Tekstilised krundid Omadused, tüübid, näited



The tekstilised krundid need on järjekorras, kus ideid või ruume jaotatakse ja esitatakse tekstis. See konkreetne organisatsioon, mida saab tajuda, annab töödele vastuolu, võimaldades nende mustrite tõlgendamist ja hõlbustada nende liigitamist..

Aja möödudes liigitati autorid oma teoste sisu jaotatuna kuut liiki: argumentatiivne, narratiivne, juhendav, ekspositsiooni-seletav, kirjeldav ja vestlev. Igaüks neist on loomulikult kohanenud kirjaniku kommunikatiivsete vajadustega.

Kirjutamine on ekspressiivne-kommunikatiivne tegu, tal on lõpuks ideede ja tundete avaldumine kirjade kaudu. Teksti raamid annavad autoritele võimaluse valida ruumide korraldusliku järjestuse, mis sobib kõige paremini sellele, mida soovite edastada.

Indeks

  • 1 Omadused
    • 1.1 Nad annavad tekstidele identiteedi
    • 1.2 Lugejad on ohutud
    • 1.3 Sama tekstiga võib esitada mitu
  • 2 Tüübid ja näited
    • 2.1 Väidetav
    • 2.2 narratiiv
    • 2.3 Õppetöö
    • 2.4 Selgitav selgitus
    • 2.5 Kirjeldav
    • 2.6 Vestlus
  • 3 Viited

Omadused

Nad annavad tekstidele identiteeti

See tähendab, et nad liigitatakse need vastavalt nende omadustele ja teevad seda tehes nende sisu mõistmist, andes ideid selle kohta, kuidas ruumid korraldatakse ja esitletakse nendes.

Nad annavad lugejatele turvalisuse

Tekstipõhised krundid, mis võimaldavad teksti koostanud elementide täpset väärtustamist ja nende järjestust, annavad lugejale turvalisuse, kuidas läheneda tööle, et saada sellest tõhusamalt omandatud teadmisi..

Samas tekstis võib olla mitu

Tekstid võivad töötada koos, loomulikult kohandades seda, mida autor soovib edasi anda. Sõltuvalt kirjutatavate ideede nõudmistest ja keerukusest on erinevad krundid tekstis sisalduva sisu omavaheliseks ühendamiseks kõige mugavamal viisil kättesaadavad.

Selle saavutamiseks on vaja mitte ainult kirjutada, vaid olla teadlik sellest, kuidas iga tekstitükk on välja töötatud ja kuidas neid tõhusalt koos töötada. Iga tüübi näite lugemine ja visandite tegemine aitab väga palju.

Tüübid ja näited

Argatiivne

Argumendil on eesmärk näidata midagi, kaitsta vaateid, teadmisi, usku. Seda iseloomustab väitekirja-antiteesi ja põhjus-seose suhete ülekaal, et viia lugeja veendumusele positsiooni üle.

Selle iseloom on selgelt veenev, jätkab temaatiliste perspektiivide muutmist lüürilistes emitentides. Üldiselt peavad selle autorid kasutama toetatud näiteid, mis võimaldavad paljastada oma nägemust selle teostatavuse kohta.

Näide

Facebook ja selle kaasamine inimsuhtesse

Sotsiaalsete võrgustike ilmumisega ilmnes suhtluslik buum kui kunagi varem, kuna Internet ilmus. Eelnevalt veebi külastati kokkuvõtlikult e-kirjade või uurimisteabe saatmise kohta tegevuste või huvipakkuva teema kohta. See koostoime tehnoloogiaga ei tähenda aega, mitte rohkem kui üks tund päevas.

Kui Facebook ilmus, muutus 2004. aasta veebruaris radikaalselt interneti võtmise viis. Alguses ja nagu kõik, nähti ainult selle ressursi eeliseid ja seda, kuidas see hõlbustas inimeste ühendamist üle maailma.

Irooniline, kuude ja aastate möödudes on inimeste vahelised ühised suhtumised muutunud.

Facebook on jõudnud reaalses maailmas oma olemuselt välja. On inimesi, kes tänavatel enam oma tuttavaid ei tervita, aga kui nad koju jõuavad, kirjutavad nad neile oma seintelt või privaatsõnumitega koheselt.

See käitumuslik muutus on levinud tohutult, muutes selle, mis algselt teenis masside ühendamiseks, peamine lahutamise ja eraldamise põhjus.

Narratiiv

Jutustava krundi eesmärk on esitada järjestikused tegevused, mitmed asjaolud ja sündmused, kus on võimalik tõendada lähenemist, sõlme ja tulemust.

See on väga tavaline, et näha seda lugudes, kuid see ei pääse sellest välja, sest see on lai kirjandusvõimalus, ilukirjandus, isegi ajaloo raamatud ja ajakirjanduse kroonika.

Näide

Sipelga daam

Ta oli sipelgade daam, see oli piisav, et näha põrandal vähe ja ta ilmus ukse juures. See oli tema väävli kokkupõrge, sõjaväe jälgede jälgede armee.

Nad järgnesid talle orvuks jäänud sammule, kaenla kohvile, lamada lõhnale ja kadunud läbi veeklaasi nurgas.

Nad olid päikese ja tema loomade jaoks tumeda liha lõng, oodates pimedat laeva, täis kulmude vahelt punaseid pühapäevi.

Ta ületas künnise oma armastusega hetkeks ja mitu surmajuhtumit ning tema märk sai tavaks, tema põrand põrandas kristallide ja viirukiga..

Õpetamine

Nagu nimigi ütleb, on selle tekstilõigu eesmärk näidata tegevusi või eesmärgi saavutamist võimaldavaid märke.

On väga tavaline, et neid kirjutatakse hädavajalikuks, kuna see on teine ​​isik, kes täidab soovitud eesmärki saavutamiseks vajalikke meetmeid. Seda tüüpi krundi leiate köögiretseptidest, esemete kasutamise juhenditest ja eeskirjadest.

Näide

Juhendid basseini kasutamiseks

  • Palun kasutage duši all enne basseini sisenemist.
  • Ärge urineerige basseinis.
  • See bassein ei sobi alla 5-aastastele lastele.
  • Ärge jätke toitu ega prügikasti.
  • Jäta vihmavarjud, kokkuklapitavad toolid ja lauad, nagu sa leidsid.

Selgitav selgitus

Selle peamine eesmärk on laiendada lüürilise vastuvõtja perspektiive temaatilise või kontseptsiooni suhtes. See ei teeskle arutelu, vaid lihtsalt paljastab ja tutvustab teisi seisukohti, mis võimaldavad selgemalt selgitada teadmisi.

Selle eesmärgi saavutamiseks kasutab ta määratlust ja kasutab vastumeelset, loogilist, põhjuslikku ja lisaaine sidet, andes seega laiema ja laiema mõiste õppimisobjektist..

Näide

Kümnes spinel

Kümnes spinell on kuulus Hispaania kirjanik Vicente Espinel. Arvestades, nagu nimigi ütleb, on need kümme salmi, need on octosyllabic, see tähendab: väikesest kunstist.

Mis teeb selle kümnenda erilise ja erinevuse ülejäänud poolest, on see riim, mida Espinel talle andis. Ronda mees püüdis muuta riim täiuslikuks kaashäälikuks, jaotudes järgmiselt: abbaaccddc.

Kirjeldav

Seda tüüpi tekstiraamid vastutavad inimeste, sündmuste või objektide kõige olulisemate omaduste näitamise eest, tõstes esile nende silmapaistvaid omadusi.

Selle eesmärgi saavutamiseks on tegemist põhiküsimustega: mis see on? Kuhu see pärineb? Mis see on? Mis see on? Mis see on? Mis iganes, mis võimaldab meil seda võrrelda? anda unikaalsust.

Näide

Joosua oli pikk ja õhuke mees mustade silmadega. Kui seda näha, ei arva keegi, et tal oleks midagi sellist. Ta töötas konserveerimistehases kõvasti, ta käis igal pühapäeval massis, aitas oma eakaaslastele.

Ta tuli väga vaesest perekonnast, kuid alandlikust. Ükski eespool mainitud ei saanud linna elanikke ette valmistada üllatuseks.

Vestlus

Selline tekstipõhine graafik näitab selgelt keelelist vahetust, häälte vaheldumist kahe või enama vestluspartneri vahel.

Tavaliselt kasutatakse seda teatrietendustes või filmiskriptides. Samuti sisaldub see narratiivis, et paljastada lugu liikmete vahelised suhted.

Näide

-Ja meie, mis me oleme? küsis ta pärast pimeduse vaikust.

-Meie, naine, me oleme fugaadid, efemeralsed, "vastas ta rahulikult ja mõtlikult..

-Ja suudlused? Mis on suudlused? küsis naine segaduses.

-Suudlused, naine, suudlused on väikesed igavikud, mis purustavad meie lõplikkust - vastas mees, täpne ja läbimatu. Ta vaigistas lootusetult.

Viited

  1. Gorostiza, C. (1971). Tekstimustrid Argentina: Google'i saidid. Välja otsitud: sites.google.com
  2. Saucedo, A. (2013). Tekstimustrid (n / a): ABC värv. Välja otsitud andmebaasist: abc.com.py
  3. Tekstimustrid (2010). Argentina: vabaduse keel. Taastati: lenguaeempalibertad.blogspot.com
  4. Quiroga, E. (2010). Peamised tekstilised krundid. (n / a): Estela Quiroga blogi. Välja otsitud: estelajquiroga.blogspot.com
  5. Adam, J. (1992). Tekstilised krundid. (n / a): retoorika. Välja otsitud andmebaasist: edoc.site