Mis on sihtkeel?



The sihtkeel see viitab keelele, mis esitab fakte ja millel puudub isiklikud tunded. Kõige olulisem näide on akadeemilise kirjutamise keel.

Kuigi Teil võib olla teema ja isegi kalduvus või arvamus väärtuste või eelistuste kohta, peab kirjalikult esitama ja andma viiteid tõenditele.

Praegu on laialt levinud lahkarvamuste ilminguga tähtsam kui kunagi varem võime eristada arvamusi arvamustest. Tõhusad argumendid sisaldavad faktilisi tähelepanekuid ja neid faktilisi asjaolusid.

Teised olukorrad, kus sihtkeelt kasutatakse, võivad olla ajakirjandus ning kohtu- ja tehnilised aruanded. Seda kontseptsiooni illustreerivad järgmised näited:

-Ajakirjanik püüab oma raportites objektiivsust saavutada.

-"Enne jätkamist peame uurima juhtumi fakte" - ütleb detektiiv.

-"Ma tahan, et esmaspäeval meie raha kulguks objektiivne analüüs" - ütleb ettevõtte direktor.

Akadeemiline kasutamine

Ülikoolis eeldatakse, et teemat uuritakse, kasutades asjakohast teavet raamatutes, akadeemilistes tekstides ja muudes väljaannetes, statistikas ja teadustöös.

Selle eesmärk on esitada faktid ja lasta publikul või lugejal koostada oma järeldused ja arvamus.

On vastu subjektiivsele keelele, mida ei saa hinnata, arvutada ega kontrollida ning väljendab tundeid, arvamusi ja otsuseid.

Sihtkeele omadused

Selleks, et saavutada kirjalikult objektiivne keel, peate olema spetsiifiline ja tsiteerima teema kohta teadlasi või asutusi, keda peetakse usaldusväärseks ja / või spetsialistiks.

Teave peab olema faktiline, mis põhineb faktidel. Faktid on objektiivsed, konkreetsed, mõõdetavad, arvud, kogused, kaalud ja mõõdud täpses keeles. Nad ei tekita arutelu, sest faktid on vaieldamatud.

Kasutage isikupärast keelt

Kirjanikust ja lugejast sõltumatu teksti ja heli objektiivse tooni andmiseks tuleks kasutada isikupärast keelt.

Ainsuse või mitmuse (I / me) esimest isikut ei kasutata, sest selle kasutamine tooks kaasa entusiasmi ja osalemise edasiandmise.

Samuti tuleks vältida isiklike asesõnade ja isiklike keelte omaduste kasutamist.

Vale: Ma arvan, et teooria ja praktika vahel on lahknevus.

Õigus: Uuringud näitavad, et teooria ja praktika vahel on lahknevus.

Vältige lisaks väärtushinnangut näitavate sõnade kasutamist.

Vale: Olen nõus, et Carroli (1996) järeldus ...

Õigus: Statistika näitab, et Carroli (1996) sõlmimine ...

Kasutage fakte

Mõtteid ei tohiks selgesõnaliselt väljendada, sest tehakse isiklik kohtuotsus ja järeldus näib pigem põhinevat pigem veendumustel kui tõenditel..

Mida täpsem on tekst, seda tugevam on see argument.

Näited:

Vale: Enamik elanikkonnast.

Õigus: 82% elanikkonnast.

See on neutraalne

Ärge pöörduge emotsioonide või väärtuste poole, seda ei tohiks kasutada isegi siis, kui see on veenev.

Vale: Jaapani kirjapilt on liiga raske mõista.

Õige: Jaapani õigekirja ei mõisteta üldiselt hästi.

Ärge liialdage

Liialdus võib anda mulje, et valetate, see võib aidata vältida kasutamist tõesti, alati, mitte kunagi, väga.

Vale: Valimiste tulemused olid väga lähedased.

Õige: valimiste tulemused olid piisavalt suured, et nõuda kahte lugemist.

Viited

  1. Kirjutamise osakond. (2014). Objektiivne keel 10.07.2017, Adelaide'i ülikoolist Veebisait: adelaide.edu.au
  2. Bryanna Licciardi. (2017). Objektiivne kirjutamine: mõiste ja näited. 10/07/2017, saidilt Study.com Veebileht: study.com
  3. Toimetaja (2017). Eesmärk vs. Subjektiivne - mis on erinevus? 10/07/2017, alates Kirjutamine Explained Veebileht: writingexplained.org
  4. Toimetaja (2000). Impersonaalse keele kasutamine1. 10/08/2017, ülikooli õppe veebisaidilt: unilearning.uow.edu.au
  5. Stephanie Leffler (2017). Eesmärkide kirjutamise näpunäited: Teadustöö säilitamine erapoolikust. 08/10/2017, alates Kirjutage veebisait: write.com