Mary Richmond Biograafia, metoodika ja tööd



Mary Richmond (1861-1928) oli Ameerika sotsiaaltöö üks teerajajaid. Tal oli idee muuta see töö ametlikuks tööks; loodud sotsiaaltöö tehnikaid, süsteeme, sisu ja teooriaid, mis on suunatud distsipliini kujundamisele.

Teisest küljest muutis see täielikult sotsiaaltöö tegemise ideed ja viisid, kuidas see kõige vaesematele inimestele aitas. Ta püüdis rakendada strateegiat, mis lahendaks probleemi, otsides vaesuse põhjuseid, et seda maha suruda.

Ta on sotsiaaltöö eest võitlemisel üks tähtsamaid avaliku elu tegelasi. Üks selle olulisemaid omadusi oli võime korraldada kogukondi, samuti võime õpetada ja arukalt rääkida erinevate sotsiaalsete küsimuste kohta..

Indeks

  • 1 Biograafia
    • 1.1 Esimesed aastad
    • 1.2 Heategevusorganisatsiooni ühiskond
    • 1.3 Sotsiaaltöötajana maksed
  • 2 Metoodika
    • 2.1 Sotsiaaltöötajate professionaalsemaks muutmine
    • 2.2 Õige suhtumine puudega inimestesse
  • 3 Töötab
    • 3.1. Heategevustöötajate käsiraamat
    • 3.2 Sotsiaalne diagnoos
    • 3.3 Mis on sotsiaalne juhtum?
  • 4 Viited

Biograafia

Esimesed aastad

Mary Ellen Richmond sündis 5. augustil 1861 Ameerika Ühendriikides Belleville'is. Ta oli teine ​​tütar Henry Richmond, vedaja sepp ja Lavinia Harris Richmond, tütar juhtiv kinnisvaramaakler.

Mõlemad tema vanemad ja tema vennad surid pärast tuberkuloosi, nii et ta pidi Baltimoresse minema, et elada koos vanaema ja tema tädidega. Richmond kasvas idoliseerivaks oma vanaema, radikaalse aktivistina, kes võitles lisaks feministlikule ja spiritistlikule naisele valimisõiguse eest..

Alates lapsepõlvest elas ta poliitiliste, usuliste ja muude vastuoluliste küsimuste keskkonnas. See pani teda arendama suurepäraseid oskusi kriitikaks ja südamlikuks suhtumiseks vaestega.

Tema vanaema ei uskunud traditsioonilisse haridussüsteemi, nii et ta oli haritud kodus, kuni ta oli 11-aastane. Siis nad läkitasid ta riigikooli. Richmond kasutas ära kõik võimalused, et pühenduda lugemisele, mis tegi temast iseõppinud ja intellektuaalse naise.

1878. aastal lõpetas ta Ida-Naiste keskkool Baltimorest kuueteistkümnendal; siis kolis ta ühe oma tädiga New Yorgisse. Kui tema tädi haigestus, jäi Richmond üksi ja vaesuses kaheks aastaks, kuni ta otsustas tagasi pöörduda Baltimore'i.

Heategevusorganisatsiooni ühiskond

1889. aastal alustas ta tööd heategevusorganisatsiooni seltsihoidjana, mida tuntakse ka akronüümina inglise keeles "COS". Sealt sai temast esimene naine, kes hõivas traditsiooniliselt mehed.

Heategevusorganisatsiooni selts sündis algatusena eesmärgiga olla vastutustundlik ja kooskõlastada kogu kodanikuühiskonna heategevuslikku abi kõige vaeseimatele inimestele. Pärast tema liitumist valiti tema pühendumus ja pühendumus peasekretäri ametikohale.

Organisatsiooni raames tegi ta muid vajalikke tegevusi: ta külastas ebakindlates tingimustes kodusid ja püüdis aidata neil parandada nende elukvaliteeti.

Oma heategevusorganisatsiooni seltsis oli ta tõhus, juht, teoreetik ja õpetaja. Ta hoidis oma positsiooni kümme aastat ja see oli selline töö, mida ta tervitas tema sotsiaalset panust.

Sissemaksed sotsiaaltöötajana

1897 esitas ta oma ideid heategevusasutuste riiklikul konverentsil. Ta kavatses reformida sotsiaaltööd, et professionaalsemaks muuta kõik, kes on huvitatud vaesemate inimeste elukvaliteedi parandamisest. Tahtsin selle saavutada strateegilise metoodika plaani rakendamisega.

Aasta hiljem saavutas ta oma idee New Yorgi rakendustegelase kooli loomisega. Alguses liitus ta õpetajana ustava ideega sotsiaaltöö muutmisest kutseala, mis selleks ajaks puudus tehnilisest koolitusest.

Ta oli New Yorgis Russell Sage'i fondi organisatsioonilise osakonna juhataja. Ta võttis oma positsiooni ja aitas 1909. aastal luua sotsiaaltöötajate võrgustiku ja strateegilise meetodi töö teostamiseks. Sihtasutuse juhina aitas ta luua uusi sotsiaalseid töid.

Oma juhtpositsioonil sotsiaaltöös õnnestus tal julgustada paljusid inimesi jätkama rahalist toetust ja osalema selles distsipliinis.

Metoodika

Professionaalsed sotsiaaltöötajad

Suur osa tema elust oli pühendatud põllu-uuringutele; selgitas, kuidas koguda teavet, samuti välja töötatud meetodid intervjuude, loodud kontaktide ja vestluste läbiviimiseks.

Mary Richmondi programmil on olnud teaduslikke meetodeid ning seda toetasid Euroopa valgustatuse teooriad ja filosoofilised ideed. Ta ehitas ajaks revolutsioonilise mustriga ja mõnes mõttes ka täna.

Õige suhtumine puudega inimestesse

Mary Richmond suutis koolitada sotsiaaltöötajaid, et anda neile vahendid, kuidas teada, kuidas vaeseid või puudega inimesi kohelda, nii et nad saaksid neid emotsionaalselt vaesusest välja aidata.

Oma metodoloogilises ja professionaalses selgituses rõhutas Richmond, et puudega inimesi ei saa käsitleda vastuvõtliku, halvema või vaesunud olendina; Ta mõistis, et on tavaline, et neid sellisel viisil koheldakse, sest see pöördub sentimentaalse poole.

Vastasel juhul peaksite pöörduma oma potentsiaali ja võimeteni oma arenguks isikuna hoolimata oma puudest. Kuigi see on raske, on idee nõuda neid ja muuta need ühiskonnas kasulikeks inimesteks.

Lõpetuseks selgitas Mary Richmond, et maailmas on vigu, mida tuleb täielikult hävitada ja parim viis on selle edendamiseks sobiva professionaalse abiga..

Töötab

Heategevuslike töötajate käsiraamat

1899. aastal avaldas Mary Richmond oma esimese töö, mis koosnes väikestest heategevuslike töötajate käsiraamatust. Selle esimese tööga väljendas ta soovi koolitada spetsialiste sotsiaaltöö valdkonnas.

Käsiraamatus on ta kokkuvõtlikult võtnud kogu oma elu jooksul läbi viidud uuringu. Ta selgitas üksikasjalikult, kuidas koguda teavet ja kuidas teha teaduslikul meetodil intervjuusid. Lisaks selgitas ta, kuidas asjakohase teabe saamiseks luua kontakte ja vestlusi.

Sotsiaalne diagnoos

Aastal 1917, viiekümne kuu vanusena, tõlkis ta töö viieteistkümne aasta pikkuseks uurimistööks ja 2800 juhtumit, mida ta töötas oma esimeses raamatus, mis oli pühendatud sotsiaaltöö tehnikale ja meetoditele. Sotsiaalne diagnoos.

Selle raamatu kaudu selgitas ta, milline hiljem sai tema professionaalne meetod; rakendas intervjueerimise tehnikaid, et arendada usaldust ja selle strateegiat vaesunud võimestamiseks ja kutsudes neid muutma oma sotsiaalset eluviisi.

Mis on sotsiaalne juhtum?

1922. aastal avaldas ta raamatu, mille pealkiri oli, Mis on sotsiaalne juhtum?, mis seletab, kuidas sotsiaaltöö valdkonnale pühendunud spetsialist käitub.

Richmond oma raamatus juhib inimfilosoofial põhinevaid kontseptsioone, kinnitades, et inimesed ei ole kodused ega sõltuvad loomad, vaid loogilise põhjendusega olendid.

Viited

  1. Mary Richmond, Wikipedia en Español, (n.d.). Võetud wikipedia.org
  2. Mary Elle Richmond, Nasw Fondi portaal (n.d.). Võetud naswfundation.org
  3. Richmond, Mary, Sotsiaalhoolekande Ajaloo Projekti Portaal (n.d.). Võetud sotsiaalhoolekandest.library.vcu.edu
  4. Mary Richmondi programm ja professionaalse metoodika põhialused, Enrique Di Carlo (2011). Võetud revistas.ucm.es
  5. Sotsiaaltöö Mary Richmondis. Tema teooria alus: García P, García R, Esnaola M, Curieses I, Álvarez D ja Millán R (2014). Võetud trabajosocialhoy.com