29 Abielulahutuse tagajärjed lastele

The abielulahutuse tagajärjed lastel on kõige olulisem psühholoogiliste häirete ilmnemise võimalus, isiklike suhete kahjustamine, süütunde tekitamine, negatiivse käitumise jäljendamine, narkootikumide tarbimise õhutamine, stress või akadeemilise õppe halvenemine.

Praegu on lastega paaride lahutamine ja abielulahutus väga levinud ja näib kasvavat. See võib avaldada negatiivset mõju mitte ainult lastele, vaid ka vanematele.

Abielulahutuse tagajärjed lastel üldiselt

Kuigi hiljem räägime mõningatest tagajärgedest, mis eksisteerivad konkreetselt sõltuvalt vanusest, mis lapsel on lahuselu ajal, lagunevad nüüd need, mis tavaliselt lastel tavaliselt esinevad:

1. Psühhiaatriliste häirete esinemise võimalus. Lapsed, kelle vanemad on lahutatud või lahutatud, tekitavad psühhiaatrilisi häireid tõenäolisemalt kui need, kes elavad terviklikumas ja stabiilsemas kodus.

2. See võib mõjutada teie suhteid. Tüdruk, kes kasvab ilma isata, võib tekitada raskusi oma suhetes meestega või esitada ebapiisavad katsed kaotatud isa tagasi saada..

See juhtub ka vastupidisel juhul, kuigi harvemini, sest tavaliselt on lapsed eestkoste tavaliselt emad.

3. Käivitab psühholoogilised probleemid. Lapsed võivad kokku puutuda abielulahutusele eelneva psühholoogilise traumaga ja vanemate vahel pärast lahkumist tekkiva vastuolulise suhtlusega. See ei mõista alati tingimata psühholoogilist tasakaalustamatust.

Teisest küljest võivad vanemate häirimisega vastuolus olevate vanemate lapsed arendada psühholoogilisi sümptomeid, et pöörata rohkem tähelepanu.

4. Loo süü. Lapsed kannatavad lahuselu all ja võivad oma vanemate perekonnaprobleemide tõttu mingil põhjusel süüdi tunda. On tõsi, et lapsed on kaasatud vanemate võitlustesse, kui nad võistlevad oma kiindumuse ja eestkoste eest, muu hulgas.

5. Negatiivse käitumise jäljendamine. Lapsed, kes näevad pidevalt, et vanemad väidavad ja solvavad üksteist iga päev, võivad hakata imiteerima vanemate vastuolulist käitumist.

6. Suurendage käitumisprobleeme. Teisest küljest on võimalik vastus sellele, mis juhtub ja tundub, hakata käituma või käituma, mis põhjustab käitumisprobleeme.

Eriti ema eest vastutavate ühe vanemaga perede lapsed võivad agressiivses käitumises, antisotsiaalses käitumises, kuritegelikus käitumises ning alkoholi ja narkootikumide tarbimises olla kõrgemad (Canton ja Justice, 2002).

7. Kaasab narkootikumide kasutamist. Üksikvanemaga perekondades on uimastitarbimise kõrge tase kõrge. Kuigi see on tõsi, sõltub see ka eakaaslaste survest (sõbrad või kolleegid) ja eksponeerimisest deviantmudelitele. Nende suhe kipub olema tugevam isast puuduvatel noorukitel (Farrell ja White, 1998).

8. Nad kannatavad stressis. Laps, kes on kastetud maailma, kus vanemad on pingelised ja argumentatiivsed ning ei tea, miks, võib tekitada palju stressi. See põhjustab selle asjaolu põhjustatud käitumisprobleemide tõttu alaealise probleemide märgatava suurenemise..

9. Nad püüavad oma perekonda tagasi saada. Laps ei mõista, miks tema vanemad on eraldatud, nii et ta püüab kõikidel viisidel, et kõik saab olema nii nagu enne või vähemalt säilitades sagedase suhtlussuhte..

10. Ärevus vanema eest, kes teda hoolitseb. Mõnikord võib laps olla kallistanud isa või ema eest, kes jääb kodus kodus, samas kui teine ​​vanem on kadunud.

See on tema peaga need tunded vanema suhtes, kes on jäänud vastutusele, sest ta süüdistab teda teise lahkumise põhjustamisel. Tavaliselt on see enamasti juhtunud ema poole, sest nad on need, kes enamasti vahi alla võtavad.

11. Põgenemine puuduva vanema vastu. Nagu lapsevanema eest vastutava vanema puhul, näitab laps ka pahameelt selle vastu, kes on kodust lahkunud, kuna ta on lahkunud.

Sellistel juhtudel võib see olla sellepärast, et laps ei mõista ikka veel, mis toimub, ja arvab, et tema isa või ema on temast loobunud. Nagu me hiljem näeme, arvavad nad, et see oli nende süü.

12. Toimib oma vanemate sõnumitoojana. Kui vanemad on eraldunud, on neil alateadlikult oma lapsed nende vahel sõnumitoojana. See võib alaealisele negatiivselt mõjutada, sest talle antakse vastutust, mis ei vasta tema vanusele ja mida üks vanematest saab mõjutada..

13. Nooremate seksuaalsete tegevuste algus. Erinevatest perekondadest pärit lapsed alustavad seksuaalset tegevust nooremas eas võrreldes puutumata kodudega. Teisest küljest rasestuvad tüdrukud nooremas eas (Whitbeck et al., 1996).

14. See mõjutab negatiivselt akadeemilist jõudlust. Vanemate eraldamise tõttu on lastel suurem puudumine ja motivatsioon õppida. See toob kaasa, et mõned ei lõpeta kohustuslikku haridust (McLanahan, 1999).

Millist mõju võib see olla laste vanuserühma alusel?

Sõltuvalt vanuse vahemikust, kus see esineb, võime rääkida ka üksikute tagajärgedest igaühe kohta. Kuna aga on loogiline, ei saa me tagajärgi igale neist klassifitseerida, sest seal on palju, mis esinevad ka ühes või teises vanuses.

Seetõttu esitleme need, mis kipuvad silma paistma kõige rohkem:

Lastel vanuses 1 kuni 3 aastat

15. See võib kajastada selle eest hoolitseva vanema muret. Lapsed näevad, kuulevad, kuulavad ja tunnevad. Seega, kui ta leiab, et vanem, kes temaga rohkem aega veedab, tunneb end närvis või ahastatuna ja isegi hüüab tema ees. See ei tea, mis toimub, võib kajastada isa või ema, kes hoolitseb.

16. Vajame rohkem tähelepanu. Vanuse ja muret, et kogu abielulahutusprotsess käivitab, tuleb neile rohkem tähelepanu pöörata lünga täitmiseks ja nende stressist ja kurvastusest üle saada..

17. Regressioon selle arengus. Mõned lapsed võivad abielulahutuse ajal kannatanud stressi ja ärevuse tõttu oma arengus regressiooni tekkida. Seda võib näha näiteks lastel, kes teatud vanuses peaksid rääkima või kõndima ja ei tee seda (Maganto, S / F).

18. Muud tagajärjed: ärrituvus, nutt, hirmud, lahuselu, unehäired, agressiivne käitumine.

4-5 aastat

19. Nad süüdistavad end oma vanemate puudumise või õnnetuse pärast ja isegi tunnevad end ärevusest loobumisena. Seetõttu võivad nad tegutseda kahel viisil: käituvad väga kuulekalt kodus või vastupidi, väga agressiivsed.

20. Nad eitavad rebendit. Kaitsemehhanism, millel tavaliselt on need faktid, on eitada oma vanemate murda ja tegutseda nii, nagu midagi ei juhtuks. Sel põhjusel küsivad nad isa kohta, kes puudub, nagu oleks ta naasnud, kuigi ta on selgitanud, mis on korduvalt juhtunud..

21. Ideeige ära puuduv isa. Mõnikord suudavad nad ideaalida isa, kes ei ole kodus, või isegi näidata tema tagasilükkamist, keeldudes tahtmast teda näha või oma firmat nautida..

6 kuni 10 aastat

22. Leina tunne. Nad esitavad ambivalentsed tunded ja tagasilükkamise olukorra suhtes, mida nad elavad sel hetkel ja eriti valiku tegemisel, sest selles vanuses küsitakse nad juba, kellega nad tahavad olla..

23. Nad näitavad tavaliselt viha, kurbust ja nostalgiat. Samuti kipuvad nad näitama viha, kurbust ja nostalgiat, mis mõjutavad nende koolitulemusi. Isegi kui nad teavad, mis toimub, on neil raske assimileerida (Maganto, S / F).

Preteens ja teismelised

24. Desidealiza oma vanemad. Ta tunneb, et tema perekond on purunenud, nii et ta süüdistab kõik juhtunud vanemaid ja nad tunnevad end tavaliselt kadunud ja hirmul.

25. Eelmise ja arenguetapi tõttu, milles nad on, esitavad nad kõrge agressiivsuse ja sõnakuulmatuse tase et kui seda ei kontrollita korralikult, julgustab alaealine narkootikume muu hulgas kasutama.

26. Antisotsiaalne käitumine. Sõltuvalt lapse isiksusest on teine ​​võimalus olukorra lahendamiseks isoleerida end ümbritsevast maailmast ja pöörduda asjade juurde, mis talle meeldib ja mis teeb temast hea meelega unustada, mis toimub..

27. Seksuaalsete suhete algus noorematel aegadel. Teisest küljest on ühe vanemaga peredel kasvatatud lapsed võrreldes puutumatute perekondadega kõrgelt nooremate vanusegruppidega seksist kõrgemad kui ülejäänud. Võib-olla on see tühjenemise ja hülgamise tunne tõttu, mida nad tunnevad (Maganto, S / F).

28. Kuritegevus. Emotsionaalse ja käitumusliku kontrolli puudumise tõttu võib alaealine koos seaduslike ja ebaseaduslike ainete tarbimisega tegeleda kuritegudega, et haarata oma vanemate tähelepanu või lihtsalt sobida gruppi ja olla toetatud (Conger ja Chao, 1996)..

29. Depressioon. Samuti on olemas võimalus, et noorukid võivad vanematest eraldumise tõttu kannatada depressiooni all, mis sõltub nende isiksusest ja temperamentist..

Kuigi oleme lühidalt välja toonud mõningad tagajärjed, mida lapsed võivad oma vanemate abielulahutuse tõttu kogeda nii üldises kui vanusevahemikus. Me peame meeles pidama, et igaüks seisab selle faktiga oma isikupära ja temperamenti tõttu erinevalt silmitsi.

Seetõttu ei esita kõik lapsed kõiki tagajärgi, mida me siin siin selgitame, ega ka kõiki neid, kes läbivad lahutusprotsessi, peab see asjaolu nii mõjutama..

Mõned soovitused vanematele abielulahutuse protsessis

Laste jaoks on lahutusprotsess traumaatiline sündmus, mis võib isegi enne ja pärast oma elu tähistada. Siiski on vanemate ülesanne seda teha või, vastupidi, minimeerida selle tagajärjed nii palju kui võimalik..

Siin on mõned üldised soovitused, mis aitavad teil vältida teie lapse kannatamist rohkem kui peaks:

• Ära vaie tema ees. Kui peate oma partneriga rääkima midagi, mis on seotud suhe või isegi lapsega, peaksite seda tegema, kui laps ei ole seal. Nii me väldime teie kohalolekut ja seega ka negatiivseid tundeid, mis võivad teid mõjutada.

• Sünkroonige oma pojaga. Paljudel juhtudel arvame, et lahutusprotsessi varjamine on parem kui siis, kui me sellest räägime. Kui me seda teeme, siis me teeme suure vea, sest see mõjutab teid teravamalt ja raskem on mõista, miks..

• Tehke protsess mõnevõrra normaalseks. Üks parimaid viise, kuidas seda protsessi teie lapsele mõjutada, on nii palju, et see oleks midagi normaalset. Kuigi see on meile raske, peame seda tegema tema jaoks. Seepärast peame olema alati rahulik.

• Ära räägi üksteise vastu. Ei ole soovitav, et me püüaksime teise vanema vastu rääkida, rääkimata sellest, et lapsele on negatiivsed asjad üksteisest.

• Kas teil on rutiinseid harjumusi. Teine tegevus, mis muudab lapse abielulahutuse protsessi võimalikult kiiresti omaks, on nende tavapäraste harjumuste juurde naasmine. Seetõttu peaksid mõlemad vanemad võimalikult kiiresti kokku leppima tegevuses, mida laps peaks igaühega tegema.

• Leppige kokku lastekasvatuse suunistes. Midagi, mida tavaliselt tavaliselt tehakse, on anda lapsele nõusolek äratada positiivsed emotsioonid, mis äratavad lapse õnne rohkem ühe vanemaga kui teise lapsega. Kuid kui me seda teeme, siis oleme rikutud ja nõus.

Oleks soovitatav kokku leppida lapsevanemate suunistes, mida nüüdsest teie partneriga järgitakse, nii et on olemas stabiilne keskkond ega kahjusta lapse vaimset ja füüsilist arengut..

• Toetage teid protsessi ajal. Isegi kui arvate, et olete abielulahutuse protsessis kõige rohkem kannatanu, on suurim ohver teie laps. Seetõttu peate teda toetama ja selgitama, mis juhtub, et ta näeks, et see ei ole tema süü ja seega vältida, et teda mõjutavad tagajärjed oleksid võimalikult väikesed..

• Ärge pange lapsi arutelude keskele. Paljud paarid väidavad, et laps on sõda. See mõjutab ka teid negatiivselt ja suurendab teie pettumust, sest te ei mõista, mis toimub.

Seda tüüpi tegevuse vältimine vähendab mitte ainult teie lapse, vaid ka pere üldist ärevust.

Järeldused

Nagu näete, võib lahutusprotsessil olla lapsele palju negatiivseid tagajärgi. See on selle protsessi suur ohver, et kui seda ei käsitleta loomulikkusega, võib see mõjutada ja muuta maailma nägemise viisi ning seostada teie keskkonnaga. Nagu isad ja emad, peame püüdma neid võimalikke tagajärgi minimeerida ja proovida, et see protsess meie poja nii palju ei mõjutaks.

Teisest küljest on iga laps oma isiksuse ja temperamenti tõttu erinev. See sunnib kõiki sellele asjaolule reageerima erinevalt, näidates ära kõik tagajärjed, mida oleme siin nii üldises kui vanuses maininud..

Lõpuks on oluline, et me mainiksime, et mitte ainult lahutus võib olla meie lapsele traumaatiline sündmus. See võib olla sama või isegi kasvav, et näha, et vanemad on kogu päeva ilma kontrollita või pole midagi ühist.

Millised muud abielulahutuse tagajärjed sa tead?

Viited

1. Cantón, J. ja Justicia, M.D. (2002a). Abielulahutuste laste kohanemisprobleemid. J. Canón, M.R. Cortés ja M.D. Õiglus, abielu konfliktid, lahutus ja lapse areng. Madrid: püramiidide väljaanded.
2. Conger, R.D. ja Chao, W. (1996). Noorte masendunud meeleolu. R.L. Simons & Associates (Eds), Abielulahutuse ja tervete perekondade erinevuste mõistmine: stress, interaktsioon ja lapse tulemus, lk. 157-175. Thousand Oaks, CA: Sage.
3. Duarte, J.C., Arboleda, M. D. R. C., & Diaz, M. D. J. (2002). Abielulahutuse tagajärjed lastele. Kliiniline, õiguslik ja kohtuekspertiisi psühhopatoloogia, 2 (3), 47-66.
4. Farrel, A.D. ja White, K.S. (1998). Linnade noorukite vastastikused mõjud ja uimastitarbimine: perekonna struktuur ja vanemate ja noorukite suhted kui kaitsetegurid. Journal of Consulting ja Clinical Psychology, 66, 248-258.
5. Maganto Mateo, C. (S / F). Abielulahutuse psühhopatoloogilised tagajärjed lastel.
6. McLanahan, S.S. (1999). Isa puudumine ja laste heaolu. E. M. Hetheringtonis (Ed). Abielulahutuse, ühekordse, lapsevanemaks olemise ja uuesti abiellumisega toimetulek. Riskide ja vastupidavuse perspektiiv, lk. 117-146. Mahwah, NJ: Earlbaum.
7. Pagani, L, Boulerice, B., Tremblay, R.E. ja Vitaro, F. (1997). Vanemate lahutus ja kohandumine täiskasvanueas: kogukonna valimi tulemused. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 40, 777-789.
8. Whitbeck, L.B., Simons, R.L. ja Goldberg, E. (1996). Noorte seksuaalvahekord. R.L. Simons & Associates (toimetajad). Lahutatud ja puutumata perekondade erinevuste mõistmine: stress, interaktsioon ja lapse tulemus, lk 144-156. Thousand Oaks, CA: Sage.
9. Zill, N., Morrison, D.R. ja Coiro, M.J. (1993). Vanemate lahutuse pikaajaline mõju vanemate ja laste suhetele, kohandumine ja saavutamine noorte täiskasvanueas. Journal of Family Psychology, 7, 91-103.