Käitumisprobleemid lastel ja klassiruumides Kuidas neid kohelda?



The käitumisprobleemid klassiruumis, algkooli lastel, eelkooliealistel lastel ja üldiselt lapsepõlves, on paljudel juhtudel nende põhjuseks, et lapsed saavad rohkem tähelepanu - ja rohkem tugevdamist - kui nad käituvad halvasti kui siis, kui nad tegutsevad asjakohaselt.

Selleks, et lapsed ja noorukid saaksid edukalt psühhoedutseerida, peavad vanemad täielikult osalema nende käitumiste muutmises, kuna lapsed tegutsevad vastavalt kontekstile, milles nad satuvad..

Kõige levinumad käitumisprobleemid lastel

1-Tantrums

See on lastel väga sagedane probleem, mida kindlasti olete mitmel korral kogenud.

Laste tantrums, karjumine ja äkiline ja liigne nutt, tekitavad vanematele ebamugavustunnet ja paljudel juhtudel õnnestub lastel sellisel moel toime tulla..

Seda peetakse normaalseks, kui see avaldub 2 kuni 3 aasta jooksul, olles vanemate vanuserühmas harvem.

Vanematele on veelgi häirivam, kui ülerahvastatud kohtades - näiteks restoranis, kaubanduskeskuses, supermarketis jne - tekib tantrume, sest nad isegi häirivad neid ümbritsevaid inimesi..

Nendel juhtudel annavad vanemad palju suurema tõenäosuse anda laste soovidele, et vältida veelgi suuremat tantrumi tekkimist, jättes nad avalikkusele tõendusmaterjali..

Kuidas neid lahendada?

Kui soovite vähendada tantrumite arvu, peate oma lapse käitumise muutmiseks järgima järgmisi juhiseid.

Väljasuremismeetod

Kõigepealt peaksite teadma, et nendel juhtudel on soovitatav tähelepanu pöörata oma lapsele.

Seda nimetatakse "väljasuremise tehnikaks", kuna eesmärgiks on lapse teatud käitumise kustutamine või kõrvaldamine. Selle tehnika teostamiseks peate olema valmis taluma esimest momenti veelgi suurematest tantrumsidest.

Mõtle, et teie poeg on harjunud sellega mõne minuti pärast ära minema, nii et kui teil on tunde ilma kohalolekuta, on teil nn "väljasuremise puhang".

Selgitage tagajärgi

Samuti on oluline, et alustaksite oma lapsele selgesti, mis nüüdsest juhtub, et see oleks midagi sellist (juhul kui olete 6-aastane):

"Noh, sa oled 6-aastane ja sa oled suur poiss, nii et nüüd ei aita ma teid, kui karjute, nutate või lööte. Kui sa tahad midagi, peate seda küsima ja rääkima nagu 6-aastane laps..

Kui laps on olnud tähelepanelik ja kuulanud teie selgitust, saab ta sellest aru. Seetõttu ärge korrake juhiseid ikka ja jälle - sellest lähtudes pööraksite tähelepanu-.

Kõigepealt võib laps arvata, et annate mingil hetkel sisse ja et sa kannad kannatlikkust, nagu ta on teinud ka muudel juhtudel. Seetõttu, et teie juhiseid tõsiselt võtta, on oluline, et te tõestaksite, et see ei juhtu, et te sellega ei tegele, olenemata sellest, kui palju sa karjuvad..

Kui teie tantrums esineb tänaval, koolis käimise ajal, võtke ta lihtsalt käest ja saatke ta kesklinna, ilma et ta reageeriks tema suhtumisele.

Ärge karjuge ega kaotage kontrolli olukorra üle. Hoidke rahu ja olema kooskõlas teie lapsele antud selgitusega. Hetk, kui rahuneb ja hakkate rahulikult rääkima, hoolitsege selle eest ja tugevdage seda käitumist.

2-agressiivsus ja keeruline käitumine

Lapsed, kellel on agressiivne käitumine, põhjustavad sageli vanematele palju ebamugavust, sest nad tajuvad, et nad ei saa oma last kontrollida ja oma käitumist kontrollida..

Nagu ütles raamatu autor Javier Urra, "Väike diktaator"See on laste kohta "Nad ei talu ebaõnnestumisi, nad ei aktsepteeri frustratsiooni. Nad süüdistavad teisi oma tegevuse tagajärgede eest, "jne..

Vähehaaval võtavad need lapsed enda ümber enda ümber käivad inimesed, teevad seda, mida nad tahavad, ja tagades, et nende vanemad ei ole nende vastu. Nagu näete, on see probleem, mis aja jooksul halveneb, nii et seda tuleks hakata käsitlema nii kiiresti kui võimalik.

Kuidas vältida keerulist käitumist?

Mida väiksem on laps, seda vormilisem on ja seda lihtsam on see probleem lõpetada. Seega, kui teie lapsel on agressiivne suhtumine, nagu näiteks see, mida kirjeldame, peaksite teostama järgmised meetodid:

  • Õpi öelda ei. Isegi kui ta ähvardab, solvab või ründab teid, peate säilitama oma positsiooni ja tegema talle nähtavaks, et sa ei tooda, kui ta sellisel viisil tegutseb. Olge kindel ja ärge laske seda
    minema selle käitumisega.
  • Ärge kunagi kasutage füüsilist karistust. Selline karistus ei tööta tavaliselt ja ainus asi, mis põhjustab selle teiste inimeste või esemete vastu suunatud vägivalla kahjustamise ja kasutamise.
  • Otsige tema ümber vägivaldseid näitajaid: Lapsed on väga haavatavad selle konteksti suhtes, milles nad satuvad. Paljudel juhtudel on agressiivset käitumist näitavatel lastel sõpru, kes käituvad samal viisil.

Soovitav on see, et teil on kontroll nende laste üle, kellega teie poeg on seotud, ja vajadusel veeta temaga vähem aega.

Siin peaksite rõhutama ka seeriaid, filme või videomänge, millele teie laps huvitab. Meedia võib põhjustada vägivaldset käitumist.

3-Sfinkteri kontrolli probleemid

WC-koolituse omandamine on erinevas vanuses, sõltuvalt lapsest. Tavaliselt võnkuvad need vanused 2–6 aasta jooksul, tekitades kõigepealt poopi ja seejärel uriini kontrolli..

Mõnikord kontrollivad lapsed päevasel päeval pissimist, kuid neil on probleeme öösel, hilisemas eas. Kui teie lapsel on tualettide väljaõppega seotud raskusi, tuleb kõigepealt konsulteerida arstiga, et välistada füsioloogilised probleemid.

Kuidas seda lahendada?

On üldine viga proovida alustada psühholoogilist ravi ilma arsti poole pöördumata. Kui meditsiinilised probleemid on välistatud, saab käivitada mitmeid erinevaid meetodeid:

  • Muutke ööpäevaseid ja öiseid harjumusi. Kui teie laps ei saa öösel pissit kontrollida, võite muuta mõnda rutiini, näiteks vältida ülemäärast joomist õhtusöögist või ärgata ajal, mil tavaliselt toimub inkontinentsi episood.

Kui äratate teda 10-15 minuti jooksul enne kui ta voodile ilmub, võib ta vannituppa minna ja seda ära hoida.

  • Ülekorrigeerimise tehnika positiivse praktika abil. See on tehnika, kus last õpetatakse parandama ebasobiva tegevuse põhjustatud kahju. Sellisel juhul juhendatakse lapse pärast inkontinentsuse episoodi pärast lehtede vahetamist, pidžaama puhastamist ja vahetamist..

  • Pipi-stop tehnika.  Kuigi see tekitab rohkem raskusi, kuna on vaja masinat kodus paigaldada, on selle tõhusust piisavalt tõestatud. See meetod koosneb
    häiresignaali kuulamisel, kui tuvastatakse, et laps niisutab voodit.

Seetõttu ärkab laps üles ja episoodi saab katkestada ja inkontinentsust vältida. Soovitame seda meetodit, kui teie lapsel on sageli inkontinents (konsulteerides spetsialistiga).

4 - Madal motivatsioon enne uuringut

Kindlasti olete kogenud pettumust oma poja / tütre pärast, sest ta ei kulutanud uuringus nii palju aega kui soovid.

Paljudel vanematel on tänapäeval sama tunne, sest me elame väga konkurentsivõimelises ühiskonnas, mis omistab suurt tähtsust akadeemilistele tulemustele jõupingutuste arvelt-.

Teine sagedane probleem on mõelda, et lapsi ei tohiks tasustada oma kohustuse eest, sest seda peetakse väljapressimise vormiks..

Siiski peate meeles pidama, et lapsed ei mõista veel õppimise tähtsust, seega ei saa neid motiveerida, kui nad ei saa auhindu ega lühiajalisi auhindu.

Kuidas parandada motivatsiooni?

Kui soovid suurendada oma lapse motivatsiooni õppida, looge temaga mitu päeva-, nädala- ja kvartalitasu.

Näiteks: "Kui te pühendate kodutööle 2 tundi päevas, saate valida:

  • Välju jalgrattaga 45 minutit.
  • Vaadake 30-minutilist televiisorit.
  • Mängi arvutiga 30 minutit.
  • Valige õhtusöök ".

Nagu näites näete, pakutakse küllastuse vältimiseks erinevaid auhindu. Samuti on oluline, et tegevuse aeg oleks eelnevalt kindlaks määratud, nii et auhinna katkestamisel ei esine segadust ega konflikte.

Võite teha ka kvartaalsete auhindadega, kus saate pakkuda oma lapsele ekskursioone, lõbustuspargi külastusi, nädalavahetustel jne. Siinkohal on oluline, et kohaneksite nende huvidega ja otsite võimalusi, kuidas suurendada oma jõupingutusi uuringus.

Sel moel, nagu täiskasvanutel töötame, et saada majanduslik taaselustaja - palk, teevad lapsed tööd, et saada, mida nad huvitavad..

5-Hägusus ja ebakindlus

Laste pelgus ei tekita oma vanematele nii suurt muret kui varem kirjeldatud probleemid, sest need ei muuda perekonna dünaamikat ja ei põhjusta tavaliselt konflikte.

Tegelikult on paljud lapsed lapsepõlvest märgistatud häbelikuks ja sellele probleemile ei ole tähelepanu pööratud.

Tänapäeval suureneb huvi seda tüüpi laste vastu, sest on tõestatud, et piisavate sotsiaalsete oskustega lastel on parem akadeemiline, sotsiaalne ja perekondlik areng.

Kuidas seda parandada?

Siin on mõned konkreetsed nõuanded, mida saate kasutada, kui teie laps on eriti häbelik ja arvate, et see võib tekitada probleeme suhetega teistega:

  • Ütle talle, kuidas käituda teistega. Üldiste ja mittespetsiifiliste tähiste andmise asemel kasutage konkreetseid juhiseid, näiteks "ütle neile lastele tere ja küsi, kas saate nendega mängida"..

  • Olge eeskujuks. Kui soovite, et teie laps käituks teistega avatumalt, tegutsege samal viisil, kui ta on ees.

Tervitage inimesi, keda te lähete, hoidke väikseid vestlusi naabritega ja tuttavatega jne. See aitab teie lapsel olla
hea võrdlusmudel imiteerida.

  • Ära võrdle teda teiste lastega. Võrdlused võivad teie lapse tunda halvemana, nii et on julgenud öelda asju: "Vaata, kui hästi see laps käitub".

Kui soovid jäljendada teiste sotsiaalsemate poiste käitumist, püüdke neid kiita, öeldes: "Kui kena, kui lahke on see laps, kes meid meid tervitab". Sel viisil te ei ütle oma lapsele, kui halb see on seotud, kuid kui hästi seda teeb teine.

  • See tugevdab edusamme, isegi kui need on väikesed. See hägususe probleem nõuab aega ja pühendumist oluliste mõjude märkamiseks.

Kõigepealt julgustage teda tegema lihtsaid käitumisviise, nagu hüvasti jätta teistega käsitsi või öelda tere, kui jõuad kohale, kus öeldakse head hommikut..

Tugevdage neid käitumisi, öeldes talle, kui hästi ta on teinud, ja ärge suruge teda, kui näete, et ta tunneb end igas olukorras ebamugavalt. Vähehaaval, sa võid olla nõudlikumad käitumisviisidega, mida te küsite, näiteks ütle talle, et ta joogi tellida soovib kelnerit otse..

Pidage meeles, et on väga oluline, et te pööraksite oma lastele ja nende käitumisele piisavalt tähelepanu, sest mida kiiremini probleemi avastatakse, seda lihtsam on seda parandada..

Ja sina, mida teised käitumisprobleemid teie lastes näed??

Viited

  1. Caraveo-Anduaga, J. J., Colmenares-Bermudez, E., & Martinez-Velez, N. A. (2002). Mehhiko laste ja noorukite vaimse tervise sümptomid, taju ja nõudlus. Mehhiko rahvatervis, 44 (6), 492-498.
  2. Eastman, M., & Rozen, S.C. (2000). Viha ja tantrums: vihjeid pere harmoonia saavutamiseks.
  3. Fernández, L. R., & Armentia, S. L. (2006). Öine enurees Nefroloogia lastel, V Garcia Nieto, F Santos Rodríguez, B Rodríguez-Iturbe, 2.. Medical Classroom, 619-29.
  4. Juan Urra Väike diktaator. Kui vanemad on ohvrid.
  5. Olivares, J., Rosa, A., Piqueras, J. A., Sanchez-Meca, J., Mendez, X. & Garcia-Lopez, L. J. (2002). Hägusus ja sotsiaalne foobia lastel ja noorukitel: arenev valdkond. Behavioral Psychology, 523-542.
  6. Pernasa, P. D., & de Lunab, C. B. (2005). Tantrums lapsepõlves: mida nad on ja kuidas nõu vanematele. Pediaatrilise esmase hoolduse ajakiri, 7 (25).