María de Maeztu elulugu, stiil ja teosed

María de Maeztu ja Whitney (1881-1948) oli tuntud pedagoog, humanist ja Hispaania poliitik. Ta võitles pidevalt naiste õiguse eest saada haridust, olles naiste akadeemilise kujundamise teerajaja.

Maeztu tööd iseloomustas eriti pedagoogiline töö. Nende kavatsused ja eesmärgid olid suunatud selleks, et anda naisele sobiv koolitus, et nad oleksid intellektuaalselt õigesti valmistanud. Samal ajal avas ta uksed, et nad saaksid vastutustundlikult ja võrdselt osaleda.

Õpetaja intellektuaalsed kingitused andsid talle võimaluse olla hiilgav kõneleja ja üks ebavõrdsest mõõdukusest. Ta oli alati kindel oma eesmärkidest ja võitles õiglasema ja põlastava ühiskonna eest naiste eest. Haridus oli tema lipp.

Indeks

• 1 Biograafia
  • 1.1 Sünnitus ja perekond
  • 1.2 Maeztu haridus
  • 1.3 Tema isa surm ja kolimine Bilbaosse
  • 1.4 Residencia de Señoritas ja Instituto Escuela
  • 1.5 Uus Lyceum Club Femenino
  • 1.6 María Maeztu ülikooli poliitikas ja õpetamises
  • 1.7 María de Maeztu pagendamine ja surm
• 2 Stiil
• 3 Töö
• 4 Järeldus
• 5 Viited

Biograafia

Sünn ja perekond

María Maeztu sündis 18. juulil 1881 Vitoria linnas. Ta oli Kuuba ja Hispaania veremehaaniku Manuel Maeztu y Rodríguezi tütar ja tuntud Maeztu Akadeemia asutaja Juana Whitney. Kirjal oli neli venda: Ramiro, Ángela, Miguel ja Gustavo.

Maeztu haridus

Maria akadeemilise koolituse esimesed aastad olid tema ema-Vitorias. Ema osales märkimisväärselt; Briti diplomaadi tütar lubas teda harida optimaalselt. Lisaks kõikidele eeltoodule oli Maeztu teadmisi mitmes keeles.

Tema isa surm ja kolimine Bilbaosse

Kui tulevane kirjanik oli seitseteistkümne, suri tema isa Kuubas, mis tähendas perekonna jaoks kurbust ja hävingut. Raske majanduslik olukord sundis leski oma lastega Bilbaosse liikuma, kui ta suutis väga jõuliselt leida akadeemia, eriti inglise ja prantsuse keele..

1896. aastal hakkas Maeztu õppima tavalises õpetuskoolis ja lõpetas kaks aastat hiljem. Koos oma õpingutega tegi ta akadeemias koostööd oma eellasega. Hiljem sai tal võimalus õpetada avalikus asutuses Santanderis.

Jätkati aktivisti akadeemilist haridust. Ta osales Salamanca ülikoolis mitteametliku üliõpilasena, kes õppis filosoofiat ja kirju Madridis. 1902. aastal oli Maria juba hakanud õpetajana praktiseerima, eristades teist metoodikat ja pedagoogikat.

María Maeztu ja Whitney uuringud muutusid rahvusvaheliseks. Ta lõpetas õppe- ja pedagoogikakoolituse ülikoolides Saksamaal, Brüsselis ja Ameerika Ühendriikides, õppis ka Hispaania Ajalooõppe Keskuses.

Residencia de Señoritas ja Instituto Escuela

Residencia Internacional de Señoritas oli María Maeztu suurim ja ambitsioonikam projekt, ta oli keskuse direktor rohkem kui kakskümmend aastat, alates 1915. aastast kuni 1936. aastani. Institutsiooni eesmärk oli pakkuda Hispaania naistele vajalikke vahendeid nende arendamiseks. akadeemiline valdkond.

Naised võivad siseneda elukohta pärast 17 aastat. Nad osalesid koosolekute ja kogunemiste ajal, mis toimusid aja intellektuaalide seas. Lisaks olid naised kultuurilist ja akadeemilist vahetust. María teadis, kuidas ülikoolile oma tugeva isiksuse kaudu tuntust anda.

Kooli instituudi töö osas oli eesmärgiks laiendada pedagoogika aluseid õpetamisele keskhariduse tasemel. Maria peamine plaan pedagoogina oli see, et lapsed õppisid läbi mõtisklemise, kontrollisid saadud teavet ja viivad selle täie teadlikkusega läbi.

Uus Lyceum Club Femenino

Pedagoog oli "feministlik", nagu ta ise kinnitas. Ta oli veendunud, et naised peavad pidevalt osalema kultuurilises arengus. Ta tegi seda iga tegevusega ja kinnitas seda taas 1926. aastal loodud Naiste Klubi loomisega ja tegutses kuni 1939. aastani.

Lyceum oli uudsus, mis ilmnes mitmes Euroopa riigis. See oli omamoodi naiselik vendlus ning ruumi naistele ja perele naistele, et õppida, suhelda ja taaselustada ilma, et see piirduks ainult kodutööga.

Klubi algas saja viiekümne erineva liikmega, aja möödudes kasvas. Selle liikmed tegid kirjandus-, kunsti-, muusika-, plasti- ja tööstustegevusi. Lisaks oli neil võimalus osaleda tuntud intellektuaalide konverentsidel.

María Maeztu poliitikas ja ülikooliõppes

Tireless, see oli Maria, naine, kes suudab silmitsi seista mis tahes asjaoludega ja alati otsustanud näidata, et naised võivad tegutseda nii kõigis valdkondades kui ka meestel. Ta osales aktiivselt oma riigi poliitilises elus.

Primo de Rivera diktatuuri ajal oli ta hariduse valdkonnas riikliku nõuandekogu liige. Ta lootis sellele oma venna, esseeisti, kirjanduskriitiku ja poliitiku Ramiro de Maeztu toetusel ja toetusel.

Ülikooliõppe valdkonnas veetis ta aega 1926-1929, sõites läbi Ladina-Ameerika loenguid ja kursusi. Ta esindas ka oma riiki mitmetel konverentsidel kogu maailmas ning pidas Madridi Keskülikooli filosoofia ja kirjade õppetooli..

María de Maeztu pagendus ja surm

1936. aasta Hispaania kodusõda mõjutas ka õpetajat. Esiteks, tema venna Ramiro laskmine ja ka seetõttu, et ta oli sunnitud lahkuma Residencia de Señoritast. Ta pidi tagakiusamise vältimiseks oma riigist lahkuma.

Maeztu veetis Ameerika Ühendriikides hooaja ja läks seejärel Argentinasse, eriti tema pealinna. Buenos Aireses asutas ta oma elukoha ja pühendas ülikooliharidusele hariduse ajaloo juhatajana töö, mida ta hoidis oma päevade lõpuni.

Maria pidi oma uue elu harjuma, sest tal oli tema sõprade toetus. Veidi püüdis ta Argentiina pealinnas moodustada Residencia para Señoritas, sest tal ei olnud piisavalt raha. 1947. aastal naasis ta oma kodumaale Hispaaniasse oma venna Gustavo matmisse

Pedagoog tuli tagasi Buenos Airesesse ja jätkas oma akadeemilist tegevust ülikoolis. Surm üllatas teda 7. jaanuaril 1948, tema keha sai Hispaanias tunnustuse ja auhindade vahel. Täna puhkab Navarra pere panteon.

Stiil

María de Maeztu y Whitney stiil oli suunatud pedagoogilisele ja hariduslikule tööle. See tähendab, et rohkem kui viis ideede tõlkimiseks kirjaliku taseme juures, tegi ta seda tegevuses, klasside õpetamise viisides ja kasutatavates meetodites.

Kuigi loomulikult oli tema kirjutamine üksikasjalik ja rafineeritud, otsene ja lihtne, seda tuleb mõista parimal viisil. Ta kirjutas parimal viisil, et saavutatud pedagoog saaks seda teha, lihtsalt lugeda tema tööd ja mõista, kuidas ta peab oma elus seatud eesmärkidest kinni, et saavutada nii palju selgust.

María väitis, et sel ajal õpetatud õpetamine ei olnud kõige sobivam; üliõpilane peab olema tema hariduses aktiivne osaleja. Kuigi ta pidi õppima õppima, oli veelgi tõsi, et ta pidi oma õppimisest mõtlema ja teadlik olema. Need ideed, mida ta oma töödes kujundas.

Üks tema peamisi pedagoogilisi põhimõtteid oli: "On tõsi, et vana ütlus, et kiri verega tuleb, kuid see ei tohiks olla lapse, vaid õpetajaga." See tähendas, et üliõpilast ei tohiks halvasti kohelda, vaid õpetaja peaks jätma kõik õpetamiseks.

Tema stiil oli ka raamitud vabaduses olla, valida, õppida. Tema jaoks oli olulisem, et õpilane tõlgendaks seda, mida ta kuulis, et ta mängis, et ta elas sellega, mida ta õppis, et ta lasis end juhendaja juhendamisel, kuid et tal on oma kriteeriumid.

Töö

Maeztu töö ei olnud rikkalik, kuid see oli oluline selle loomise ajaks ja see ikka veel kõlbub oma pedagoogilist tööd tunnustavatesse asutamiskohtadesse. Tema õpetaja ja humanisti töö kõige silmapaistvamad pealkirjad on järgmised:

- Pedagoogika Londonis ja lasteaedades (1909).

- Naiste töö: uued perspektiivid (1933, 8. aprillil 1933 oli Hispaania Punase Risti Õdede Koolis toimunud konverentside seeria).

- Eetika probleem: moraali õpetamine (1938).

- Euroopa kultuuri ajalugu. Tänapäeva vanus: ülevus ja servituud. Katse siduda mineviku ajalugu praeguse maailma oludega (1941).

- Antoloogia, 20. sajand. Hispaania prosistas (1943).

Järeldus

María de Maeztu ja Whitney oli naine, kes seadis pretsedendid Hispaania ja maailma ajaloos. Tema pühendunud kirg õpetamise vastu ja tema soov "vabastada" naisi pani austust ja tunnustust väärivaks, mis tähendab armastuse, vabaduse ja austusega harimise tähtsust..

Maeztu sai 1927. aastal New Yorgi Columbia Ülikoolis erakorralise professori ametisse nimetamise. Mehhiko ülikool nimetas teda 1930. aastal auprofessoriks. 1919. aastaks andis Ameerika Ühendriikide Smithi kolleegium talle nime Arst Honoris Causa.

Oma riigis tunnustas valitsus oma tööd ja pärandit. Eristust tuntakse "María de Maeztu Excellence Unit" nime all ning seda antakse avalik-õiguslikele asutustele, kes teostavad mõju ja juhtimistöid, mis mõjutavad sotsiaalset arengut..

Viited

1. Rodrigo, A. (2006). María de Maeztu. Hispaania: paberi silmad. Välja otsitud: ojosdepapel.com.
2. Ferrer, S. (2012). Naiste haridus, María de Maeztu (1881-1948). Hispaania: naised ajaloos. Taastatud: mujeresenlahistoria.com.
3. María de Maeztu. (2019). Hispaania: Wikipedia. Välja otsitud andmebaasist: wikipedia.org.
4. María de Maeztu. (2019). Kuuba: Ecu Punane Välja otsitud andmebaasist: ecured.cu.
5. Martínez, U. (2015). María de Maeztu Whitney, pedagoog ja õpetaja. Hispaania: naised teadusega. Taastatud: mujeresconciencia.com.