Profesiograafia komponendid, tähtsus ja näited



The profesiograafia See on ressurss, mis kirjeldab oskusi ja võimeid, mida isik peab konkreetse positsiooni täitmisel täitma. Üldiselt toimub see graafilise esituse abil, mille on teinud inimressursside valdkonna spetsialist.

Selle ettevalmistamise keerukuse tõttu võib mõnikord nõuda psühholoogide, spetsialistide ja mõne ettevõtte olulise liikme sekkumist. Samuti tugineb see uuringutele ja intervjuudele, mille abil saab määratleda töökohal täidetavad nõuded ja nende isikute tüüp, kes nendesse sobivad.

Siis võib öelda, et elukutse on materjal, mille ehitus sõltub mitmest peamisest komponendist, näiteks taotleja iseloomust, koolitusest ja vanusest, mille on kavandanud ettevõte..

Indeks

  • 1 Komponendid
    • 1.1 Vanus
    • 1.2 Koolitus
    • 1.3 Varasem töökogemus
    • 1.4 Erilised oskused ja võimed
    • 1.5 Füüsiline seisund
    • 1.6 Oskused
    • 1.7 Isiksuseomadused
    • 1.8 Vastunäidustused
  • 2 Protsess
  • 3 Tähtsus
    • 3.1 Professionaalne orientatsioon
  • 4 Näited
    • 4.1 Bioloogias õpetaja professionaalne profiil
    • 4.2 Mehhiko kooli direktori ametialane profiil
  • 5 Viited

Komponendid

Elukutse realiseerimise olulised üksused on järgmised:

Vanus

Arvestatakse ametikoha jaoks kehtestatud minimaalset ja maksimaalset vanust.

Koolitus

Selles peatükis vaadeldakse haridustaset, mida peab kandidaadile soovijal olema. See hõlmab alg- ja keskhariduse, ülikoolide ja erialaste õpingute, samuti õpikodade, diplomite ja kursuste taset.

Varasem töökogemus

Kõnealuste ametikohtadega võib seotud olla töökohtade kirjeldus ja võimalikud varasemad kohustused.

Pädevused ja konkreetsed võimed

See on seotud konkreetsete ja põhiliste vahendite ja teadmiste kasutamisega.

Füüsiline olek

See hõlmab tervislikku seisundit, koordineerimist, motoorseid oskusi ja teatud juhtudel isegi füüsilist aspekti.

Oskused

See hõlmab luure, analüütilisi oskusi, suulist ja kirjalikku väljendust ning matemaatilist põhjendust.

Isiksuseomadused

Sisaldab juhtimisoskusi, planeerimist ja korraldust, sotsiaalset ja individuaalset arengut, kohanemisvõimet, vastutust, pühendumust ja suhtumist töökohale ja ettevõttele.

Vastunäidustused

Teatud juhtudel on see sektsioon kaasatud profesiograafiasse, kuna see näitab, millised on tähelepanu juhised, mis loobuvad ühest kandidaadist või teisest.

Siinkohal tasub mainida, et juhtimis- ja juhtpositsiooni profesiograafias on ka haldusnõuded.

Selles käsitletakse nõudeid, mis on vajalikud alluvate eest vastutavate ametikohtade jaoks, seega hinnatakse kriisi, empaatia ja personali lähenemist..

Protsess

Üldiselt koosneb profesiografia realiseerimine mitmest või vähem lihtsast etapist, mis on:

-Töö analüüs.

-Töö ehitamise testide valik ja ettevalmistamine.

-Valimi valik.

-Kehtestatud testide läbiviimine.

-Tulemuste uurimine.

-Profesiograafia väljatöötamine.

Mõnede spetsialistide sõnul on tootmisetapid tavaliselt lihtsad. Siiski on vajalik ettevõtte liikmete, psühholoogide ja inimressursside juhtide koostöö eri piirkondade töötajatele..

Teisest küljest peetakse seda tundlikuks ja tundlikuks materjaliks, mistõttu on soovitatav, et seda säilitataks õigesti, et analüüsida otseselt tööga seotud inimeste arengut ja arengut..

Olulisus

-See võimaldab määratleda tehnilised, kutsealased ja isiklikud omadused, mis kandidaadil peab töö otsimisel olema.

-Mis puutub ettevõttesse, siis see ressurss võimaldab teil tuvastada parima võimaliku talendi.

-See aitab luua kvaliteedi- ja toimivustaseme kõigis ettevõtte valdkondades.

-Inimressursside spetsialistide ja psühholoogide kogemustele tuginedes on ärimudelisse integreeritud ja humanistlik nägemus.

-See võimaldab avastada oskusi, mida saab hiljem ettevõtte jaoks paremini kasutada.

-Selle kasutamine on äärmiselt oluline, eriti keskkonnas, kus on edendamist ja koolitust.

-Püüab õigesti hinnata nende inimeste oskusi ja võimeid, kes soovivad positsiooni saavutada.

Professionaalne orientatsioon

See mõiste on seotud õpilase kutseõppega seoses töövaldkonnaga, mida ta soovib olla.

Professionaalne orientatsioon põhineb järgmistel elementidel: õpilase karjääri, tööjõu nõudluse, tööjõu pakkumise, tulevaste projektide, isiklike ja tööalaste püüdluste, sotsiaalmajandusliku konteksti ja peamiste kohtade geograafilise asukoha kohta. kutsealal.

Muud olulised aspektid on järgmised:

-Erinevate kutsealade omavaheline suhe. Selle eesmärk on õpilaste teadlikkuse tõstmine teiste olemasolevate ametite ja karjääri kohta, mis on seotud nende huvidega..

-Üliõpilase vastuvõetud kõrghariduse õpetamise olukord.

-Selgitused vahendite kohta, mida on võimalik saavutada kõnealuse võistluse läbiviimise kaudu.

Näited

Bioloogias õpetaja professionaalne profiil

See professionaal peab vastama kuuele olulisele pädevusele:

Teoreetiline pädevus

Koosneb konkreetse ala teabe ja kontseptsioonide valdamisest.

Uurimispädevus

See viitab meetodite ja ressursside otsimisele, mis võimaldavad õpilastel suhelda teemaga seotud erinevate punktidega.

Pedagoogiline pädevus

Klasside, hinnangute ja muu sellega seotud dünaamika täitmiseks vajalike oskuste kokkuvõte, et tagada rikastav õppeprotsess.

Tehnoloogiline pädevus

Oskus tutvuda erinevate tehnoloogiliste vahenditega haldusülesannete täitmisel, samuti klasside õpetamise ajal.

Eetiline pädevus

Ametialaste väärtuste austamine, mis on seotud nende kutsealaga ja vastutustega.

Sekkumispädevus

See on seotud uue haridusmudeliga, mille eesmärk on õpetajate kõige aktiivsem osalemine õpilaste elus, et aidata neil saada lahutamatuks kodanikuks.

Mehhiko kooli direktori ametialane profiil

-Ametikoht: direktor.

-Kirjeldus: Seaduslikult esindab asutust, samuti ülikoolilinnakus läbiviidavate tegevuste planeerimist ja järelevalvet. Samuti looge õpetajatele ja õpetajatele ajakava ja akadeemilised koormused.

-Uuringud: vajatakse hariduse magistri- või doktorikraadi.

-Töökogemus: vähemalt kaks aastat.

-Psühholoogilised nõudmised: juhtimine, korraldus, pühendumus, vastutus, täpsus ja võime töötada meeskonnana.

Viited

  1. Töökohtade analüüs ja kirjeldus: teooria, meetodid ja harjutused. (s.f.). Google'i raamatutes. Välja otsitud: 12. juuni 2018. Google'i raamatutes books.google.com.pe.
  2. Professionaalne profiil pädevuste järgi: bioloogiliste ja terviseteaduste vaade. (2012). CUCSis. Välja otsitud: 12. juuni 2018. CUCS-is cucs.udg.mx.
  3. Professionaalse profiili koostamine. (s.f.). Teabe kirjaoskuses. Välja otsitud: 12. juunil 2018. Alfared.org-is info kirjaoskus.
  4. Profesiograafia etümoloogia. (s.f.). Etümoloogias. Välja otsitud: 12. juunil 2018. etymologies.dechile.net.
  5. Reyes Pérez, María de Lourdes. "Profesográfica orientatsioon". (s.f.). CVOnline'is. Välja otsitud: 12. juuni 2018. cvonline.uaeh.edu.mx.
  6. Profesiograafia (s.f.). Sõnastikus Välja otsitud: 12. juuni 2018. In Glosario de glosarios.servidor-alicante.com.