Mis on tehnoloogilised teadmised?



The tehnoloogilised teadmised viitab teadmiste kogumile, mille eesmärk on tehnoloogiliste esemete loomine, manipuleerimine ja hindamine.

See on teadmiste vorm, mis ulatub kaugemale olemasolevate nähtuste jälgimisest. Tema huvi on uute esemete või süsteemide loomine ning probleemide või vajaduste lahendamine uute tehnoloogiliste vahendite abil.

See põhineb leidlikkusel ja innovatsioonil, kuna see on suunatud asjade valmistamisele, mis ei ole olemas. Võimalikud artefaktid, mis põhinevad looduslikel ja teaduslikel põhimõtetel, kuid mis nõuavad loomingulise sädeme reaalsust.

Seda tüüpi teadmised on sündinud uudishimu, lahendatava probleemi või rahulolu vajava vajaduse tõttu. Sellepärast on see ühiskonna arengus väga oluline ja avaldab sellele suurt mõju.

Tehnoloogilise seadme arendamisega on alanud suured ajaloolised verstapostid. Selle näiteks on tööstusrevolutsioon, kui masinaid saabus tootmisprotsesside sujuvamaks muutmiseks, aga ka kogu ühiskonna organisatsiooni muutmiseks.

Tehnoloogilised teadmised: tehnoloogia teaduslik alus

Tehnoloogilised teadmised sõltuvad leidlikkusest ja tehnilistest teadmistest, kuid seda ei saa mõista lihtsalt kui "oskusteavet".

Tehnoloogiliste teadmiste arendamiseks on vajalik teaduslike teadmiste alus. Näiteks sõltub lennukite projekteerimine ja tootmine teaduslikust alusest, mida nimetatakse aerodünaamikaks, mis omakorda on füüsika haru.

Kuid teaduslikud teooriad ei ole ainus alus. On olemas ka tehnoloogial põhinevad teooriad, mis on tekkinud just uute artefaktide loomisest.

Selliste teadmiste näide on aeronautika, mis ühendab õhusõidukite projekteerimise ja tootmise seadused.

Nende tehnoloogiliste teooriate hulgas on ka küberneetika, hüdrodünaamika ja võrguteooria.

Omakorda on kahte tüüpi tehnoloogilisi teooriaid: sisuline ja toimiv.

The sisulised teooriad nad selgitavad tehnoloogilise nähtuse seadusi. Näiteks võivad nad kirjeldada, milline mehhanism lennukeid lendab.

Omakorda operatiivteooriad nad selgitavad tegevusi, mis sõltuvad artefakti toimimisest. Näiteks võivad nad kirjeldada lennuliikluse korraldamise meetodeid.

Tehnoloogiliste teadmiste omadused

Tehnoloogilistel teadmistel on mitmeid tunnuseid, mis eristavad seda teaduslikest teadmistest ja empiirilistest teadmistest:

See on kodifitseeritav

Kõiki tehnoloogilisi teadmisi saab tõlkida täpselt joonistesse, matemaatilistesse valemitesse, numbritesse või suulistesse kirjeldustesse. Tänu sellele on võimalik seda salvestada, seda seletada ja edastada.

Näiteks võib lennuki käitamist kodeerida joonise või visuaalse kujunduse abil, mis selgitab masina tööd koos füüsikaliste valemitega, mis selgitavad selle toimimist..

See on ülekantav

Tehnoloogilistel teadmistel on võimalus teistele inimestele edastada, edastada või selgitada. See funktsioon on otseselt seotud kodeerimisega: mida rohkem on kodifitseeritav, seda lihtsam on edastada.

Tänu sellele omadusele on võimalik saavutada, et leiutist saab edasi anda põlvkonnalt põlvkonnale ja seda võib rakendada teised ja täiustada üha enam..

See on jälgitav

Tehnoloogilised teadmised on jälgitavad. Isegi kui tegemist on mikroskoopiliste või virtuaalsete tehnoloogiatega, olles inimese loodud mehhanismid, on alati võimalus jälgida selle toimimist.

See on sõltuv

Tehnoloogilised teadmised sõltuvad alati teistest teadmistest või empiirilistest teadmistest. See tähendab, et mistahes mehhanismi toimimise mõistmiseks on alati vajalik eelnev teave.

Varasemad teadmised ei pea alati olema keerukad: näiteks selleks, et mõista lennuki mehhanismi, on vaja mõista mõningaid füüsilisi seadusi.

Kuid selleks, et mõista ratta tööd, piisab empiirilisest vaatlusest.

See on kontrollitav

Tehnoloogiliste teadmiste eesmärk on luua või mõista artefakti toimimist, mistõttu on see alati kontrollitav. See tähendab, et kõiki teooriaid saab kontrollida tänu artefakti jälgimisele või kasutamisele.

Erinevused teaduslike teadmistega

Tehnoloogilised teadmised ei ole lihtsalt teaduslike teadmiste rakendamine. Selle tõenduseks on keerulised inimtööd, mis on omistatud väga keerulisele tehnoloogilisele protsessile, kuid mille loomist ei toetanud teaduslikud teooriad.

See on Egiptuse püramiidide ja Rooma akveduktide puhul. Väga kaasaegsed ehitised, mis ehitati enne kaasaegse teaduse arendamist.

On ka juhtumeid, kus leiutati ilma teaduse osaluseta, kuid mis on isegi kaasa aidanud uute teaduslike teooriate väljatöötamisele..

Näide neist on Eolípila, esimene 1. sajandil Herón de Alejandría loodud auru masin. See artefakt ei olnud teaduslike teooriate tulemus, vaid see aitas kaasa termodünaamika arengule.

Teisest küljest nõuab tehnoloogilised teadmised väärtust, mida teaduslikel teadmistel puudub: leidlikkus.

Puhta teaduse abil ei piisa uute vahendite loomisest, samuti on vaja mahaarvamisvõimsust, mis võimaldab intuitsiooni selle kohta, kuidas loodust saab kasutada uute esemete loomiseks.

Lõpuks on veel üks oluline erinevus. Teaduslike teadmiste eesmärk on jälgida ja mõista loodusnähtuste seadusi.

Selle asemel on tehnoloogia eesmärk sõnastada uusi seadusi kunstlike nähtuste loomiseks.

Selles mõttes peavad tehnoloogilised teadmised seisma silmitsi loominguga seotud probleemidega, nagu näiteks: tasuvus, teostatavus, sotsiaalne vastutus, keskkonnakulud ja muud eetilised dilemmad.

Tehnoloogiliste teadmiste sotsiaalne mõju

Tehnoloogilised teadmised on viimastel sajanditel toonud kaasa suured sotsiaalsed muutused. Seda seetõttu, et tehnoloogia on inimolend, mis püüab vastata erinevatele vajadustele.

Kui uus tehnoloogia näib vastavat konkreetsele vajadusele, ei muuda mitte ainult seda, kuidas asjad on tehtud, vaid kogu seda ümbritsev sotsiaalne dünaamika.

Selle kohta on palju selgeid näiteid. Näiteks tööstuslikud kangasteljed lubasid tekstiiltoodangut viljakamaks, kuid sotsiaalne reaalsus läks palju kaugemale. See seade oli tööstuse vallandaja ja samal ajal tööstusrevolutsioon.

Tänapäeva maailm on tehnoloogiliselt kujundatud mitmel viisil. Tööstused, transpordivahendid, arvutid ja Internet on vaid mõned proovid sellest, kuidas tehnoloogilised teadmised kogu inimkonna eluviisi muudavad.

Viited

  1. Ciapuscio, H. (1996). Tehnoloogilised teadmised Välja otsitud: redalyc.org.
  2. Cupani, A. (2006). Tehnoloogiliste teadmiste eripära. Välja otsitud andmebaasist: journals.usp.br.
  3. Houkes, W. (2009). Tehnoloogiliste teadmiste olemus. Välja otsitud andmebaasist: academia.edu.
  4. Joyanes, L. (S.F.). Tehnoloogiliste teadmiste tähtsus. Taastatud: ilustrados.com.
  5. Nieto, M. (2006). Tehnoloogiliste teadmiste ja uuenduste mehhanismide iseloomustus. Välja otsitud: redaedem.org.