...

Kaitstav keskkond, kuidas neid genereeritakse, tüübid ja näited

A kaitsev keskkond see on iga keskkond, kus inimene leiab kiindumust, hoolt, kaitset ohtude eest, mõistmist ja toetust. See on keskkond,...

Lapse agressiooni sümptomid, põhjused ja ravi

The agressiivsus lastel See on üks häireid, mis põhjustavad selles staadiumis kõige enam probleeme ja mõjutavad nii vanemaid, õpetajaid kui...

Õppekavade kohandamise tüübid ja näited

The õppekavade kohandused (mida nimetatakse ka õppekavade kohandusteks) on hariduslike erivajadustega õpilaste abivahendid. Üldiselt koosnevad need õppekava või õpetamismeetodi aspektide muutmisest, nii...

Tegevused õpiraskustega lastele

The õpiraskustega laste tegevused võimaldavad täiendada düsleksia, ADHD, düsgraafia ja düsgraafia ravi.Õpiraskused (TA) on tänapäeval väga tähtsad, sest nad on...

9 mängud intelligentsuse arendamiseks lastel ja täiskasvanutel

The mängud intelligentsuse arendamiseks on üks parimaid viise, kuidas koolitada võimet mõelda, mõista, põhjendada, assimileerida ja välja töötada teavet.Tänapäeval on...