4 keele taset ja selle omadusi



The keele taset kas dokumendid, mida kasutatakse, et kõnelda või kirjutada, vastavalt asjaoludele või emitendile: populaarne, kõnekeelne, ametlik, vulgaarne ja kultus.

Need tasemed on tihedalt seotud suhtlusolukorraga ja kõneleja või kirjaniku juhendamise tasemega.

Kui viidatakse suhtlusolukorrale, tuleks selgitada, kas tegemist on suulise või kirjaliku teatisega; kuna nõuded on mõlemal juhul erinevad.

Kuid see puudutab ka selgitamist, kas teil on ametlik olukord: klass, arstlik konsultatsioon, konverents, sõprade vestlus, arutelu jne..

Keel on süsteem, mille moodustavad märgid ja sümbolid, mis teenivad liikide vahelist suhtlemist. Keeles võivad esineda erinevad keeled ja / või murded. Tegelikult räägitakse maailmas ligi 6 000 erinevat keelt, sealhulgas emakeelseid või aborigeenseid keeli. 

Erinevaid tasandeid iseloomustab teatud häälduste, grammatiliste konstruktsioonide ja sõnade kasutamine.

Lisaks tuleb märkida, et keele kõneleja võib teatavatel suhtlusolukordadel sisaldada oma keelt kõnelemistena teise taseme kõnetunnuseid..

Indeks

  • 1 Keele tasemed
    • 1.1 Alamtase
    • 1.2 Standardne tase
    • 1.3 Superstandardi tase
  • 2 Viited

Keele tasemed

Alamtase

Keele sellel tasemel on kaks alamtaset, mis on kõnelemise viisid, milles sõnade õiget kasutamist ei huvita.

Populaarne keel

Populaarset keelt kasutavad tavaliselt tavalised inimesed, kes suhtlevad igapäevaelu küsimustes. See tähendab kõnekeelega lõdvendamist.

Hinnanguliselt sisaldab see umbes 2000 tavapäraselt kasutatavat sõna ja veel 5000, mida vaevalt kasutatakse, kuid mõistetakse. Seda iseloomustab:

  • Omadussõnade arv.
  • Rõhutage ebatäpsed kogused (paljud) või liialdused (tehke rohkem soojust kui ahjus).
  • Metaforide kasutamine (eelmisel ööl langes).
  • Mittetäielike lausete arv (kui teadsite ...).
  • Sõnade ja vanasõnade sagedane kasutamine.
  • Keele valdav funktsioon on ülekaalus.

Vulgaarne keel

See on keel, mida kasutavad inimesed, kellel on madal õpetamise tase või vähene sõnavara. Sel põhjusel kasutatakse sõnumi tähenduse täiendamiseks žeste.

See on selline keel, mis ei sobi olukordadega. See on väga levinud kõnepruunides või teatud tüüpi kutsealade, ametite, spordi jms piires.

Seda iseloomustab:

  • Kommunikatsioonilise olukorra lahtiühendamine.
  • Kohalike või piirkondlike väljenduste kuritarvitamine.
  • Lühike lause kasutamine.
  • Täiteainete kuritarvitamine.
  • Vale või mittetäieliku sõna kasutamine.
  • Isiklike asesõnade investeerimine.
  • Kasutades häbiväärtusi enamiku olukordade kirjeldamiseks.
  • Loogilise järjekorra puudumine.
  • Vulgarismide ja barbarismide kasutamine.
  • Foneetilise, süntaktilise ja leksikaalse vea arvukus.

Standardne tase

Standardtasemest rääkides räägime murdest, mida kasutatakse teatud territooriumil. Kõne- ja kirjutamisviis on ette nähtud õigeks ja teised selle tegemise viisid lükatakse tagasi.

See on paljudele inimestele ühine keel, kuid konkreetsed ortograafilised reeglid.

Kõnekeelne tase

See on keele tase, mida kasutatakse kõneleja jaoks kõige suurema usaldusega keskkondades, nagu nende perekondlikus keskkonnas, kogukonnas või lähedastes sõprussuhetes.

See on tase, mida maailma inimesed kõige rohkem räägivad, olenemata nende keelest. Kõnekeeles on foneetika lõdvestunud ja süntaks on vähem ettevaatlik.

Seda iseloomustab:

  • Seda kasutatakse tavaliselt ja regulaarselt enamiku inimeste igapäevaelus.
  • See on spontaanne.
  • Tunnista mõned ebatäpsused.
  • See on täis afektiivseid, tundlikke ja ekspressiivseid väljendeid.
  • Sisaldab sekkumisi ja fraase.
  • Korduste kasutamine.
  • Diminutive, augmentatiivse ja halvustava kasutamise kasutamine.
  • Tunneb improvisatsioone
  • See on efemer.

Superstandardi tase

See on tase, mis ei ole paljude kõlarite puhul tavaline. Kultuuri, tehnilised ja teaduslikud keeled on jagatud:

Kultuuri tase

Keeleline haridus on tugevalt seotud keele grammatiliste ja foneetiliste normidega.

Tavaliselt räägivad seda ühiskonna kõige haritumad inimesed või sellises formaalses olukorras, et ta ei tunnista vigu, näiteks meistriklassi või loengut..

See keel annab keelele ühtekuuluvuse ja ühtsuse. Selline keel on normaalne leida teaduslikel, humanistlikel näitustel ja kirjandusteostes.

Seda iseloomustab:

  • Sõnavara rikkus.
  • Täpsus.
  • Selge diktsioon ja mõõdukas intonatsioon.
  • Ideede loogiline järjekord.
  • Piisavad ja täpsed suulised ajad.
  • Kultuuri rohkus (sõnad kreeka või ladina keeles).
  • Hääldus toimub suulises keeles.
  • Süntaks ja grammatika on laitmatud.

Teaduslik-tehniline tase

See on keel, mida kasutatakse teatavas teadus- või kultuurivaldkonnas rääkimiseks või kirjutamiseks.

See vastab iga teadusvaldkonna nõudmistele ja selle kasutamine on konventsioon. Tema tunnused on määratletud kasutamisega ja põhinevad leksikonil.

Selle põhiomaduseks on see, et seda jagab peaaegu kogu erandit kasutav kogukond. Siiski on mõned terminid populaarsed.

Seda iseloomustab ka:

  • Olge objektiivsed.
  • Olge täpne.
  • Loogiline järjekord.
  • Kaebus keele referentsfunktsioonile.
  • Oma sümbolisüsteem.
  • Hellenismide, anglikatsioonide ja akronüümide kasutamine.

Viited

  1. ABC (2008). Keeletasemed. Välja otsitud andmebaasist: abc.com.py
  2. Teadusraamatukogu (s / f). Keeletüübid Välja otsitud andmebaasist: bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com
  3. Carmagnola, Gladys (2009). Keele tasemed. Välja otsitud andmebaasist: abc.com.py
  4. Coaguila, Gabriela (2006). Keele kasutamise tasemed. Välja otsitud aadressilt: mailxmail.com
  5. Ülesannete enciklopeedia (2010). Keeletase suhtluses. Välja otsitud andmebaasist: enciclopediadetareas.net
  6. Gómez, Cristian (2015). Keele tasemed. Välja otsitud andmebaasist: laacademia.com.br
  7. Pérez, Ana María (2013). Keele tasemed. Välja otsitud aadressilt: psique0201.blogspot.com