Macrorreglas Macro-reeglid Van Dijki sõnul, mida nad teenivad ja näited

The makroreegleid need on vaimsed protsessid, mida kuulaja või lugeja teeb diskursuse või kirjaliku tekstiga kokku puutudes. Selle eesmärk on saada tekstist oluline teave nii, et oleks võimalik paremini mõista selle teema teemat, mis käsitleb.

Mõiste "makromajanduslik regulatsioon" loodi hollandi keeleteadlase T. A. van Dijki poolt 1977. aastal. Keelepüüdja ​​püüdis kirjeldada põhireegleid, mis kehtivad teksti (kirjaliku või kõneldava) jaoks, et mõista selle makrostruktuuri; see tähendab semantilist sisu, mis on vajalik kogu teksti mõistmiseks.

Keeleõppe valdkonnas kasutatakse makroeeskirju, et parandada lugemise ja kuulamise mõistmist, samuti teabe töötlemist üldiselt. Seda seetõttu, et nad on asjakohase teabe tekstist väljavõtmiseks väga kasulikud.

Indeks

• 1 Macrorreglas Van Dijki järgi
  • 1.1 Eemaldamine või väljajätmine
  • 1.2 Valik
  • 1.3 Üldistamine
  • 1.4 Integratsioon või ehitamine
• 2 Millised on makroreeglid??
• 3 Näited
  • 3.1 Häirimine või tegevusetus
  • 3.2 Valik
  • 3.3 Üldistamine
  • 3.4 Integratsioon
• 4 Viited

Makroregulaator vastavalt Van Dijkile

Hollandi keeleteadlane Van Dijk kirjeldas nelja peamist makroreeglite tüüpi:

- Kaotamine või tegevusetus.

- Valik.

- Üldistamine.

- Integratsioon või ehitus.

Kaotamine või tegevusetus

Van Dijki esimene makroreegel on kõrvaldada teave, mis ei ole täielikult asjakohane teksti või diskursuse tähenduse mõistmiseks. Meetod seisneb selle tuvastamises, millised kuulmis- või lugemisosad ei ole teksti üldise tähenduse mõistmiseks vajalikud.

See reegel toimib, sest mitte kõik diskursuse osad on võrdselt olulised selle sisu mõistmisel.

Mõned aga sisaldavad olulist teavet, mis ütleb meile, mis see on, teised annavad ainult täiendavaid andmeid, mida on võimalik rõhutada, kui püüame teksti üldist tähendust säilitada.

Need teksti osad kõrvaldatakse kuulaja või lugeja meeles, mis sel viisil hõlbustab nende arusaamist sellest.

Valik

Teine makroreegel toimib vastupidiselt eelmisele. Valik on pöörata tähelepanu ainult teksti osadele, mis on olulised selle üldise tähenduse mõistmiseks.

Üldiselt antakse makroreeglid tõkestamise ja valiku kohta samaaegselt: valides teksti osale keskendumise, "peatavad meie aju teised" ja vastupidi.

Üldistamine

Kolmanda makromajanduse, üldistamise kaudu on inimesel võimalik välja tuua tekstis kirjeldatud objektide või olukordade seeria ühised omadused. Sel viisil leiad, mis on kõigile ühesugune, hõlbustades lugemist või kuulamist.

Üldistamise abil saab inimene hõlpsamini leida tekstis või kõnes käsitletavat teemat.

Integratsioon või ehitus

Viimane Van Dijki väljapakutud makromajandusreeglitest on mitme teksti osa ühendamine nii, et neid saab kokku võtta ühe kontseptsiooniga..

See mõiste ei pea olema tekstis või diskursuses sõna otseses mõttes kohal; Vastupidi, suurema osa ajast saame selle leida, sest see on osa meie enda maailma kogemusest.

Millised on makroreeglid??

Kui ta tegi ettepaneku makromajandusliku reguleerimise kontseptsiooni kohta, kirjeldas Van Dijk neid vaimsete protsesside seeriana, mida me teostame alateadlikult, et paremini mõista teksti üldist sisu. Seega on need makroreeglid vaimsed toimingud, mis aitavad lugemist või kuulamist mõista.

Hoolimata asjaolust, et inimesed, kes on võimelised teksti või diskursuse põhisisu ära kasutama, kasutavad makroreegleid teadvuseta, ei domineeri neid kõiki loomulikult. Õnneks tänu Van Dijki tööle on tänapäeval võimalik makroreegleid kasutada otse.

Seda õpetust kasutatakse valdkondades, mis on seotud keele õppimisega. Seetõttu kasutatakse neid tavaliselt kahel korral:

- Kui õpid õppima emakeelt, nagu alg- või keskhariduse puhul. Makroreeglitega saavad õpilased paremini mõista igasuguseid klassiruumis nähtavaid tekste.

- Võõrkeele õppimisel. Kuna lugemine ja kuulamine on teise keele omandamise kaks põhielementi, on makroeeskirjad selles valdkonnas eriti kasulikud.

Kuid need meetodid võivad olla kasulikud ka teistes olukordades, näiteks siis, kui neid kasutatakse uurimistehnikana. Sellisel juhul aitavad nad õpilasi, sest nad hõlbustavad kõige olulisema teabe hankimist ja hea kokkuvõtte loomist.

Näited

Järgnevalt näeme iga makroreegli eeskuju, et paremini mõista, kuidas nad töötavad. Tekst, mida me selle jaoks kasutame, on järgmine:

"Noor naine läks jaama. Ta kandis oma lemmik rohelist kleiti; tema toa põrand oli täis särgid, püksid ja kingad, mille ta oli ära viskanud. Rongijaama saabudes läks ta piletikassasse ja ostis pileti. Tema transport jäi vaid mõne tunni pärast..

Kaotamine või tegevusetus

Väljend, mis kirjeldab riideid, mida noor naine kannab, ja riided, mis asuvad tema toa põrandal, ei ole tekstis kõige asjakohasema teabe mõistmiseks asjakohased. Vastupidi, nende eesmärk on vaid konteksti lisamine sellele, mis juhtub.

Kustutamise makroreeglit kasutades kaotaksime selle teksti osa, jättes ainult need fraasid, mis annavad meile vajaliku teabe. Sel juhul läks noor naine rongijaama ja ostis pileti.

Valik

See teine ​​makroreegel toimib eelmise vastandina. Milline on tekstis kõige asjakohasem teave? Sel juhul oleksid kõik need fraasid seotud asjaoluga, et noor naine ostab rongipileti.

Seega oleks kõige olulisem fraas "Noor naine läks jaama" ja "Kui ta saabus rongijaama, läks ta piletikassasse ja ostis pileti".

Üldistamine

Seda makroreeglit kasutatakse teksti osa kokkuvõtmiseks viisil, mida on lihtsam mõista või mäletada.

Selle teksti puhul võib fraasi "teie toa põrand oli täis särgid, püksid ja kingad, mida sa olid ära visata" kokku võtta kui "toa põrandal olid riided".

Integratsioon

Lõpetuseks on integratsioonimigrooni eesmärk mõista kirja üldist konteksti. Sel juhul, kui me integreerime kogu tekstis sisalduva teabe, võib eeldada, et noor naine võtab rongi, kuigi see ei ole igal ajal selgesõnaline.

Viited

1. "Tekstiline makro tekstuur": Cervantese virtuaalne keskus. Välja otsitud: 31. märtsil 2018 Virtuaalkeskusest Cervantes: cvc.cervantes.es.
2. "Kokkuvõtlikud strateegiad: Van Dijk'i makroreeglid" in: Scribd. Välja otsitud: 31. märtsil 2018 alates Scribd: en.scribd.com.
3. "Teun A. van Dijk": Wikipedias. Välja otsitud: 31. märtsil 2018 Wikipediast: en.wikipedia.org.
4. "Van Dijki makroreeglid": Prezi. Välja otsitud: 31. märtsil 2018 Prezi: prezi.com.
5. "Valiku ja kustutamise makroreeglid" in: Slideshare. Välja otsitud: 31. märtsil 2018 Slideshare: www.slideshare.net.