Top 10 loovuse takistust (lastel ja täiskasvanutel)

The loovuse tõkked peamine on kaugete suhete tajumine, veendumus, et fantaasimine on aja raiskamine, tuginedes liiga palju loogikale ja mõttele, suutmatus ise kritiseerida ja hirm olla vale.

Blokeerimised või ideede puudumine on nähtused, mida kõik inimesed mõnda aega kogevad. Tegelikult oleme kõik tundnud pettumust, kui oleme silmitsi probleemiga ja ei leia lahendusi, mida me tahame või vajame.

Siiski on inimesi, kellel on suurem võimalus luua alternatiive ja arendada loovaid oskusi ning inimesi, kellel on seda tüüpi mõtlemist raskem kasutada..

Igal inimesel on erinevad vaimsed omadused, mis võivad rohkem või vähem tekitada uusi või erinevaid vaatenurki erinevates olukordades.

Kui inimene neid aspekte suhteliselt kergesti ületab, on tal tõenäoliselt väga kõrge loovus.

Mis on loovus?

Enne kümne peamise loovuse tõkke ülevaatamist on oluline teada täpselt, mida loovuse all mõeldakse ja millised on selle võime tagajärjed.

Loovus on kognitiivne võime, mida iseloomustab originaalsete ideede ja kontseptsioonide loomine või uudsed seosed ideede ja tuntud mõistete vahel.

See sobivus on tavaliselt elulise tähtsusega, et saada algseid lahendusi, st leida teistsugune viis asjade tegemiseks või probleemide lahendamiseks varem loodud probleemidega..

Sel viisil loetakse loovust sünonüümiks "algne mõtlemine" "konstruktiivne kujutlusvõime" või "lahknev mõtlemine"..

Seda võimet omavad kõik inimesed, kuigi mõnedel on suurem võime luua loovaid mõtteid kui teised. Seda asjaolu selgitatakse individuaalsete erinevuste seisukohast.

Isiku loominguliste võimede määratlemisel sekkuvad olemise viisid, mõtteviisid, õppimine, emotsionaalne toimimine, kognitiivsed võimed ja sotsiaalsed ja kultuurilised tegurid..

Loovuse tõkked

Loovuse tõkkeid tuntakse kui loomingulisi plokke või plokke.

Ükskõik kui loominguline on inimene, ei ole kedagi, kes ei ole kunagi loovuse arendamisel ummistust või raskusi kogenud.

Tegelikult ei ole loominguliste plokkide arengustrateegia loojana Alvin L. Simberg, postulaadid, inimolendite loomulik mõtlemine loominguline..

Inimestel on suur vajadus suhelda, mis mõjutab meie käitumist ja kognitiivset stiili.

Sel moel peame ühiskonda integreerumiseks vastu võtma mitmeid ühiseid norme ja mõtteid, mis on vastuolus lahkneva mõtlemise ja loomingulise suutlikkusega..

Paljudel hetkedel tahame siiski kasutada seda võimet ja seda erinevat mõtlemisstiili, sest see võimaldab meil leida suurema hulga lahendusi, et meil oleksid originaalsed mõtted ja ideed suure väärtusega.

Seega, kui me tahame loovust kasutada, peame need takistused ületama, et ummistused ei ilmuks.

Üldiselt võivad ummistused olla tingitud sellistest teguritest nagu äärmuslik ratsionalism, pealiskaudsed lähenemised, usalduse puudumine, motivatsiooni vähenemine või teiste võimetus kuulata teisi.

Nagu me näeme, on kaasatud kognitiivsed, taju, sotsiaalsed ja emotsionaalsed aspektid.

Järgmisena vaatame läbi kümme peamist loovuse takistust, mis takistavad selle võime ilmumist ja põhjustavad ummistusi.

1 - raskuste eraldamine

Tõenäoliselt on see loovuse peamine takistus, mis takistab algusest peale lahkneva mõtlemise ilmumist.

See käsitleb tajumistõkkeid ja seisneb kontseptsioonide analüüsis ja hindamises.

Probleemi eraldamise raskused probleemidega, millega see on seotud, viib kohe jäigale mõttele, kus alternatiivide otsimine muutub väga keeruliseks.

Seda nähtust võib seostada populaarse väljendiga "puu ei lase meil metsa näha" ja see ilmneb tavaliselt väga sageli.

Inimesed korraldavad oma meelt sisu organiseeritud viisil, kategooriate ja klassifikatsioonidega, mis võimaldavad meil mõisteid teatud järjekorras kasutada.

Kui aga soovime kasutada loomingulist mõtlemist, siis see elementide tundmise viis peab kaduma.

Me peame püüdma mõisteid eraldi analüüsida, arvestamata nende seotud aspekte, kuna varem loodud suhe piirab võimet võtta vastu teisi seisukohti.

2 - ilmne ilmnemise uurimise raskus

Inimesed on harjunud kasutama lineaarset, igapäevast ja tavalist mõtlemist.

Sel moel on palju asju iseenesestmõistetav ja pole mingit kahtlust, miks või enam spetsiifilisi omadusi.

Toolid on mõeldud istuma, sest nad on seda meile õpetanud, me oleme seda õppinud ja sel moel on see meie meeles salvestatud.

Sel moel küsime harva, miks toolid on istutatud või miks neid ei saa kasutada teiste funktsioonide jaoks või kasutada muul viisil.

See aspekt, nagu ka eelmine, loob loovuse tajumise barjääri.

Kõige ilmsemate asjade küsitlemata jätmine aitab meil korraldada organiseeritud ja väljakujunenud mõtlemisstiili, mis on inimese vaimse heaolu oluline fakt..

Samas piirab see ka meie loomingulist võimet ja välistab alternatiivide ilmumise.

Niisiis, loova mõtlemise stiili vastuvõtmiseks peate kõigepealt küsitlema kõige ilmsemaid ja ärge võtke midagi enesestmõistetavaks.

Omaette mõte viitab organiseeritud mõtlemisstiilile, kuid on loovusele vastandlik.

3 - raskused kaugsuhete tundmisel

Loovuse arusaadavate tõkete lõpetamiseks peame arvestama raskustega kaugete suhete tajutamisel.

Ebatõenäoliste suhete tajutamine viitab mõistete kujundamise või ülekandmise võimele.

Tegelikult on see kogu õppeprotsessi keskus ja tähendab võimet näha piirkonnas lahendust ja näha selle rakendamist ka teistes valdkondades..

Kui me loovust otsime, usume, et suhete ja ühenduste otsimine on eluliselt tähtis.

Ja tegelikult on see tõsi, loovus seisneb uute ideede, originaalsete kontseptsioonide ja mõistete ning eelnevalt kindlaksmääratud ideede vaheliste erinevate seoste leidmises.

Samas kalduvad inimesed seostama sarnaseid või suhteliselt seotud aspekte ning meil on palju raskem teha kaugemaid või ebatavalisi suhteid.

Loovuse arendamiseks ja ummistuste ilmnemise vältimiseks on oluline minna kaugemale ja siduda erinevaid kontseptsioone, lahutatud ideid, aspekte, mida me vaevalt arvata võiks olla..

4. Uskudes, et fantaasimine on aja raiskamine

Sageli ilmneb vajadus olla loominguline stressi, raske töö või vajaduse leida lahendusi kiiresti.

See asjaolu muudab juba selle vaimse võimekuse arendamiseks lisavõimaluse, sest loovusel ei ole väljakujunenud tempo.

Tegelikult ei saa seda ette näha, kui ilmub algne idee või kui meil on probleemile uudsed lahendused.

Seega võib sotsiokultuurilisest vaatenurgast tekkida mõte, et fantaasimine on aja raiskamine.

Nõue, tootlikkus, vajadus olla tõhusad võivad olla väga olulised loovuse vaenlased.

Kui me valmistume algsete mõtete omandamiseks, peame aja tühistama.

Spekulatsioon on alati olnud leiutise eelkäija, enamik uusi leiutisi või tooteid olid mingil hetkel lihtsa soovi või fantaasiaga.

Selle loomiseks on oluline fantaasida, isegi kui see tähendab suuremaid ajakulusid.

5 - Vajadus kohaneda eeskirjadega.

Jätkates sotsiaalsete ja kultuuriliste aspektidega hõlmatud loovuse tõkete rühma, on vaja kohaneda normidega.

Nagu me artikli alguses nägime, ei ole lahknev mõtlemine see, kuidas me mõtleme, et me võtame inimesi loomulikul viisil.

Seda asjaolu seletab vajadus, et inimesed peavad üksteisega kohanema ja looma ühised mõtted ja kontseptsioonid kõigile, mis võimaldavad meil koos elada.

Seega on mõtlemisstiil, mis võimaldab meil ühiskonda integreeruda, sama, mis võib piirata loovuse ilmumist.

Kui me tahame loomingulist mõtlemist vastu võtta, peame kõrvale jätma sotsiaalselt kehtestatud normid või kontseptsioonid.

Kui meil on suur vajadus kohaneda juba olemasoleva omaga, on meil uute ideede ja kontseptsioonide loomisel suuremad raskused ning loominguline võimsus võib olla väga piiratud.

6 - Liigne usk loogikasse ja põhjusesse

Kuigi see võib tunduda vasturääkivana, võib liigse usu loogika ja põhjus olla loomingulisuse jaoks oluline takistus.

Loogika ja põhjus on vajalikud mõisted, kuid need põhinevad varem kindlaksmääratud aspektidel.

On loogiline ja mõistlik, et enne mõnede makaronite küpsetamist peate vett kuumutama, kuni see keeb.

Siiski oli ka loogiline ja mõistlik mõte, mis eelmistel sajanditel oli, et ainult masinad, mis olid õhust kergemad, võiksid lennata.

Teadus edeneb suurel kiirusel ja üha enam kontseptsioone, mida tõestatakse vaieldamatute testide abil.

Kuid tänapäeval ei reguleeri mitte kõik teadusteadust ja kuigi seda tuleb teha suhteliselt õiglasel viisil, tuleb loomingulisuse poole pöördumiseks tihti loogikast ja põhjusest veidi eemale minna..

7 - Hoia esimesena ilmuvat ideed

Sellega hakkasime kommenteerima loovuse emotsionaalsete tõkete rühma, mis võib olla olulisem kui kõik seni arutatud.

Esilekerkiva esimese idee vastu võtmine kujutab endast vajadust enesekindluse järele, uskuda, et see on kiire ja tõhus, ning et ühe mõttega on ta juba leidnud suurepärase lahenduse.

Ja tegelikult võib esimene idee olla hea, kuid selles viibimine on kõige hullem takistus, mis on loovusel.

Kui püüame luua alternatiive, peame omandama arusaama, et peame looma palju ideid.

See asjaolu ei paku suuremat arvu alternatiive ja sama ideede ilmumine võib katkendada teisi erinevaid mõtteid.

Võib osutuda, et kui see on lõppenud, osutub esimene idee kõige paremaks ideeks, kuid olenemata selle omadustest ei tohiks me kunagi enne seda paljude teiste loomist lõpetada..

8 - suutmatus ise kritiseerida

Kui me ei suuda ennast kritiseerida või näha omaenda puudusi, on loovus ohus.

Erinev mõtlemine nõuab uusi aspekte mis tahes aspektist, kuid nõuab ka genereerimise hindamist.

Selleks, et olla loominguline, peame nägema oma nõrku kohti, aktsepteerima vigu ja püüdma end pidevalt parandada, vastasel juhul satume monotoonse mõtte juurde ja ilma muudatusteta..

9 - hirm vale ees

Vigade hirmu ees võtavad inimesed automaatselt vastu turvalisemad mõtted ja annavad meile enesekindluse tundeid.

Turvalisuse mõtteid iseloomustavad aga sotsiaalselt aktsepteeritud ja seetõttu mitte uudsed.

Paljud loovad ideed ei õnnestu, sest nad kardavad teiste inimeste kriitikat.

Loov idee on iseenesest uus, uus teistele, nii et seda saab alati kritiseerida.

Nii et loovuse arendamiseks peate suutma päästa seda hirmu ja vältida mõtteid tekkinud idee suhtes.

10 - Konverentsilised tõkked

Tahte või suhtumise puudumine võib olla loovuse võimas takistus.

Kui ei ole uudishimu, huvi ega motivatsiooni, mis meid ümbritseb, loovust ei toimu.

Üldiselt on loovus mõtteviis, mis on seotud motivatsiooni ja veendumusega. Apaatilised või motiveerimata mõtted ei ole kunagi loomingulised.

Viited

1. Ballester Vallri, Antonio (2002). Oluline õppimine praktikas. Kuidas teha mõttekat õppimist klassiruumis. Hispaania.

2. Csikszenmihalyi, M. (1998). Loovus Avastamise ja leiutamise vool ja psühholoogia. Paidós. Barcelona.

3. De Bono, E. (1999). Loov mõtlemine Külgmise mõtlemise jõud uute ideede loomiseks. Mehhiko Toimetus Paidós Plural.

4. Guilford, J. P. et al. Kompilaator: Strom, R. D. (1983). Loovus ja haridus Hispaania Paidos väljaanded.

5. Mitjáns, M. A. (1995). Loovuse isiksus ja haridus. Havana Toimetajad ja haridus.

6. Ulmann, G. (1972). Loovus Madrid Ediciones Rialp, S. A