Mis on Mozarti efekt? Kas see on tõeline?

The Mozarti efekt on termin, mida kasutatakse, et viidata muusika kuulamise eeldatavale kasule inimeste aju toimimise kohta.

Termin loodi 1991. aastal raamatu kaudu Porquoi Mozart autor Alfred A. Tomatis. Selles raamatus postitati Tomatise meetod vahendina vaimsete muutuste sekkumiseks vaimse seisundiga.

Viimaste aastate jooksul on muusika terapeutilised mõjud avastanud suure huvi teadusringkondade vastu. Esitatakse isegi selliseid sekkumisi nagu "muusikateraapia" psüühikahäirete raviks.

Seega on Mozarti efekt, mis algselt ilmnes võimaliku vahendina, mis aitas kaasa intelligentsuse arengule, laienenud paljudele teistele terapeutilistele rakendustele.

Praegu on mitmeid uuringuid, mis keskenduvad muusika kuulamise mõju analüüsimisele. Selles mõttes on tehtud mitmeid uuringuid, et näidata Mozarti efektiga postuleeritud mõjude olemasolu ja selgitada nende omadusi.

Käesolevas artiklis tutvustame andmeid, mis meil täna on muusika ja vaimse toimimise vahelise suhte kohta. Selgitatakse muusika mõju psühholoogilisele olekule ning vaadatakse läbi uuringud, mis on keskendunud Mozarti efekti analüüsimisele.

Mozarti efekti ilmumine

Termin Mozarti mõiste viitab ilmselt Austria kuulsale pianistile ja heliloojale Wolfgang Amadeus Mozartile. Seda aga ei öelnud tema, vaid psühholoog, uurija ja leiutaja Alfred A. Tomatis.

Tomatis lõi oma kirjanduslikus töös nimega Mozart mõiste Mozart Purquoi Mozart. Selles raamatus üritab autor paljastada muusika kuulamise mõju inimeste psühholoogilisele toimimisele.

Ta tegi seda Tomatise meetodit kasutades. See meetod koosneb 21. sajandi keskel asuvast kuuldava stimulatsiooni vahendist.

Tomatise meetod oli loodud selleks, et maksimeerida paremini kuulamise eeliseid. Kaasatud programmid püüavad stimuleerida kõrva, et edendada inimeste sisemist motivatsiooni kuulata, parandada heli- ja hääljuhtimist ning häälestada kõrva ja hääle vahelist voolu..

Dr Tomatise see meetod viis ta läbi mitmeid uuringuid, mille eesmärk oli arendada kuulamise pedagoogikat, mis viib inimesi üles analüüsima, suhtlema ja koonduma.

Selles mõttes toimib Tomatis-meetod sensori, emotsionaalse, keelelise ja kognitiivse süsteemi suhtes. Lisaks keskendub see vestibulaarsete projektsioonide stimuleerimisele prefrontaalses ajukoores, mis aitaks reguleerida emotsionaalseid, mnesilisi, tähelepanu- ja organisatsioonilisi protsesse.

Teisest küljest kavatseb Tomatis-meetod tegutseda väikeajus, et aidata koordineerimist, verbaalset sujuvust, teadlikkust ja töömälu. Emotsionaalse mälu salvestamise moduleerimiseks, samuti amygdalas.

Sel moel ütleb mõiste Mozarti efekt otsest teed, mis seostuvad muusika kuulamise ja aju toimimise vahel Tomatise meetodis sätestatud mehhanismide abil..

Mozarti efekti uurimine

Alfred Tomatis leiutas ja postuleeris Mozarti efekti. Kuid ta ei suutnud oma olemasolu tõestada. Ta töötas välja ravimeetodeid ja protseduure, mis põhinevad muusika kasutamisel, kuid ei viinud läbi saadud tulemusi.

Mõiste Mozart ilmumine avaldas siiski huvi aja teadusliku kogukonna vastu, kellele tehti ülesandeks uurida muusika mõju aju toimimisele..

Siiski oli oodata Mozarti efekti uurimist, kuna kontrollitud uuringuid ei ilmnenud enne sajandi lõppu. Täpsemalt, 1993. aastal avaldas California ülikool prantsuse psühholoog Rauscheri esimese artikli Mozarti efekti kohta.

Artikkel ilmus ajakirjas Loodus nime all "Muusika ja ruumiandmete toimivus"Ja keskendus 36 õpilase hindamisele. 36 subjekti tulemuslikkust uuriti ajalise ruumi põhjenduste testide läbiviimisel 10 minuti jooksul.

Uuringus tehti kolm erinevat rühma. Esimene osalejate rühm oli avatud, et kuulata Mozarti sonatat kahele klaverile D-duuris.

Teisel rühmal oli võimalus kuulata lõõgastumisjuhiseid, mis on mõeldud vererõhu vähendamiseks. Ja kolmas rühm jäi vaikima.

Saadud tulemused näitasid, et õpilased, kes olid enne ülesannete täitmist kuulanud Mozarti, esitasid kõrgemad tulemused kui ülejäänud õppeained.

Seega näitas see uuring muusika kuulamise otsest mõju kognitiivsele jõudlusele, mis suurendas huvi Mozarti efekti vastu.

Teised uuringud Mozarti efekti kohta

Esimene Mozarti efekti käsitlev uurimus andis tunnistust muusika tõhususest vaimsetes protsessides. Seega ilmnesid hiljem ka teised uuringud, mis keskendusid selle nähtuse omaduste hindamisele.

Aastal 2001 ajakirjas The Royal Society of Medicine avaldas kokkuvõtte Mozarti efekti kohta. Dr. J.S. Jekins kinnitas, et Mozarti efekt oli olemas, kuid et seda tuli piiritleda ja põhjalikumalt uurida.

Täpsemalt öeldes on artiklis öeldud, et klassikalise muusika kuulamise abil saavutatud kognitiivse jõudluse paranemine oli väike ja kestis mitte rohkem kui 12 minutit. Samuti märkis ta, et see sekkumine ei mõjutanud üldist luure.

Lõpuks näitas 2001. aasta uurimus hüpoteesi, et Mozarti toime võib olla kasulik epilepsiaga inimestele..

Kaks aastat hiljem, ajakiri Loodus Ta avaldas teise uurimise California ülikoolist. Uuring tugevdas ideed, et 10 minutit Mozarti sonatast parandas inimeste ruumilist mõtlemist.

2007. aastal avaldas Saksamaa Teadusministeeriumi avaldatud aruanne ja muusika ja luure alase teaduskirjanduse analüüs, et muusika kuulamine passiivselt ei suurenda inimeste intelligentsust.

2010. aastal jätkati uurimistööd ning Viini Ülikooli teadlaste meeskond uuris Mozarti mõju suurele 3000-le inimesele. Saadud tulemused ei näidanud subjektide intelligentsust.

Lõpuks küsis kolm aastat hiljem California ülikooli bioloog Nicholas Spitzer Mozarti efekti olemasolu, tõlgendades oma uuringuid, mis ei näidanud muusika kuulamise vaimsete võimete arengut..

Sotsiaalne ja kultuuriline mõju

Kuigi teaduslikud tõendid Mozarti efekti kohta on vastuolulised, on see nähtus tekitanud suurt mõju erinevates ühiskondades.

Pärast esimest uurimist Rauscher ja Shaw, The New York Times avaldas artikli, milles oletatakse, et Mozarti muusika kuulamine suurendas inimeste intelligentsust.

See artikkel avaldas ühiskonnale suurt mõju ja alustas muusikatööstuse liikumist, mis kasutas Mozarti efekti turundusvahendina. Tegelikult andis Gruusia kuberner 1998. aastal klassikalise muusika kasseti igale uuele emale, kes sünnitas riigis.

Sama juhtus Lõuna-Dakotas, Teksas ja Tennessee ning loote paljastamine klassikalise muusika kuulamiseks raseduse ajal sai peaaegu globaalseks nähtuseks.

Mozarti efekt mõjutas ka haridusvaldkonda. Näiteks arendas Florida välja seaduse, mis nõudis alla 5-aastastele lastele klassikalist muusikat iga päev 30 minutit koolis kuulama..

Seega, hoolimata asjaolust, et küsimus on Mozarti mõju kohta, tekitas see suurt mõju nii ühiskonnas kui ka maailma eri riikide õiguslikes ja poliitilistes valdustes..

Muusika terapeutilised omadused

Arvestades muusika mõju kohta kognitiivsete võimete suurenemisele saadud tulemuste mitmekesisust, on viimaste aastate jooksul kaalunud klassikalise muusika kuulamise ravivõimalusi.

Sel viisil loobutakse ideest, et muusika kuulamine suurendab inimeste intelligentsust, ja huvi on suunatud psühholoogilisele kasule, mida see võib pakkuda..

Selles mõttes on nad leidnud muusika omadused, mis muudavad selle potentsiaalselt terapeutiliseks elemendiks. Need on ajaline, mõtteviis ja tunne.

1- Ajaline

Muusika on komponent, mis võimaldab jagada teistest kogemuste voogu sisemise aja jooksul, elada ühisel kohal, luua vastastikuse harmoonia nähtus ja arendada palju kogemusi.

Teisisõnu on muusika ühiskondlik element, mis võimaldab inimestel emotsionaalse ja sentimentaalse suhtluse väljaarendamist.

2 - Mõte

Muusika kuulamine mõjutab otseselt mõtlemist. Tegelikult on oletatav, et muusika on ainus element, mis võimaldab mitme põhjenduse samaaegset esinemist.

Muusika kuulamine nõuab erinevaid hääli, meloodiaid, harmooniaid ja rütme. Neil aspektidel on võime stimuleerida inimeste mõtlemist ja muuta nende tunnetust.

3. Tunne

Lõpuks, muusika on seotud tundega, kuna seda tüüpi elementide kuulamine tekitab tavaliselt rea tundeid ja teatud emotsioone.

Mitmed autorid väidavad, et võime inimesi tunda on peamine terapeutiline vahend, mis sisaldab muusikat.

Muusika mõju inimestele

Muusika postulaatides on see, et see võib tekitada rea ​​mõju inimeste toimimisele.

Tegelikult ei pruugi tihti teatud laulude või meloodiate kuulamine jätta indiviidist ükskõikseks ja toota rea ​​muudatusi oma riigis.

Selles mõttes on oletatav, et muusika kuulamine võib avaldada mõju nii füüsilises kui ka psühholoogilises sfääris..

1. Muusika füüsilised tagajärjed

Muusika kuulamine aitab kaasa kuulmismeele arendamisele ja õpetab tundma ja korraldama helimaailma.

Samuti näitavad mõned uuringud, et muusika kuulamine võib muuta inimeste südamelööke, pulssi, vererõhku, hingamist ja naha glaukoomi..

Teisest küljest võib muusika mõjutada ka inimese lihas- ja motoorseid vastuseid. Oletatakse, et see võib muuta õpilase refleksi, mao peristaltilist liikumist ja suurendada organismi lihasaktiivsust..

Lõpuks väidavad mõned autorid, et muusika võimaldab keha lõõgastuda ja suurendada valuvaigistuste taset.

2 - psühholoogilised mõjud

On näidatud, kuidas stimuleeriv muusika võib suurendada kehaenergiat ning stimuleerida tundete ja emotsioonide arengut.

Teisest küljest tekitab lõõgastav muusika füüsilist rahustamist, pingete vabastamist ja üldise suurema lõõgastumise ja heaolu seisundi vastuvõtmist.

Samuti on muusikal võime stimuleerida mitmesuguseid tundeid, nagu hirm, viha, armastus, rõõm, ängistus või mõistatus.

Muusika mõju epilepsiale

Kuigi muusikateraapia on terapeutiline vahend, mida kasutatakse mitme psühholoogilise muutuse sekkumiseks, on kõige järjepidevamad teaduslikud tõendid leitud epilepsia ravis..

1998. aastal uuris Hughes'i avaldatud uuring Mozarti toimet epileptiformi aktiivsusele. Elektroentsefalograafia (EEG) tulemused näitasid, et klassikalise muusika kuulamine vähendas märkimisväärselt 23 valimisse kuulunud 29 subjektist..

Hiljem, uues uuringus, paljastati epileptiliste episoodidega tüdruk, kes kuulas iga tunni järel 10 minuti jooksul Mozarti sonatat.

Sellisel juhul olid tulemused positiivsed ja olulised. Tüdrukute epileptiliste episoodide arv vähenes esimese nelja tunni jooksul üheksast järgmisele neljale tunnile..

Samuti vähenes oluliselt episoodide kestus. Episoodid läksid viimasest 317 sekundist kuni vaid 178ni.

Lõpuks jätkas sekkumine järgmisel päeval ja tüdruk kannatab vaid kaks episoodi 7 tunni ja poole järel.

Sel põhjusel väidavad mõned autorid, et Mozarti efekt võib olla epilepsiaga patsientidele sobiv terapeutiline vahend..

Viited

1. Bodner M, Muftuler LT, Nalcioglu O, Shaw GL. Mozarti efekti puudutav fMRI uuring: aju piirkonnad, mis on seotud ruumilise-ajalise mõtlemisega. Neurol Res 2001; 23: 683-90.

2. Jaušovec N, Habe K. „Mozarti efekt”: elektroentsefalograafiline analüüs, mis kasutab indutseeritud sündmustega seotud sünkroniseerimise / sünkroniseerimise ja sündmustega seotud sidususe meetodeid. Brain Topogr 2003; 16: 73-84.

3. McKelvie P, Low J. Mozarti kuulamine ei paranda laste ruumilist võimet: lõplikud kardinad Mozarti efekti jaoks. Br J Dev Psychol 2002; 20: 241-58.

4. Rauscher FH, Shaw GL, Ky KN. Mozarti võimendajate ruumilise ajastuse arutamine: neurofüsioloogilise aluse suunas. Neurosci Lett 1995; 185: 44-7.

5. Steele KM. Kas rottidel on Mozarti efekt? Music Perception 2003; 21: 251-65.

6. Thompson BM, Andrews SR. Ajalooline kommentaar muusika füsioloogilistest mõjudest: Tomatis, Mozart ja neuropsühholoogia. Integr Physiol Behav Sci 2000; 35: 174-88.