Kurt Lewini väliteooria



The valdkonna teooria, või topoloogiline ja vektorpsühholoogia, on Gestalti kooli psühholoog Kurt Lewini pakutud psühholoogiline teooria, mis selgitab inimese ja keskkonna vahelist koostoimet.

Tema huvi praktiliste aspektide ja reaalse maailma vastu mõjutas teda hüppama individuaalse psühholoogia mõistmise viisist rühmade psühholoogia mõistmise viisile.

Lewini ja põllu teooriat tuntakse sotsiaalpsühholoogia valdkonna eelkäijatena ning on tunnustatud tegevuste uurimise mõiste koosmõjul, samuti tema eksperimendid juhtkonna rolli kohta rühmades.

Lewin leidis, et inimeste käitumine sõltub paljudest erinevatest mõjudest, emotsioonidest ja keskkonnast, milles inimene tajub ja tegutseb.

Indeks

  • 1 Taustateooria taust: ajalooline kontekst ja Gestalt
  • 2 Põllu teooria põhimõtted
    • 2.1 Eluruum või psühholoogiline väli
    • 2.2 Keskkond või keskkond
    • 2.3 Isik
    • 2.4 Käitumine
  • 3 Inimeste ja rühmade töö
    • 3.1 Süsteemide tasakaal
    • 3.2 Konfliktide päritolu
  • 4 Sotsiaalsete muutuste tekitamine
  • 5 Viited

Taustateooria taust: ajalooline kontekst ja Gestalt

Kurt Lewin (1890-1947) sündis Saksamaal asuvas Mogilno linnas, mis on praegu Poola osa.

Tema akadeemiline töö algas Berliini ülikoolis pärast esimese maailmasõja sõdurit. Seal töötas ta laboris koos Gestalti kooli loojad: Wertheimer, Köhler ja Koffka.

Selle kooli psühholoogid vaidlustasid aja domineeriva paradigma ja väitsid, et käitumise mõistmiseks ei olnud mitte ainult stiimulid olulised, vaid ka viis, kuidas inimene neid stiimuleid tajus..

Nende jaoks oli kogu see rohkem kui selle osade summa ja kogu see subjektiivne kogemus oli lahutamatu osa.

Juudina oli natsistliku partei võimule jõudmine oht, mis viis ta 1933. aastal USAsse väljarände, kus ta jätkas oma akadeemilist tööd.

Lewini jaoks oleks Gestalti teooria aluseks selle valdkonna teooria arendamisele. Samamoodi mõjutas tema kogemusi pagulasena tema tööd sotsiaalse võitluse, poliitika ja rühmade käitumise mõjutamise pärast..

Põllu teooria põhimõtted

Eluruum või psühholoogiline väli

Väliõpetus väidab, et süsteemidel on käitumised, mida ei saa seletada ainult nende teguritest.

Selle autori jaoks on oluline ruum või psühholoogiline väli vastab maailmale, kui inimene kogeb oma elu teatud hetkel.

See elutähtis ruum koosneb üksteisest sõltuvatest teguritest, mis moodustavad psühholoogilise kogemuse ja selle inimese ja keskkonna osa, mida inimene seda tajub.

Kuna Lewin andis suure tähtsuse matemaatilisele esitusele, on tema teooriat esindatud valemiga B = f (P, E). Selles valemis on käitumine (B) inimese / rühma (P) ja selle keskkonna (E) vahelise koostoime funktsioon..

Sellest valdkonna või ruumi kontseptsioonist kasutab Lewin mitmeid kontseptsioone, mis võivad selgitada, kuidas see väli on organiseeritud (struktuur-topoloogilised mõisted) ja kuidas see toimib (dünaamilise vektori mõisted).

Keskkond või keskkond

Keskkond või keskkond on olukord, kus inimene tajub ja tegutseb. See keskkond (E) on subjektiivne, sõltuvalt iga inimese omadustest (P).

Inimese eluruumi õigeks kaardistamiseks on vaja arvestada nende teadlikku ja teadvuslikku keskkonda.

Isik

Lewini, isiku (P) puhul viitab üksikisiku või isiku käitumisele.

Kuna inimene muutub, mõjutab eluruumi ja eluruumi ebastabiilsus võib isikut mõjutada.

Käitumine

Käitumine (B) on elukoha muutus inimese tegevusega (P) või keskkonnaga (E) toimuva muutuse korral sellise tegevuse jaoks.

Inimeste ja rühmade tegevus

Lewin esitab oma teooria isikliku psühholoogia selgituseks, kuid viib lõpuks rühmade analüüsini.

Üks Lewini suuremaid panuseid on Gestalti psühholoogial alustada, et määratleda rühmad tervikuna, süsteem, mida võiks uurida kui põhianalüüsi.

Rühma põhiaspekt on see, et on olemas vastastikune sõltuvus, sest rühmad tulenevad üksikisikute kalduvusest rühmitada oma vajaduste rahuldamiseks.

Selles aspektis viitab sotsiaalvaldkond jõudude rühmale, millesse grupp kuulub.

Süsteemide tasakaal

Süsteeme (inimesi või rühmi) mõjutavad erinevad jõud, mis on leitud tasakaalu. Püsivates muutustes ja suhtlemises mõjutavad süsteemi pidevalt sisemised ja välised tegurid, mis võivad selle tasakaalu kaotada.

Gruppide puhul leitakse, et tasakaal on grupi ja üksikisiku vajaduste vahel, kus mõlemad äärmused (individuaalsus või indiviidi imendumine grupi poolt) oleksid ebasoovitavad..

See tasakaalustab kas grupi või üksikisiku tasakaalu stressi süsteemis ning põhjustab toimingu või liikumise (mida ta kutsub liikumine), mis püüab taastada selle tasakaalu ja leevendada pingeid.

On komponente, mis leevendavad pingeid (koos Valencia positiivsed) ja objektid, mis takistavad pingete vähendamist (negatiivse valentsiga).

Lewin ja tema jünger Zeigarnik (1927) demonstreerisid stressi mõju ülesannete / olukordade mälule, sest pingeid põhjustavad ülesanded on hiljem kergemini meeldejäävad.

Konfliktide päritolu

Kui mitmed jõud jõuavad, võivad tekkida konfliktid. Lewin määratles konflikt sarnase intensiivsusega valentsijõudude vastasseis.

Konfliktid võivad olla kolm tüüpi:

  1. Lähenemine / ühtlustamine: kui peate valima kahe kauba vahel, st kaks positiivse valentsiga objekti.
  2. Vältimine / vältimine: kui peate valima kahe kurja vahel, st kahe negatiivse valentsobjekti vahel.
  3. Lähenemine / vältimine: kui esineb objekt, millel on samal ajal positiivne ja negatiivne valents. Näiteks, kui sa tahad midagi, kuid selle saavutamiseks on vaja palju vaeva (Sánchez, 2014).

Kõik need mõisted aitavad mõista, kuidas neid luua muudatusi rühmades. Lewini sõnul, kuna üksikisikut ei saa grupist eraldada, peavad muutused algama rühma tasandil (standardid, normid jne), et vähendada üksikisikute vastupanuvõimet.

Sotsiaalsete muutuste tekitamine

Sotsiaalseid nähtusi selgitavas ja muutuvas reas viis Lewin läbi kaks tema jüngrit (Lewin, Lippitt ja White, 1939) ning demonstreerisid erinevusi, mida juhtkond (autokraatlik, demokraatlik ja laissez faire) grupis võib tekitada. ).

Põllu teooria kaudu tegi ta ettepaneku ka uurimistegevuseks, mida nimetatakse tegevusuuringuks, mille eesmärk on edendada sotsiaalseid muutusi, mis põhinevad asjakohaste sotsiaalsete probleemide uurimisel..

Tema huvi nende sotsiaalsete probleemide vastu tõi teda selle meetodiga uurima muu hulgas rassismi, ksenofoobiat, agressiooni.

Viited

  1. Billig, M. (2015). Kurt Lewini juhtimisuuringud ja tema pärand sotsiaalsele psühholoogiale: kas pole midagi praktilist kui hea teooria? J Theory Soc Behav, 45, lk. 440-460. doi: 10.1111 / jtsb.12074.
  2. Burnes, B. ja Cooke, B. (2013). Kurt Lewini väliteooria: ülevaade ja ümberhindamine. International Journal of Management Reviews, 15, lk. 408-425. doi: 10.1111 / j.1468-2370.2012.00348.x
  3. Lafuente, E., Loredo, J.C., Castro, J. ja Pizarroso, N. (2017). Psühholoogia ajalugu UNED.
  4. Lewin, K. (1935). Dünaamiline isiksuse teooria. New York: McGraw-Hill.
  5. Lewin, K. ja Lewin, G. (ed.) (1948). Sotsiaalsete konfliktide lahendamine: valitud dokumendid rühma dünaamika kohta [1935-1946]. New York: Harper ja vennad.
  6. Lewin, K., Lippitt, R. ja White, R. (1939). Agressiivse käitumise mustrid eksperimentaalselt loodud sotsiaalsetes kliimas. Journal of Social Psychology, 10, lk. 271-299.
  7. Marrow, A.J. (1969). Praktiline teoreetik: Kurt Lewini elu ja töö. New York: õpetajate kolledži press
  8. Sánchez, J.C. (2014). Rühmade psühholoogia: teooriad, protsessid ja rakendused. Hispaania: McGraw-Hill
  9. Zeigarnik, B. (1967). Lõpetatud ja lõpetamata ülesannetes. W. D. Ellis (toimetaja), Gestalti psühholoogia allikakiri. New York: Humanitaarteadused.