Ramón Menéndez Pidal Biograafia ja teosed

Ramón Menéndez Pidal (1869-1968) oli Hispaania kirjanik, kes oli väljapaistev erinevate distsipliinide uurimisel, mille vahel nad rõhutavad filoloogia ja historiograafiat. Ta oli osa nn põlvkonnast '98 ja tal oli oma ülikooli kujundavates aastates privileeg, et saada teadmisi Marcelino Menéndez Pelayost, mis on tuntud Pidali arenenud piirkondades. Tema seos selle teadlasega mõjutas tema karjääri sügavalt.

Tavaline oli, et ta kolis ühest riigist teise nii oma isaga seotud töö kui ka nende õpingutega seotud põhjustel. Ta omandas oma elu jooksul suurt vastutust, tähtsust ja üleastumist. Ta kuulus mitmel korral ja direktorina Hispaania Kuninglikesse Akadeemiatesse.

Võib-olla oli tema kõige väärtuslikum töö selleks, et õpetada uutele põlvkondadele kõike, mis oli haritud, muutudes selle kaudu viiteid edasistele filoloogidele ja ajaloolastele Euroopas ja maailmas..

Indeks

• 1 Biograafia
  • 1.1 Perepuu
  • 1.2 Akadeemiline koolitus
  • 1.3 Esimesed positsioonid
  • 1.4 Abielu ja ilmutuse teekond
  • 1.5 Olemasolu haridusasutustes
  • 1.6 Meetmed kodusõja ajal
  • 1.7 Hüvasti Hispaania Kuningliku Akadeemiaga
  • 1.8 Soovitatavad auhinnad
  • 1.9 Lapsed
  • 1.10 Surm
• 2 Töötab
• 3 Viited

Biograafia

Ramón Francisco Antonio Leandro Menéndez Pidal (täisnimi, mille all teda ristiti) nägi esimest korda maailma valgust 13. märtsil 1869. aastal La Coruñas, Hispaanias.

Pere puu

Tema vanemad olid kohtunik Juan Menéndez Fernández ja Ramona Pidal, mõlemad asturlased. Tal oli kaks venda: Juan ja Luis. Tema ema oli Alejandro Pidal y Mon õde, kes oli Hispaanias poliitik.

Akadeemiline moodustamine

Ei ole teada, millises asutuses ta alg- ja põhihariduses osales. Avalik teadmine on see, et ta tegi selle Oviedos, linnas, mis pidi oma isa kohtuniku ametiaja peatamise tõttu mobiliseerima peaaegu lapse..

Selles linnas veetis ta oma esimesed elupäevad. Kui ta oli vaid seitse aastat vana, tuli ta elama kõige asustatavamal Andaluusia linnas Sevillas, kus tema isa saadeti pärast tema ametikoha taastamist õpetajahariduses..

10 aasta pärast kolis ta taas isa tööpõhjustel Albacetesse, kus ta osales keskkooli esimesel aastal.

Hiljem kolis ta Burgosisse ja seal jätkas ta õpinguid kuni teise aasta lõpuni. Siis ta läks tagasi oma abikaasasse Oviedosse, kus ta lõpetas kolmanda ja neljanda aasta. Lõppedes 1883. aastal Madridis, Cardenal Cisnerose instituudis.

Tema edasijõudnud filosoofia ja kirjade uuringud algasid ja lõppesid Madridi ülikoolis. Tema lähedasematest õpetajatest paistab silma, nagu eespool mainitud, Marcelino Menéndez Pelayo.

Esimesed positsioonid

Aastaks 1899 alustas ta romaani filoloogia klasside õpetamist oma alma materis, rolli, mida ta mängis kuni pensionile jäämiseni 1939. aastal.

Tänu tema tööle eduka ehitamisel Hispaania üldkroonika kataloog (1898) sai järgmise aasta 28. oktoobril Madridi kuningliku palee kuningliku raamatukogu ajutise assistendi ametikoha, et töötada välja Käsikirjade kataloog.

Kahjuks ei tehtud seda tööd. Kuid see, mis tehti, suurendas oma ajaloolisi teadmisi ja poeetilisi kompositsioone, mis loomulikult aitasid kaasa ka tema hilisematele töödele, nagu need, mis on seotud tema riigi ajalooga.

Kuigi tema ametikohal oli ta selles olukorras mitmel korral puudusi, oli Ameerika kontinendi ja Euroopa reiside tõttu ta seal kuni 1911. aastani, täpsemalt kuni 5. aprillini..

Tema suurema tähtsusega ametikohtade seast paistab silma see, mille ta sai kuningas Alfonso XIII käest 1904. aastal, Peruu ja Ecuadori vaheliste piirangute olukorra üle otsustamisel. See kohtumine tähendas oma karjääri märkimisväärset edasiminekut.

Abielu ja ilmutuse teekond

Ta sõlmis 1900. aastal abielu ka filoloogi ja kirjanikuga María Goyri, kes konsolideeris end oma soo pioneerina kõrghariduse omandamisel.

Nende mesinädalate ajal viisid nad läbi Douro jõe orud. Selle seikluse eesmärk oli teada ja analüüsida esimeses reas selle koha geograafiat, kus Cantar del Mío Cidi luuletus oli seatud.

Kui nad seal olid, kohtusid nad naisega, kes pesis riideid nimetatud jões, hakkas ta rääkima luulest, mida nad pole kunagi kuulnud. Kuulates seda, oli tema abikaasa, kes mõistis, et see romantika oli lugu Hispaania ajaloost.

Ja tegelikult, pärast seda, kui nad seda on uurinud, kinnitasid nad, et see oli 1500ndatel sündinud romantika.

Just see asjaolu tõi nad avastama, et Hispaania rahva lüürilise loomise käigus säilib teadmiste edastamine endiselt, ja sel juhul romaanid, suuliselt ja põlvest põlve..

See tõi nad koguma suure hulga neid populaarseid lüürilisi loominguid. Oma missiooni saavutamiseks käisid nad ajaloolise „Castile'i” nurgas ja moodustavad praegu kolm autonoomset kogukonda: Castilla y León, Cantabria ja La Rioja.

Juba 1901. aastal valiti Hispaania Kuningliku Akadeemia filoloog ja ajaloolane, kes viibis Marcelino Menéndez Pelayo tervituseks..

Pärast seda, kui ta tunnistas, et romansid on endiselt jäänud, alustas ta teekonda hispaania keelt kõnelevate Ameerika kohtade kaudu, et laiendada nendes riikides oma teadmisi sellisest poeetilisest koosseisust..

Oluline on märkida, et eespool nimetatud teekond toimus Ecuadori ja Peruu vaheliste piiride olukorra heakskiitmisel kohtuprotsessi lõpetamisel..

Olemasolu haridusasutustes

Menéndez Pidal vastutas eri koolitusasutustes väga tähtsate ametikohtade eest, mis järgisid nn vaba haridusasutuse parameetreid ja hariduslikke kontseptsioone.

1910. aastal valiti ta juhatusele samal aastal loodud "Residencia de Estudiantese" hariduskeskuse juhtkomiteeks. Seda hariduskeskust arvati algselt ülikooli täienduseks.

Aastaks 1914 asutas ta tunnustatud Hispaania filoloogia ajakiri. Viis aastat hiljem hakkas ta tegutsema ajalooliste uuringute keskuse direktorina. Selles haridusmajas oli ta võimeline õpetama neid, kes täna mäletatakse Hispaania suurte filoloogidena.

Tema kõige tuntumate õpilaste seas on: Tomás Navarro Tomás, Américo Castro, Dámaso Alonso, Rafael Lapesa ja Alonso Zamora Vicente..

1925. aastal sai temast Hispaania Kuningliku Akadeemia direktor.

Järgmise aasta mais sai temast õpingute ja teadustöö laiendamise nõukogu asepresident.

Meetmed kodusõja ajal

Hispaania kodusõja sündmuste ajal (1936-1939) otsustas Madridi minna Kuubasse Havani, kus ta pühendas oma kodumaa ajaloo eri aspektidest rääkimisele.

Siis tegi ta sama ka Bordeauxis, Prantsusmaal. Kuhu hakkasid ka esimesed tähed andma õigele teosele Hispaania keele ajalugu.  Hiljem asus ta New Yorgis, kus 1937. aastal viis ta ühe maailma mainekama ülikooli instituuti, Columbia Ülikooli..

Selles andis ta kursusi oma õpingutest ilukirjanduse, romantilise loomingu ja Hispaania kirjandusajaloo alal. Ta oli ka selle institutsiooni õpetaja ühe aasta jooksul.

Kulmineeris tema tegevust selles õpperuumis, naasis Hispaaniasse ja asus Burgosisse, kus teda süüdistati, et ta on aidanud kaasa nn "anti-Hispaania" saavutamisele..

See süüdistus viis ta 1938. aasta mais kolima Prantsusmaale, kus ta investeeris oma aega Pariisi kirjade kirja ülikooli La Sorbonne'i uuringute läbiviimisse. Järgmise aasta juulis lubati tal Hispaaniasse tagasi pöörduda.

Hüvasti Hispaania Kuningliku Akadeemiaga

Ta jättis oma direktori ülesanded Kuninglikus Akadeemias 1939. aastal. Üldine põhjus oli tema erimeelsus valitsuse otsuste üle mõnede tema kolleegide kohta institutsioonis. Sellest hoolimata jätkas ta positsiooni 8 aastat hiljem, kasutades seda kuni tema surma päevani.

Soovitatavad auhinnad

Menéndez Pidal'i rasket tööd kasutati suure hulga tähtsate auhindade omistamiseks.

1952. aastal andis Itaalia president Feltrinelli auhinna tema töö eest Kirjanduslugu ja kriitika.

Neli aastat hiljem võitis ta Juan March Foundationi kirjandusauhinna, mis ajendas teda läbi viima filoloogilises ja kirjanduslikus valdkonnas õpitud kursuse.

Aastal 1964 pälvis ta kirjanduse kirjanduse Balzani auhinna.

Lapsed

Menéndez Pidalil oli kaks last: Jimena Menéndez-Pidal Goyri ja Gonzalo Menéndez-Pidal Goyri. Esimene pühendas oma elu õppimisele ja harjutamisele, tehes seda kahes rollis: õpetaja ja pedagoog.

Teine järgnes tema jälgedes ja sai ajaloolaseks ning täitis oma ülesandeid Hispaania Kuninglikus Akadeemias: sama asutus, kuhu tema isa kuulus juhtimispiirkonda. Mõlemad olid sündinud ja surnud Madridis, arenenud vanuses.

Surm

Selle tuntud filoloogi ja ajaloolase täpne surma põhjus on praegu teadmata. Siiski eeldatakse, et tema lahkumise põhjuseks võib olla vanus ja kõik selle tagajärjed, kuna selleks ajaks oli tal 99 aastat olemas.

Samuti on oluline märkida, et enne tema surma kandis ta neeruprobleeme, kehaosa paralüüsi ja sügist, mis takistas tema mobilisatsiooni pikka aega, mis võib olla tema olukorda raskendanud.

14. novembril 1968 oli kuupäev, mil see kuulus kirju hüvasti selle maise lennukiga, kodus, Madridis, Hispaanias.

Tema keha maeti päev pärast tema surma San Justo, San Millani ja Santa Cruzi sakramentlikul kalmistul. Matuste juhtmeid juhtis dr José Luis Villar, kes osales presidendi sümbolil.

Tema pere nimel osalesid tema poeg Gonzalo, tema abikaasa María ja nende lapselapsed Fernando ja Elena..

Haua ajal osalenud avaliku tähtsusega näitajate seas oli Enseñanza Media peadirektor Agustín de Asís; Carlos Arias Navarro, Madridi kohtunik; Hispaania Kuningliku Akadeemia tegevdirektor Vicente García de Diego; muu hulgas.

Menéndezi keha kõrval paiknesid kaunid lillekujud ja pärjad, mida viidi läbi õppekooli uuringud, mille aadress oli tema abikaasa ja tütre Jimena juhtimisel..

Töötab

See on ulatuslik hulk teoseid, mida Menéndez Pidal tegi ja mis pani teda väärtuseks mitmete auhindade eest Hispaania Kuningliku Akadeemia poolt.

Järgnevalt on loetletud:

- Legara seitsmest Lara lapsest (1896).

- Hispaania üldkroonika kataloog (1898).

- Kastilia proosa kirjutajate antoloogia (1898).

- Märkused krahv Fernán Gonzálezi ballade jaoks (1899).

- Yuçufi luuletus (1902).

- Hispaania ajaloolise grammatika algkäsiraamat (1904).

- Leonese murd (1906).

- Kastilia eepos Hispaania kirjanduse kaudu (1910).

- Cantar del mío Cid: tekst, grammatika ja sõnavara (1908-1912).

- Hispaania päritolu (1926).

- Uus lill vana romantikatest (1928).

- Cid 'Hispaania (1929).

- Carlos V keiserlik idee (1938).

- Hispaania keel alguses (1942).

- Christopher Columbuse keel (1942).

- Christopher Columbuse keel ja muud esseed (1942).

- Castilla päritolu ajalugu ja eepos (1942).

- Cid'i ajalugu (1942).

- Ibero-Baski Toponüüm Celtiberias (1950).

- Hispaania eepiline luule (1952).

- Hispanic eel-romaaniline toponüüm (1952-1953).

- Hispanic balladid (1953).

- Hispanic eel-romaaniline toponüüm (1953).

- Castilla, traditsioon, keel (1955).

- Juglaresque luule ja juglares (1957. aasta viimane projekt).

- Baski keele ümber (1962).

- Isa Las Casas: tema tõeline isiksus (1963).

- Crestomatía on keskaegne hispaania keel (1965-1966).

- Hispaania ajalugu (alustati 1935. aastal ja lõpetati 2004. aastal).

Viited

1. Ramón Menéndez Pidal. (S. f.). (n / a): Wikipedia. Välja otsitud andmebaasist: wikipedia.org
2. Catalan, D. (S.f.). Ramón Menéndez Pidal. Hispaania: Royal Academy of History. Taastatud: rah.es
3. Ramón Menéndez Pidal. (S.f.). Hispaania: Hispaania Kuninglik Akadeemia. Välja otsitud: rae.es
4. Ramón Menéndez Pidal. (S.f.). (n / a): elulood ja elud. Taastatud: biografiasyvidas.com
5. Fernández López, J. (S.f.). Ramón Menéndez Pidal. (n / a): Hispanoteca. Välja otsitud: hispanoteca.eu