1968. aasta õpilaste liikumine Põhjused ja tagajärjed

The 1968 üliõpilaste liikumine See oli Mehhikos valitsuse vastu suunatud liikumine. See juhtus selle aasta juulist oktoobrini Mehhikos 1968. aasta suvelolümpiamängude kontekstis.

Selle liikumise kontekstis olid ka 1968. aasta maailma meeleavaldused: Mehhiko õpilased olid inspireeritud Prantsusmaal samal aastal toimunud liikumise edukusest; nad nägid seda võimalust tuua Mehhikole rohkem avatud demokraatiat.

Nad valisid sel suvel olümpiamängude tõttu, mis toimusid oktoobris Mehhikos. Õpilased arvasid, et see oli võimalus suruda valitsust, mida juhib president Gustavo Díaz Ordaz ja institutsiooniline revolutsiooniline partei.

Rahva rahulolematus vallandati 22. juulil, kui politsei surus maha keskkooliõpilaste tänavavõitluse..

Pärast mitu päeva kestnud massirahutuste ja võitluste algust hakkasid üliõpilased streigi vastu protesteerima. Protestide ajal hukkus sadu rahumeelseid protestante.

Kuigi õpilaste protestid ei toonud kaasa otsest poliitilist muutust, muutsid nad elanikkonna taju. Need meeleavaldused rõhutasid valitsuse repressioone ja silmakirjalikkust.

Selle liikumise ilmnemist võib vaadelda sotsiaalse rahulolematuse põhjusena, mis lõpuks viis avatuma valitsuse poole.

Neli peamist põhjust

1 - Võrdõiguslikkuse puudumine

1960. aastatel koges Mehhiko suurt majanduslikku stabiilsust ja kasvu. Valitsus kasutas seda majanduslikku edu, et häirida tähelepanu olemasolevatest probleemidest.

Kuigi Mehhiko muutus rikkamaks riigiks, ei muutunud klasside ebavõrdsus. Oli palju vaesunud inimesi ja nende eluviisi on rakendatud vaid mõned parandused.

Ebavõrdsus oli ilmne. Vastupidiselt Euroopa või välismaise päritoluga inimestele jäid mestizos ja indiaanlased vaesusesse; paljud elasid vaestes külades või külades.

Madalamate klasside repressioonid on pärast Teist maailmasõda kasvanud ja tulud langesid eliidi taskutesse.

Keskklass oli majanduslikult kasulik, kuid neil polnud poliitilist esindatust; enamik õpilasi tulid sellest klassist.

2 - Välisrünnakud

Õpilased tahtsid muutust ja täiuslik võimalus anti sel aastal. Mehhiko õpilased vaatasid üle ookeani, et näha, kuidas teised õpilased sarnaseid küsimusi käsitlesid.

Pariisis, Tokyos ja paljudes teistes suuremates linnades toimusid mässud. Läänes tahtsid õpilased pöörduda tagasi tarbijaühiskonda. Euroopas soovisid õpilased kutsuda üles tegutsema natsionalismi ja demokraatia suunas.

Need maailma rahutused inspireerivad Mehhiko õpilasi. Selle asemel, et keskenduda ülikooliprobleemidele, keskendusid protestandid midagi suuremat, kutsudes rahvast demokraatiaks.

3. Kuuba revolutsioon

Lisaks vasakpoolsuse inspiratsioonile rahvas mõjutasid õpilasi ka üheksa aastat varem Kuubal toimunud sündmusi..

Kuuba revolutsioon näitas teisi Ladina-Ameerika riike, et Ladina-Ameerika riigis, kus ei olnud hästi arenenud kapitalistlikku süsteemi, oli sel ajal võimalik edukas revolutsioon..

Inimesed, kes ei olnud uskunud, et Mehhiko mässu katsed võivad olla edukad, nägi, et Kuuba revolutsioon oli mõeldud inimeste harimiseks, vaesuse kaotamiseks ja Ameerika imperialismi võõrandamiseks.

Kuigi paljud õpilaste juhid olid kommunistid, ei domineerinud see ideoloogia protestide üldeesmärgil. Kuid Kuuba revolutsioon pani inimesi muutma.

4. 1910. aasta revolutsiooni lubaduste rikkumine

Protestide tegelik motivatsioon läks kaugemale valitsuse esindajate eemaldamisest. Kõigi protestide aluseks oli sotsiaalne ebavõrdsus ja poliitilised repressioonid; protestandid soovisid, et 1910. aasta revolutsiooni lubadused oleksid täidetud.

Õpilased tahtsid muuta riigipoliitikate fookust, mis sel ajal soosisid ainult eliiti ja suunasid neid vaeste, töötajate ja kesk- ja madalamate sotsiaalsete klasside poole, mis olid eiratud.

Õpilased tahtsid, et valitsus lõpetaks mõtlemise Ameerika ärivõimalustest ja keskenduks sotsiaalteenuste programmidele. Lisaks oli valitsus diktatuur, mis oli olnud võimul kuus aastat.

Neli peamist tagajärge

1- Tlatelolco veresaun

Oktoobris 2 toimus kolme kultuuri plaanis politsei ja sõjavägi läbi umbes 300 või 400 õpilase ja tsiviilisiku veresauna..

Selliste surmajuhtumite arv on hinnanguline, kuna pole kunagi olnud üksmeelt selle üle, kui palju inimesi sel päeval suri.

Toimunud sündmused loetakse osa "määrdunud sõjast", kui valitsus kasutas oma vägesid poliitilise koosseisu rõhumiseks. Politsei vahistas üle 1300 inimese.

Sel ajal teatasid valitsus ja meedia, et protestijad olid vallutanud valitsuse väed, kui nad tulistati. Kuid nüüd on teada, et snaiperid olid valitsusest.

2 - Muutus sotsiaalses perspektiivis

Õpilased kritiseerisid valitsust avalikult. Liikumine julgustas kõiki inimesi osalema ja nõudma valitsuselt, mida nad olid eitanud.

Presidendi kriitika, varem midagi, mida pole kunagi näha, oli osa õpilaste püüdlustest avaldada valitsuse tõelised kavatsused.

Kui inimesed vaatasid repressioonide märke, muutusid nad veendumaks, et riigis tuleb teha muudatusi.

3 - Rahvusliku streigi nõukogu nõuded ja lõplik vaherahu

Rahvusliku streigi nõukogu (CNH) oli liikumise juhtimiseks esindatud koalitsioon.

Selle rühma nõudmised olid: poliitvangide vabastamine, mõrvatud õpilaste perekondade hüvitamine, Mehhiko politseijuhi vallandamine ja sõnavabadust piiravate kriminaalkoodeksi tühistamine.

CNH võttis 9. oktoobril vastu vaherahu. Pärast olümpiamänge oli väga vähe proteste. Detsembris likvideeris CNH ja protestid lõppesid. Tlalelolco veresaun mõjutas protestide lõpetamist.

4. Muutuste algus Mehhikos

Díaz Ordasi järeltulijaks oli president Luis Echeverría. Echeverría püüdis võita rahva toetust tulistades inimesi, keda avalikkus vastutas õpilaste massimõrva eest.

Ta tegi ka meetmeid inimeste nõudmiste saavutamiseks; võimaldas massilist osalemist valitsuses lihtsustada, võimaldades uutel erakondadel üksteist tunnustada.

President suurendas kulutusi sotsiaalhoolekandele, eluasemele ja haridusele ning laiendas sotsiaalkindlustusprogrammi.

1971. aastaks vabastati protestide ajal vangid vangistuses. Echeverri perioodi jooksul hakkas hävitama suur korruptsioon, mis oli olemas.

Õpilaste liikumine julgustas jõupingutusi korruptsiooni lõpetamiseks ja andis Mehhiko elanikkonnale hääle; Ta kutsus neid mitte kartma tõusta valitsuse ebaõigluse vastu.

Viited

1. Uus Mehhiko revolutsioon? 1968. aasta üliõpilaste liikumine. Välja otsitud eiu.edust
2. Tlatelolco veresauna. Välja otsitud aadressilt wikipedia.org
3. Mehhiko õpilased protestivad suurema demokraatia vastu, 1968. Välja otsitud andmebaasist nvdatabase.smarthmore.edu
4. Mehhiko 1968. aasta veresauna: mis tegelikult juhtus? (2008). Välja otsitud aadressilt npr.org
5. Mehhiko 68. Välja otsitud aadressilt wikipedia.org