Põhjuslikud Nexuse tüübid ja näited
The ühendused põhjuslik või põhjuslikud ühendused need on lingid, mis näitavad kahe süntaktilise elemendi, tavaliselt klauslite vahelist põhjus-seost, kuid võivad olla ka teised süntagmaatilised struktuurid. Üldiselt on ühendused tekstilise ühtekuuluvuse mehhanism, mida kasutatakse lausete ühendamiseks.
Need aitavad kaasa teabe esitamisele vedelal viisil, mitte eraldatud fragmentidena. Need konnektorid, mida nimetatakse ka sideaineteks või järjestusteks, aitavad luua loogilise-semantilise suhte lause lause elementide vahel, vältides seega ebaselgust või võimalikku selguse puudumist.
Põhjuslikud seosed viitavad olukorra põhjusele või põhjusele: "See ei ava uusi turge (mõju), kuna tal ei ole rahalisi vahendeid (põhjus)". Nende linkidega kehtestatud klauslid on alati alluvad (sõltuvad) ja sõltuvalt kasutatavatest põhjuslikest seostest võivad nad vahetada positsioone printsipaali suhtes.
Näiteks on üks neist kahest võimalusest õige: "Ta lahkus, sest sa ei tulnud" või "Kuna sa ei tulnud, lahkus ta". Võrdle ka "Ta lahkus, sa ei tulnud" ja "Noh, sa ei tulnud, ta lahkus".
Indeks
- 1 tüübid
- 1.1. Konfliktide allutamine
- 1.2
- 2 Näiteid põhjuslike ühenditega lausete kohta
- 2.1
- 2.2 Hästi
- 2.3 Kuidas
- 2.4 Arvestades seda
- 2.5 Alates sellest ajast
- 2.6 (selle) alusel
- 2.7 Alates sellest ajast
- 2.8
- 2.9 Arvestades seda
- 3 Viited
Tüübid
Allakäigud
Konjunktsioonid on muutumatud sõnad, tavaliselt rõhutamata (ilma aktsendita), mis ühendavad sõnu, fraase või klausleid. Need liigitatakse koordineerivateks ja alluvateks.
Esiteks ühendavad sama kategooria elemendid (sõnad, fraasid, klauslid) koordineerivad sidemed ("ja", ", kuid", "kuid"), ilma et oleks loodud sõltuvusfunktsioon.
Teisest küljest loovad alluvad sõltuvuse nende omavaheliste elementide vahel. Lisaks tähistavad nad teatud tüüpi semantilist seost, nende vahel põhjuse ja tagajärje vahel. Seega kuuluvad alluvad konjunktsioonid põhjuslike seoste rühma: "sest", "siis" ja "kui".
Ühenduskohad
Konjunktiivsed asukohad koosnevad kahe või enama sõnade järjestustest, mida ei saa süntaktiliselt jagada ja mis täidavad ühenduse funktsiooni (lause lause elemendid).
Neid konjunktiivseid sidemeid iseloomustavad nende suured ametlikud skeemid ja nende erinevad grammatikalisuse astmed.
Muuhulgas on need, kes võivad mängida põhjuslike seoste funktsiooni: "arvestades, et", "kuna", "põhjal", "kui", "alla" ja "vaadeldakse".
Näiteid põhjuslike ühenditega lausete kohta
Järgnevad näited on mõeldud erinevate põhjuslike ühenduste illustreerimiseks. Laused võeti erinevatest kirjandus- või kirjandushinnangutest.
Sest
"Nimetus ise on kõigepealt äärmiselt ebaselge, sest rangelt öeldes võiks" laste kirjandust "tõlgendada vähemalt kolme mitte alati ühilduva tähendusega ...".
(Laste kirjandus ja narratiiv, Ricardo Senabre, 1994).
"Te ei saa draamat määratleda kui keele kirjandust, sest selle keeleline ülesehitus aitab arendada maatükki nii, et selle potentsiaali kasutatakse maksimaalselt ...".
(Draama kui kirjandus, Jirí Veltrusky, 1991).
Noh
"Sajandeid peeti romaani kirjandusele mittevastavaks žanriks, arvati, et selle ainus eesmärk oli vaba ja harimata klasside naiste meelelahutus ...".
(Kirjanduse üks, José Luis Martínez Arteaga jt, 2006).
"Paha sümboolika" ... pälvis minu tähelepanu, sest ta oli lähenemas kirjandusest nii tihti uuesti üles ehitatud kurjuse probleemile, sest ma avastasin selle nüüd filosoofilisest vaatenurgast ".
(Süü, ülestunnistus ja piinamine José Revueltase vaenlase õdes, América Luna Martínez, 2009).
Nagu
"Kuna ta oli lahke ja heatahtlik, nähes, et vana mees kaevab vaevaliselt, kuigi kogu päeva pikk jalutuskäik ja lühike yantar tegi talle väsinud ja näljane, rääkis ta talle väga heast viisist lahkuda ...".
(Kirjanduslik vikerkaar, Juan Bautista Bergua, 1981).
"... kuna ma arvasin, et halb luuletaja või proosa ei tee kellelegi haiget, rõhutati temas healoomulise kriitika eelsoodumust".
(Stendhal Hispaanias: sajandi kriitiline vastuvõtt, Immaculate Ballano Olano, 2009).
Alates sellest ajast
"Nende funktsioonide arvestamine on kirjanduse uurimisel oluline, sest kirjanduslik fakt esineb ainult diferentseeritud faktina kirjandusliku seeria või ekstralitaarse seeria suhtes".
(Kirjanduse teooria, José Domínguez Caparrós, 2002).
"Kuna prohvetid olid süüdistatavad prokurörid, kes väljendasid Jumala viha süütute patuste pärast, otsisin ma ajaloolisi ja ilmalikke raamatuid, et tõestada sel ajal inimeste seisukorda.".
(Piibli ettekuulutus ja apokalüptiline kirjandus, D. Brent Sandy, 2004).
Alates sellest ajast
"Kuna afro-ecuadori kirjanduse loomine ja vastuvõtmine on lahutamatud, liiguvad minu uurimised pidevalt ühiskonna poole, mis on ka lootustandev looming, mis otsib oma lugejaid".
(Afro ja plurinaalsus: Ecuadori juhtum selle kirjandusest, Michael H. Handelsman, 2001).
"See on midagi, mis ei tohiks olla kummaline, sest kirjandusel ja reklaamil on palju ühist, sest mõlemad vajavad kujutlusvõimet ja kujutlusvõimet ning loovust, et stimuleerida saajate maitset ...".
(Kirjandus ja avalikustamine: kirjanduse veenev-kaubanduslik element, Asunción Escribano Hernández, 2011).
(Selle) tõttu
"Reklaamitöö ... pettis teda sügavalt, sest kapitalistliku tootmise kosmeetiline tegevus on vastuolus sotsialistlike ideaalidega, mille eest ta võitles".
(Dominikaani lugu antoloogia, Diógenes Céspedes, 2000).
"Selle küsimuse uurimine on väga kasulik, sest see ei kujuta endast ainult teoreetilist probleemi; see tähendab Euroopa ideede suutlikkust Hispaania-Ameerika reaalsuse tõlgendamisel ... ".
(Unamunianase tähtkujud. Hispaania ja Ameerika vahelised seosed, Claudio Maíz, 2009).
Alates sellest ajast
"Need kaks elementi tähistavad tema elutähtsat ja kirjanduslikku karjääri, kuna nad on oma teoste korduv teema. Isegi Nazarínil on peategelane preester ja see element põhjustas teatud ühiskonna sektorites sellist vihkamist ... ".
(Hispaania kirjanduse käsiraamat, Manuel Maneiro Vidal, 2008).
"Etümoloogiliselt ei ole õige nimetada seda kirjanduseks, sest sõna kirjandus pärineb ladina pesakonnast, mis tähendab kirja, ja Columbia-eelse Ameerika rahvad ei teadnud tähestikku ...".
(Kirjandus 2, José Luis Martínez Arteaga jt, 2006).
Alla
"... sisaldab paljusid näiteid, kus kujutlusvõime sekkus teadusliku tegevuse üheks olulisemaks elemendiks, sest fantaasial on omadus, mille väärtus ja kvaliteet on hindamatud".
(Lastekirjandus: keel ja fantaasia, Víctor Montoya, 2003).
"Alustagem selle isiku eeldusest, kes mitte ainult ei ütle, et ta on kirjanik, vaid ta on tänu sellele, et pühendas hea osa oma olemasolust kirjale ..."
(Raamatud olid ikka veel: esseed kaasaegse kirjanduse kohta, Ricardo Gil Otaiza, 2006).
Seda nägi
"... või täpsemini, see ei võimalda tal aktsepteerida ja õigustada oma omapärast ja pidevat kirjanduslikku tootlikkust, sest see ei ole üheski ühiskonna sektoris puudus".
(Kirjandus, kultuur, ühiskond Ladina-Ameerikas, Angel Rama, 2006).
"Keel on nii tagasihoidlik, et ta ei suutnud läbida Balcarce'i pea, mida võiks kasutada kirjanduslikuks loominguks, sest see võib ringleda ainult kultiveeritud orbiidil, nagu seda nõuab Euroopa mudel".
(Kirjandus ja sotsiaalne klass, Angel Rama, 1983).
Viited
- Escoriza Nieto, J. (2003). Lugemise mõistmise strateegiate tundmise hindamine. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
- Gramaticas.net (2018). Näited põhjuslikest seostest Võetud gramaticas.netist.
- Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Graafiline grammatika juampedrino režiimile. Barcelona: Carena väljaanded.
- Kattan Ibarra, J. ja Howkins, A. (2014). Hispaania grammatika kontekstis. Oxon: Routledge.
- Burguera Serra, J. (Coord.). (2012). Sissejuhatus hispaania keele grammatikale: grammatilised kategooriad. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
- Montolío, E. (2001). Kirjaliku keele ühendused: vastutõendavad, järjestikused. Ariel: Barcelona.