Kuidas lapsed õpivad?

Mõista kuidas lapsed õpivad See on üks sellistest distsipliinidest nagu evolutsiooniline psühholoogia ja hariduspsühholoogia. Viimastel aastakümnetel on olnud palju uuringuid ja palju teooriaid, mis uurivad lapsepõlves õppimise nähtust.

Kuigi mõned õppemehhanismid on universaalsed ja püsivad kogu lapse arengu vältel muutumatuna, on avastatud, et teised erinevad inimese ja õppimise eri etappide vahel. See on võimaldanud õpetajatel õpetamismeetodeid täiustada ja täiustada.

Teisest küljest on vanemate jaoks oluline mõista, kuidas nende lapsed õpivad, et nad saaksid oma haridusprotsessis neid kõige paremini toetada. Käesolevas artiklis räägime teile, kuidas lapsed omandavad osa nende arengu olulisematest oskustest.

Indeks

• 1 Kuidas lapsed õpivad rääkima?
  • 1.1 Sensoorsete stiimulite eristamine
  • 1.2 Helide tootmine
• 2 Kuidas lapsed õpivad lugema?
  • 2.1. Täitke tähed helidega
  • 2.2 Silpide ja täielike sõnade lugemine
  • 2.3 Omandage sujuvus
• 3 Kuidas lapsed õpivad muid keerulisi oskusi?
  • 3.1 Teadvusetu ebapädevus
  • 3.2 Teadlik ebapädevus
  • 3.3 Teadlik pädevus
  • 3.4 Teadvuseta pädevus
• 4 Viited

Kuidas lapsed õpivad rääkima?

Keel on üks peamisi tegureid, mis eraldab inimesi teistest loomadest. Paljud psühholoogid on väitnud, et sõnavõime on see, mis võimaldas meie liikidel areneda, muutes meid sellest, mida me täna oleme..

Seetõttu on uurimine, kuidas keegi õppima rääkima, üks evolutsioonilise psühholoogia olulisemaid teemasid. Sõna väljendamise võime omandamise protsess on äärmiselt keeruline ja algab praktiliselt sünnihetkel.

Allpool näeme, millised on kaks oskust, mida laps vajab rääkimiseks.

Sensoorsete stiimulite eristamine

Esimene asi, mida laps peab enne rääkimist õppima, on eristada erinevaid meeli mõjutavaid stiimuleid.

Alguses ei toimi vastsündinute taju väga hästi, nii et konkreetsete sõnade eristamine teistest helisignaalidest on ülesanne, mida ei saa õigesti saavutada.

Kuid aja jooksul täiustavad lapsed oma arusaamist nende poolt saadud stiimulitest nii, et kõigepealt on neil võimalik eristada keelt teist tüüpi helisidelt.

Hiljem peavad nad omandama võime leida sõnade vahel ruumid ja lõpuks mõista, et neil on konkreetne tähendus.

Kõik need oskused töötatakse välja sünni ja esimese umbes 18 elukuu vahel, samal ajal kui laps omandab teise kõne põhioskused: helide loomise.

Helide tootmine

Beebid püüavad impeerivalt imiteerida oma viitenumbrit alates sünnist. Uuringud näitavad, et lapsed kui mõned minutid on võimelised oma vanemate näoilmeid reprodutseerima ja see võime aja jooksul paraneb.

Selle võime üks keerukamaid versioone on võime mängida helisid. Alguses hakkavad lapsed tekitama müra ilma mõtteta (peksmine, karjumine, naermine jne). Aja jooksul hakkavad nad siiski esmaseid silpe eraldama ja seejärel sõnad lõpule viima.

Keele omandamise protsess algab väga aeglaselt; Lapsed õpivad esimesel poolaastal keskmiselt umbes 50 sõna.

Sellest hetkest alates on tema keele arendamisel plahvatus, olles 6-aastasena omandanud oma sõnavara umbes 11 000 sõna..

Kuidas lapsed õpivad lugema?

Erinevalt räägitud keelest ei ole kirjaoskus meie geenides kodeeritud oskus.

Seda seetõttu, et meie esimestel esivanematel ei olnud kirjutatud keelt; seetõttu on lugemise õppimine protsess, mis on lastele sageli palju raskem kui rääkida.

Selle oskuse omandamine eeldab, et laps hakkab juhtima mitmeid väga keerulisi samme, mis muudavad protsessi aja jooksul pikemaks.

Enamik inimesi on võimelised lugema nelja kuni seitsme aasta vanused, kuigi mõnedel on mõned erilised raskused.

Järgmisena näeme, millised on lapse jaoks vajalikud oskused lugemiseks.

Sobitage tähed helidega

Esimene asi, mida laps peab lugema hakkama, on see, et igal tähestikul on konkreetne kirjutamisviis.

Kirja ja selle heli vaheline suhe on meelevaldne, mistõttu on vaja kirjutada tekstidest arusaamiseks igaüks neist.

Õnneks on hispaania keel, mida loetakse kirjalikult, erinevalt teistest, näiteks inglise keelest, kelle raskused suurenevad eksponentsiaalselt.

Silpide ja täielike sõnade lugemine

Hiljem peavad lapsed õppima erinevate kirjade vahelisi suhteid nii, et nad suudaksid lugeda silpe ja hiljem ka täielikke sõnu.

Jällegi on selle võime omandamine hispaania keele jaoks palju lihtsam kui enamiku teiste keelte puhul, kus iga kirja heli sõltub teie ees olevast..

Omandage sujuvus

Lõpuks, kui lapsed on võimelised mõistma täielikke sõnu, on viimane samm, mida nad peavad õigesti lugema õppima, saada protsessi kiirus. See nõuab suurt praktikat, nii et enamik inimesi ei saa seda enne lapseeas.

Kuidas lapsed õpivad muid keerulisi oskusi?

Kuigi iga oskus vajab mitmeid konkreetseid samme, mida tuleb õppida, on paljud inimõppe uuringud näidanud, et see läbib alati uue etapi omandamisel neli etappi. Järgmisena näeme igaüks neist.

Teadvusetu ebapädevus

Selles esimeses etapis ei ole inimene mitte ainult omandanud soovitud võimet, vaid ei tea isegi, mis on puudu või mida tuleb õppida.

Teadlik ebapädevus

Hiljem avastab inimene, mida ta teeb valesti, ja milliseid samme peab ta uue oskuse omandamiseks võtma (tänu oma uuringule või mentori abile). Kuid see ei ole veel suutnud protsessi läbi viia ja seetõttu ei domineeri seda.

Teadlik pädevus

Sel hetkel on inimesel juba mõningane meisterlikkus uue oskuse üle, kuid vajab siiski palju vaimset pingutust.

Teadvuseta pädevus

Kui see viimane punkt on saavutatud, on inimene täielikult õppinud ja on seetõttu võimeline kasutama oma uut oskust vaevata ja asjakohaselt..

Viited

1. "Kuidas lapsed õpivad rääkima": Vanem. Välja otsitud: 06 mai 2018 alates Vanemlikust: lapsevanematest.com.
2. "Kuidas lapsed õpivad" in: National Academy Press. Välja võetud: 06. mai 2018 National Academy Pressist: nap.edu.
3. "Õppimine": Wikipedia. Välja otsitud: 06 mai 2018 Wikipedias: en.wikipedia.org.
4. "Kuidas lapsed õpivad": Õpi inglise lapsi. Välja otsitud: 06 Mai 2018 alates Learn English Lapsed: learnenglishkids.britishcouncil.org.
5. "Kuidas lapsed õpivad lugema?" Välja otsitud: 06.05.2018 alates Reading Rockets: readingrockets.org.