Jaga:
Kiire lugemine, kuidas kiiremini lugeda ja paremini mõista
The kiire lugemine on tehnika, mida kasutatakse kiireks lugemisvõime parandamiseks, sealhulgas teksti mõistmine ja vajadusel seda vajadusel mäletada.
Maailmas, kus me elame, on kiire lugemine vajalik aspekt. Iga päev luuakse palju uut teavet ja inimestel on selle analüüsimiseks vähem aega..
On võimalik, et mitu korda olete mõelnud, et tahaksite lugeda kiiremini kõike, mida sa loed, aga siiski pole teil palju aega, et õppida kiiresti lugema.
Kui teil on võimalik oma meelt kiiremini ja tõhusamalt lugeda ja töötada, võite veeta vaba aega, mis sulle meeldib kõige rohkem. Lisaks saate lähemale lugemismaailmale, nii et lugemine oleks lihtsam ja nauditavam.
Selles artiklis näitan sulle, mis on kiire lugemine, millised on selle kasu ja mida peate teadma ja praktikas kasutama, et suurendada oma lugemisvõimet. Sel moel teesin, et te lõpetate lugemise kiiremini, et sa paremini aru saaksid ja mäletad, mida loed.
Mis on kiire lugemine?
Kiire lugemine ei ole lihtsalt kiire lugemine. Kiire lugemine hõlmab teadmist, kuidas arukalt lugeda, et seda mingil moel panna.
See tähendab teadmist, kuidas lugeda nii tõhusalt kui võimalik, olla võimeline lugema lugenud teavet, kui seda vajate, ja muidugi teades, kuidas määrata, mida soovite lugemismaterjalist.
See ei viita sirvimisele, "diagonaalselt lugemisele" ega ülalpool lugemisele. Me räägime lugemisest, mõistame täielikult, mida loetakse.
Kiiret lugemist võime määratleda fotograafilise lugemistehnika kiire ja lihtsa rakendamise tulemusena, kus ei ole probleeme arusaamises või assimilatsioonis.
Paljud inimesed peavad ennast headeks lugejateks, sest nad on koolis käinud, õppinud lugema ja mõistma, mida nad loevad. Tõde on aga see, et enamik meist loeb allpool meie vahendeid.
Kas kiire lugemine on alati olnud asjakohane??
Tõepoolest, kiire lugemine on midagi hiljutist, sest traditsiooniliselt ei olnud sellist teavet nii, nagu see on tänapäeval, ja see oli ka üsna tundmatu, vähe uuritud ja ei kohaldatud.
Õppimisel eelistati teadmiste meeldejätmist ja inimene oli arukas või tegi akadeemilises maailmas hästi, kuivõrd ta suutis teadmisi säilitada.
Praegu on maailm muutunud, teadus on väga kiire ja iga päev tekib suur hulk teavet, uusi avastusi ... ja inimene peab muutma oma lugemisviisi, et seda kiiremini teha, ilma et see jätaks kõrvale põhjaliku lugemise. Ja seal on kiire lugemise tähtsus.
Miks on oluline õppida kiiremini lugema? Kiire lugemise eelised
Oluline on õppida kiiremini lugema, suurendades või säilitades mõistmist. Paljud inimesed loevad väga aeglaselt ja seda on paljudel juhtudel põhjustanud tähelepanu ja eesmärgi puudumine, mida nad loevad.
Kui inimene õpib kiiremini lugemise tehnikaid, suudab ta vähem aega vähem teavet vastu võtta, mis kiirendab tööd ja säästab aega.
Sel moel kulutab inimene vähem aega lugemiseks, sest nad haldavad teavet kiiremini. Pole kahtlust, et kõige olulisem ja silmatorkavam on aja säästmine.
Seega, kui inimene suudab lugeda kiiremini, kui enne, kui ta vajas 4 tunni möödumist teatud teabe lugemiseks, saab ta seda teha 2 tunni pärast, et ta saaks ülejäänud aja teistele tegevustele pühendada.
Teine kiire kiire lugemise eelis on vaimse töötlemise kiirus, mis suureneb. Töötlemiskiirus kasvab nagu lugemiskiirus.
Teil võib olla mõnusam mõte igasuguses tegevuses, mida te teete, sest olete koolitanud oma vaimset võimekust. Teabe lugemiseks, töötlemiseks ja kiiremaks säilitamiseks on vaja töötlemiskiirust suurendada.
Teine eelis, mida leiame kiiresti lugedes, on mõistmine. Kui inimene loeb kiiresti, suudavad nad mõista ja mõista, mida nad soovivad globaalselt edasi anda.
Aeglane lugeja mõistab ideed, lisades informatsiooni osi või näeb neid isegi lahti, mis muudab mõistmise raskeks.
Samuti on lihtsam keskenduda. Kui sa õpid kiiresti lugema, on kontsentratsioon palju lihtsam saavutada ja jääb kauemaks.
Kiirem lugemine toob kaasa ka enesekindluse suurenemise, motivatsiooni lugeda ja enesehinnangut.
Igaüks võib oma lugemist täiustada ja kolmekordistada oma kiirust. Ideaalne oleks, kui oleks võimalik lugeda nii kiiresti kui mõte läheb, mis on tavaliselt kiirem kui visuaalne töötlemine.
Inimesed, kes loevad aeglaselt, kalduvad koondumise mõistmisel ja säilitamisel rohkem raskusi.
Aeglane lugeja loeb tavaliselt umbes 150-200 sõna minutis, samas kui kiirem lugeja võib jõuda 350 sõnani minuti jooksul ilma treeninguta. Oluline on märkida, et igaüks neist võib parandada.
Miks ma saan kiiresti lugeda?
Kiire lugemise saate rakendada oma elu kõigis tahkudes, kus sa pead lugema. Paljud inimesed võivad arvata, et kiire lugemine on õppemeetod, mis teenib ainult neid õpilasi, kes tahavad kiiremini lugeda, et õppeaeg paremini ära kasutada.
Paljudes igapäevastes ülesannetes võib aga olla kiire lugemine ka õpilastele ja töökohale. Näiteks saab kiiret lugemistehnikat rakendada:
- Loe uuringus kiiremini
- Lugege raamatuid
- Lugege e-kirju
- Lugege igasugust paberit töökohal või isiklikult
- Lugege ajakirju
- Loe iga päev ajakirjandust
Selle eeliseks on see, et saate kõike lugeda palju lühema ajaga, nii et säästate palju aega, mida saate pühendada teistele asjadele..
Mõned võtmed kiireks lugemiseks
On mõningaid võtmeid, mida on oluline teada, et kiiret lugemist mõista ja tutvuda.
Näiteks peame meeles pidama, et kõik, mida näeme kirjalikult, mida me loeme, me ei saa seda vältida, samuti seda meelde jätta. Kui ma ütlen teile nüüd, et te vaatate järgmist numbrit, kuid ei loe seda: 87, näete, et ei ole võimalik seda teha ja seda mitte meelde jätta.
Teisest küljest on oluline teada ka, et me peame kasutama perifeerset vaatevälja, et visualiseerida erinevaid sõnu samal ajal. Silpide lugemine on kallis ja maksab palju aega.
Loetelus sekkuvad kaks protsessi, veel üks füüsiline, visuaalne taju ja teine vaimne või intellektuaalne.
Kiire lugemise saavutamiseks on oluline arendada mõlemat aspekti samaaegselt praktika ja koolituse kaudu, saavutades seega maksimaalse jõudluse.
Sammud, mida lugeda kiiremini ja paremini mõista
On oluline teada, et kiire lugemine nõuab praktikat; Kuid tehnikate õppimine ja nende harjutamine ei vaja päevas palju aega. Soovitav on kaasata igapäevaelu rutiinse tehnikaid ja olla teadlik sellest, mida loetakse ja kuidas seda loetakse.
Kiire lugemise oluline asi on lõpuks saavutada see, mis väärib rohkem tähelepanu ja kõrvaldab selle, mida pole vaja.
Valmistage ette
Esimene asi on valmistada ette, mis on seotud löögisageduse ja lugeja ees seisva kontsentratsiooni puudumisega.
Selle esimese sammuga silmitsi seistes on oluline küsida endalt, miks sa loed ja mida sellelt lugemiselt oodatakse.
Küsige ka, milline on lugemise eesmärk, mida kavatsete sellega teha ja otsustada ja eristada, millal seda teavet kasutatakse.
Paljudel juhtudel saavad inimesed mitmetel põhjustel dekoncentratsiooniks: keskkond, lugemiseks vajalik summa, oma mõtted teiste küsimuste kohta ... Ja nii saab inimene tunda pingelist ja survet.
Kõik selle vastu seismiseks peab inimene looma raamistiku, et integreerida kogu lugemise käigus õppitav teave.
See on "õppimise" aeg, kus inimene küsib endalt, mida ta enne alustamist teab, mida ta kavatseb lugeda. Kui te juba midagi teate, siis see on tugipunkt (seda tehakse), aga kui sa midagi ei tea, hakkate küsima endalt küsimusi.
Oluline on esitada küsimusi, sest see viib teid otsima vastuseid (sellised küsimused nagu milline, kuidas, millal, kes ...). Mida rohkem küsimusi te küsite, seda tõenäolisemalt leiate vastused ja õppida.
Seetõttu võib see esimene etapp hõlmata järgmist:
- a) kirjalikult kõike, mida on teada lugeda vajaliku teema kohta (pole vaja seda kirjutada, lihtsalt panna mõned sõnad).
- b) Mõtle ja otsustage, mida te lootes leida raamatust ja mida sa tahad, et see teile tuua: küsi endalt, mida te teate, mida vajate, mida sa tahad teada, miks valisite selle lugemise.
Lugemine
On oluline vaadata raamatut läbi algusest lõpuni. Tutvuge raamatuga ja sellega, mida see meile pakub. Selleks vaadake, kuidas see on, kuidas see on struktureeritud, kui tal on illustratsioonid või on kogu tekst, kui on osi, kus teave on kokku võetud.
Vaadake ka tähte, selle suurust ja tüpograafiat, kui see on jagatud lühikesteks või pikkadeks peatükkideks, kuidas lõiked ...
Näiteks, üks autoritest, Konstant, näitab, et kui raamatus, mida kavatsete lugeda, on 300 lehekülge, peaksite selles etapis kulutama vähemalt 10 minutit.
See on raamatu, katte, indeksi ja tagakaane, sektsioonide, selle struktuuri ja sõnastiku hoolikas vaatamine.
Vaadake, kuidas pealkirjad ja subtiitrid on, joonised ja seejärel määrake, millised valdkonnad on kõige olulisemad ja millised neist saab kõrvaldada, sest te ei vaja või on vähem tähtsad.
On hea aeg küsida uuesti, mida te vajate ja soovite sellest raamatust saada, sest see aitab teil täpselt määratleda, kuidas sa peaksid lugema.
See võimaldab teil otsustada jätkata raamatut või jätta see kõrvale, sest see ei hõlma eriti seda, mida te vajate, ja seega on parem võimalus otsida midagi muud.
Mõned nõuanded, mida saate arvesse võtta, on järgmised:
- Ära lase kate ära võtta ja minna raamatusse.
- Vaata tagakaanele, hea raamat peaks olema hea ülevaade. Samuti võib see anda teile ideid raamatu ja selle kirjutamise viiside kohta.
- Lugege sissejuhatust, sest seda kirjutavad sageli teised inimesed ja annavad teavet raamatu kirjutanud isiku kohta.
- Vaadake indeksit ja sisu. See jaotis aitab teil eristada asjakohast teavet, mida te ei vaja.
- Joonised aitavad teil teavet mäletada.
- Bibliograafia annab teile teavet selle kohta, millist materjali autor on selle kirjutamiseks kasutanud.
Lugemise algus
Selles etapis on oluline keskenduda raamatute organisatsioonile.
Te peaksite märkama, kuidas see on kirjutatud: jah kronoloogiliselt, nii et peate kõigepealt lugema ühte asja, siis teist jne. Vaadake, kas teil on näiteid, kui tõstate esile olulise ...
Selleks läbige leheküljed kiirusega ½ sekundit lehekülje kohta, tõstes esile ja pöörama tähelepanu esiletõstetud sõnadele (kas pealkiri, rasvases kirjas, kaldkirjas, mõned, mida leiad keerukamalt ...).
See passiivsem lugemine võimaldab teil teada, milline on autori poolt kasutatav keel, vaata peamisi ideid ja põhiteksti.
Aktiivne ja üksikasjalik lugemine
See on koht, kus eespool nimetatuga seostatakse, et isik tuvastab teksti põhiideed. See on siiani kõige lähemal asi, mida me nimetame "lugemiseks"..
Peate meeles pidama, et eelmised sammud on selles etapis väga olulised.
Peamiste ideede leidmiseks on oluline teada materjali. Kui see on informatiivne, on see tõenäoliselt alguses, samas kui meelelahutus on tavaliselt lõpus.
Selles osas saate lugeda iga peatüki esimest ja viimast lõiku ning väljapaistvate punktide esimest ja viimast lauset. Ja kui te seda teete, proovige leida peamised ideed.
Siin on oluline, et te kirjutaksite alla ja rõhutaksite, et te ei vaataks kogu teksti, vastasel juhul ei jõua te kiiremini lugeda..
Analüüsige kõike, mida olete seni teinud
See on hetk, mil te võite peatuda, et kajastada ja kirjutada üles raskused, millega olete kokku puutunud, ebakindlus, mõtted, mis teil on olnud.
Mõelge sellele, mida materjal on tekitanud, kui teie suhtumine on kogu lugemise vältel muutunud, kui on peatükk, mis sind rohkem huvitab, mida olete õppinud, kui sa mõistad, mida olete kirjutanud ...
Kuni järgmise sammuni võite mõelda, et kõik eelmised sammud on kasutud ja et tegemist on aja raiskamisega. See on viga.
Kõik need sammud aitavad teil kaarti kiiresti lugeda. Kui tead, mida te otsite ja mida vajate, on ülesanne lihtsam. Kõik ülaltoodud aitab teil näha, kus sa oled ja mida vajate.
Sel ajal olete valmis lugema.
Sügav ja valikuline lugemine
Nüüd on oluline, et vaataksite eelmistes sammudes tehtud märkused üle. Vaadake, kas kõik selle kodutööga, mida olete nüüd teinud, saate enne lugemise alustamist lahendada küsimused, mida te ise küsisite. Kui jah, siis ei pea te sügavamalt lugema.
Kui otsustate kõigest hoolimata, et teil ei ole täpselt seda, mida te otsisite, võite minna tagasi kõikidele rõhutatavatele küsimustele ja kui sellest hoolimata peate seda põhjalikult lugema, on õige aeg seda teha, sest te teate juba, kuidas te juba teate, kuidas see on struktureeritud teksti.
Nüüd olete pühendanud umbes 50 minutit kõikidele eelmistele sammudele, kuid teksti lugemine on teile palju lihtsam. Jällegi küsige endalt, mis hetkel teil veel on vaja lugeda ja tegutseda?.
Samuti on oluline rõhutada, et mida täpsem on eesmärk ja see, mida kavatsete lugemisest välja võtta, seda kasulikum on see.
Ja teid julgustatakse neid nõuandeid kiiremini lugema?
Viited
- Kiire lugemise lõplik kursus. Ramón Campayo meetod.
- Konstant, T. (2009). Kiired lugemismeetodid. Toimetusplaan ja Amat Editorial.
- Mayo, W. J. (1983). Kuidas lugeda, õppida ja meelde jätta kiiresti. Toimetaja.
- Muñoz-Valenzuela ja Schelstraete, M. A. (2008). Dekodeerimine ja lugemine täiskasvanueas: suhe, mis püsib? Iberoamerican Journal of Education, 45 (5).
- Solé, I. (1993). Mõistmisstrateegiate lugemine. Pedagoogika sülearvutid, 216, 25-27.