Positiivne tugevdamine ja negatiivsed tugevdamise tüübid ja erinevused

Positiivne ja negatiivne tugevdamine need on psühholoogilised protsessid, mille eesmärk on suurendada teatud käitumise kordamise tõenäosust.

Positiivse tugevnemise korral põhineb see tugevdava või isuäratava stiimuli pakkumisel pärast teatud käitumist. Selle eesmärk on suurendada selle vastuse tõenäosust tulevikus.

Teisest küljest on negatiivse tugevdamise võti tugevdada teatud käitumist, kõrvaldades või ennetades aversiivset stiimulit.

Positiivne tugevdamine ja negatiivne tugevdamine

Positiivne ja negatiivne tugevdus on instrumentaalses konditsioneerimises. See tähendab, et õppetüüp, mis põhineb käitumise arendamisel, suurendamisel ja säilitamisel ning mida saab muuta tagajärgede haldamise kaudu.

Sõltuvalt olukorrast, kus instrumentaalne õppimine on alanud, viiakse konkreetne vastus läbi konkreetsete tulemustega. 

Kui käitumise mõju on inimesele rahuldav, oleks see isuäratav stiimul. Teisest küljest, kui ründaja on negatiivne, räägime aversiivsest stiimulist.

Positiivse tugevdamise korral oleks näiteks hea töökoha saamine või majandusboonuse saamine ametis tehtud hea töö eest..

Teisest küljest toob negatiivse tugevdamise korral teatud käitumine kaasa aversiivse iseloomuga stiimuli kadumise, mis tugevdab nimetatud käitumist. 

Negatiivse tugevdamise näide oleks laps, kes teeb kodutööd, et vältida õpetaja rääkimist oma vanematega ja karistada teda või lahkuda enne kodust aega, et vältida liiklusummikuid ja töötada varem.

Mõlemat tüüpi tugevdamine põhjustab subjekti tulevase ravivastuse suurenemise kas isuäratava stiimuli andmise või aversiivse stiimuli kõrvaldamise teel..

Positiivne tugevdamine

Nagu eelnevalt kirjeldatud, on positiivne tugevdamine konditsioneerimisprotsess, mille käigus inimese poolt tekitatud vastus suurendab tõenäosust tugevdava või isuäratava stiimuli saamiseks..

See stiimul põhjustab subjekti vastuse määra suurenemise. Tegelikult võib seda konkreetsemalt kindlaks teha, et inimene pidi midagi konkreetset käitumist teatud tüüpi käituma.. 

Selles reas on vaja arvestada üksikisiku või rühma omadusi ja keskkonda, et teha kindlaks, milline on kõige sobivam stiimul, mis on kõige positiivsem tugevdamine. Sel põhjusel on oluline teada, millised on tugevdid, mis viivad subjekti käitumist muutma.

Positiivsete tugevdajate tüübid

Esmane tugevdus

On olemas mitut tüüpi tugevdajaid, nagu primaar- või tingimusteta tugevdajad, mis ei vaja eelnevalt õppimist, et sellistena tegutseda. Sellise näitena oleks meil toitu või sugu.

Sekundaarsed tugevdajad

Teist tüüpi reinforcer oleks sekundaarne või konditsioneeritud, mis on nõudnud varasemat õppimist või assotsiatsiooni, et tegutseda tugevdajana. Seda tüüpi tugevdid on üldistatud ja neil on seos esmase või teisejärgulise tugevdajaga, nagu raha või tähelepanu.

Looduslikud tugevdajad

Teisest küljest on olemas tugevdajaid, mis võivad olla loomulikud või mida kasutatakse isiku kontekstis tavapärasel viisil. Seevastu on kunstlikud tugevdajad ja need, kes premeerivad käitumist mõne mänguga. 

Materjali tugevdajad

Omakorda on olemas ka selliseid materjale nagu mänguasjad, raamatud ja rõivad. Ja selle kategooria piires määratleme teisi sotsiaalse iseloomuga tugevdajaid, näiteks kiitust. Need viimased võimaldavad positiivset informatiivset tagasisidet, mis võimaldab isikut oma käitumisest teavitada.

Teises piirkonnas tuuakse esile tegevuste tugevdajad, kus subjekt teostab mitmeid tegevusi, mis on ise algatusel tasu saamiseks vastu võetud. 

Väline ja sisemine tugevdamine

Selles nimekirjas tuvastatakse ka välismõõtme tugevdajad, kelle käitumist tugevdavad välised tegurid..

Teisest küljest eristame sisemist tugevdajat, kus käitumist hoitakse ja teostatakse ilma väliste tugevdajateta. Sellisel juhul toimib käitumine iseenesest välistugevdamise varasema anamneesi tõttu.

Üldiselt on seos käitumise ja ründaja vahel võimsam, kui nende kahe vahel on vähem aega. 

Need mõjutavad omakorda ka erinevaid tegureid, mis võimaldavad tugevdajal olla positiivne või negatiivne sellistele teemadele nagu: tugevdusprogrammi tüüp, selle intensiivsus, suurus ja kestus. Sel viisil on soovitav kohandada neid tugevdajaid, mis on nimetatud isiku tüübile ja olukorrale, kus konditsioneerimine viiakse läbi..

Eelmise ülesande lihtsustamiseks annan teile praktilise juhendi positiivse tugevdamise rakendamiseks:

• Piirige käitumist või käitumist, mida soovite suurendada.
• Valige konkreetsele inimesele kohandatud tugevdajad.
• Valige tugevdajad, mis ei ole sageli selle isiku käeulatuses.
• Teavitage stiimulite, reageerimise ja sellest tulenevate tingimuste (reinforcer) vahelisest olukorrast või seosest.
• Kui isikliku käitumise repertuaaris kavandatud käitumist ei ole, võib kasutada selliseid meetodeid nagu kujundamine, juhised või juhised..
• Tõendaja peab sõltuma isiku vastusest või käitumisest.
• Tugevdaja tuleb toimetada kohe pärast käitumist, näiteks kui see on oluline. 
• Kasutage ka sotsiaalseid tugevdajaid ja näidake õiget käitumist.
• Kasutage konditsioneerimise alguses pidevat tugevdamist ja seejärel liikuge vahelduva tugevdusprogrammi juurde, mis säilitab käitumise.

Negatiivne tugevdamine

Selle protseduuri abil saate isikul suurendada teatud käitumise vastuse määra, et vältida negatiivse stiimuli või sellest tuleneva välimuse tekkimist. Selles mõttes võtab vastus tagasi või takistab ebameeldivat sündmust.

Negatiivse tugevdamise protseduure on kahte tüüpi: vältimine ja põgenemine. Vältimine tähendab instrumentaalse reaktsiooni täitmist, mis takistab aversiivse stiimuli saabumist. Selle näiteks on noormees, kes paneb arvuti oma ruumi nii, et tema vanemad ei häiriks teda. Aversiivsed stiimulid hõlmavad füüsilist ja psühholoogilist ebamugavust.

Olulise faktina ei tohiks negatiivset tugevdamist segi ajada karistusega; üha sagedasem viga. 

Karistus on protseduur, mis nõrgestab või vähendab individuaalset reageerimiskiirust, pakkudes vastumeelset stiimulit (positiivne karistus) või kõrvaldades meeldiva või positiivse stiimuli (negatiivne karistus). Selles lingis saate tutvuda mõningate tõhusate karistuste vormidega. 

Nagu positiivse tugevdamise puhul, jätan teid väga kasuliku juhendi, et seda viimast tüüpi tugevdamist selgitada:

• Määrake käitumised, mida soovite suurendada.
• Valige inimesele stiimul või aversiivne stiimul.
• Evakuatsiooniprotseduuri korral kõrvaldage iga kord käitumise korral aversiivne stiimul. Ja vältides iga kord, kui inimene käitumist ei täida, rakendage aversiivset stiimulit.
• Vältimise protseduur on parem kui evakuatsiooniprotseduur, sest esimesel juhul ilmneb negatiivne stiimul ainult siis, kui käitumist ei esine ja siin käitub käitumine hoolimata selle aversiivse stiimuli esitamata jätmisest.
• Kasutades selliseid stiimuleid nagu sõnalised või kirjalikud juhised, et selgitada inimesele, et kui ta teatavat käitumist kiirgab, võib ta takistada või kõrvaldada talle tüütu stiimuli.
• Neid protseduure, mis hõlmavad aversiivseid stiimuleid, tuleb kasutada ettevaatusega, kuna need võivad olla inimesele kahjulikud, ilmnemisel kõrvaltoimeid, nagu vaenulikkus või agressioon..
• Soovitud käitumise esinemise tõenäosuse tugevdamiseks ja suurendamiseks ning nende protseduuride võimalike kõrvaltoimete vähendamiseks tuleks neid kasutada koos positiivse tugevdamise tehnikaga.

Mis on tugevdamise programm?

Operandi konditsioneerimisel on tugevdamise programmid väga olulised õppeprotsessi alustamisel. Need on reeglid, mis määravad hetkeseisu ja viisi, kuidas käitumist järgib kordaja.

Need programmid mõjutavad õppimise kiirust, reageerimise sagedust ja pausi pärast tugevdamist või aega, mil seda vastust jätkatakse pärast tugevduse lõppemist..

Tugevdusprogrammide tüübid

Selleks, et käitumist saaks kiiresti omandada, rakendatakse pidevat tugevdamist ning rakendatakse osalist või vahelduvat tugevdamist, et õpitud käitumine säiliks, vältides seeläbi selle väljasuremist. Ideaalne on mängida mõlema kombineerimiseks. 

Pidev tugevdamine

Õppimise varajases staadiumis kasutatakse kõige sagedamini tugeva seose teket vastuse ja sellest tuleneva või tugevdava stiimuli vahel. Kui see ühendus on loodud, on tugevdamine tavaliselt katkendlik.

Seda nimetatakse pidevaks, sest üksikisik täidab käitumise tugevdamiseks soovitud instrumentaalset vastust. 

Osaline tugevdamine

Sellisel juhul tugevdatakse vastuseid või käitumist mõnel juhul, mitte pidevalt, nagu eelmisel juhul.

Käitumised omandatakse aeglasemalt, kuid on vastupidavamad õppitud käitumise väljasuremisele või lõpetamisele, sest tugevdamine muutub ettearvamatuks, tekitades püsivama reageeringu. Samuti on selle tüübi puhul neli alatüüpi:

1 - Fikseeritud suhe

Pideva tugevdamise programmid on samuti fikseeritud suhe 1 osalise tugevdamise programmid, kuna iga kord, kui subjekt annab vastuse, saadakse kinniti..

2 - Muutuv põhjus

Sellisel juhul on vastuste arv, mida subjekt peab tegema, et saada kinnitusseade, muutuv.

See takistab isikul ennustada, milline on vastuste arv, et saada kinnitus.

3 - Fikseeritud intervall

Intervalliprogrammides ei sõltu kinnituse saamine antud vastuste arvust, vaid seda mõjutab aja jooksul.

Fikseeritud intervalliga programmides ei erine kordaja kinnitamiseks määratud aeg. See omakorda põhjustab kõrge vastuse määra, kui on teada, et reinforser on lähedal.

4- Muutuv intervall

Reinforceri saamine selles protseduuris sõltub ka möödunud ajast.

Erinevus eelmisest on see, et see aeg on muutuv, see tähendab, et vastuseid tugevdatakse, kui need viiakse läbi pärast varieeruvat ajavahemikku eelmisest kinnitusest.

Viited

1. Domjan, M. Õppe ja käitumise põhimõtted. Paraninfo. 5. väljaanne.
2. Mis on negatiivne tugevdamine? Taastati firmast verywell.com. 
3. Mis on positiivne tugevdamine? Taastati firmast verywell.com. 
4. Mis on tugevdamise ajakava? Taastati firmast verywell.com. 
5. Operaatori konditsioneerimine. Taastati explorable.com-st. 
6. Tugevdamisprogrammid. Taastatud psicologia.wikia.com. 
7. Bados, A., García-Grau, E. (2011). Operaatori tehnikad. Isiksuse, hindamise ja psühholoogilise ravi osakond. Psühholoogia teaduskond, Barcelona ülikool.diposit.ub.edu.