Keeleomaduste ja näite esteetiline funktsioon



The esteetilise keele funktsioon see on omadus, et see peab ise tähelepanu pöörama, millega ta omandab iseseisva väärtuse. Selles mõttes on sõna üheaegselt tähendus ja väljend. See tähendab, et sellel on objektiivne tähtsus, mis on sellest väljaspool ja omab samal ajal subjektiivset tähendust, mis ületab eesmärgi.

Seetõttu võib sõna öelda ühte asja ja samaaegselt näidata teist täiesti erinevat. Seda keele esteetilist funktsiooni uurib laialdaselt filosoofia haru: esteetika.

Termin on tuletatud iidse kreeka terminist aistesis, mis tähendab sensatsiooni või taju, sensoorse kogemuse kaudu omandatud teadmisi.

Teisest küljest on see keelekasutus kirjanduses palju selgem. Näiteks luules kasutatakse kirjanduslikke verbaalseid struktuure intensiivselt, et edastada mitut tähendust. Nende hulgas võib mainida materjali ja konkreetse maailma värvi, heli, emotsioone ja kujutisi.

Selle keele funktsiooni täitmiseks kasutatakse mitmeid ressursse. Mõned neist on sarnased, assonantsid, dissonantsid, fantaasia, punnid ja metafoorid.

Need ei ole mõeldud ainult kirjanduse kasutamiseks. Võimalused, kus see keele esteetiline funktsioon on välja töötatud, hõlmavad filme, telesaateid ja igapäevast keelt.

Indeks

  • 1 Keele esteetilise funktsiooni omadused
    • 1.1 Rõhuasetus väljendusväärtusele
    • 1.2 Vormi eelistamine sisu suhtes
    • 1.3. Kultuurilised normid
    • 1.4 Olemasolu kõigis keelekontekstides
  • 2 Näited
    • 2.1 Noorele surnud sportlasele
  • 3 Viited

Keele esteetilise funktsiooni omadused

Rõhuasetus väljendusväärtusele

Keelel on mitu funktsiooni. Seda saab kasutada selleks, et veenda (apellatsioonifunktsioon), edastama konkreetse maailma teavet (referentsfunktsioon), viidates muu hulgas keele aspektidele (metallikeelne funktsioon)..

Keele esteetilise funktsiooni puhul annab see prioriteediks keele väljendusväärtuse. See tähendab, et see viitab nende võimele väljendada tundeid või tundeid, mis ärkavad eseme, idee või olemuse.

See tähendab, et see ei jäta välja keele olulist väärtust (selle võimet viidata välismaailmale).

Vormi eelistus sisu suhtes

Kui loetakse romaani või luulet, kogetakse keele esteetilist funktsiooni. Kõigis neis väljendites on eesmärgiks anda esteetiline nauding.

See saavutatakse sõnade endi ja teadliku ja tahtliku korraldusega, millel on meeldiv või rikastav mõju.

Sel põhjusel annab see esteetiline eesmärk pigem vormile kui sisule. Sel moel on tavaline, eriti kirjanduslikus kontekstis tavaline, poeetiline või ludiline keel.

Nagu juba mainitud, on selleks otstarbeks kasutatavate ressursside hulgas sarnased, metafoorid, iroonia, sümboolika ja analoogiad.

Teisest küljest, kui kasutatakse sõnu kunstilistel eesmärkidel, on tavaline valida teatud sõnad ja leida need uuesti, et tagada soovitud efekti saavutamine..

Vastavalt kultuurilistele normidele

Keele esteetiline funktsioon on seotud teatud keelestruktuuride erilise kasutamisega. Kultuurilised normid on siiski selle funktsiooni ülekaal.

Üldiselt on keel ühiskondliku kultuuri suhetes. See peegeldab konkreetse rühma uskumusi, tavasid, väärtusi ja tegevusi. Ei ole üllatav, et selle esteetiline funktsioon on allutatud sellele kultuurilisele taustale.

Olemasolu kõigis keelekontekstides

Kuigi see esteetilise funktsiooni hindamine on kirjanduses selgemalt tõestatud, leidub see ka kõnekeeles. Viimases tajutakse seda metafooride, punnide ja muude igapäevase kõne ekspressiivsete ressursside vormis.

Näited

Keele esteetilist funktsiooni võib näha luulest tugevamalt. Tegelikult kasutatakse sünonüümidena tavaliselt poeetilist ja esteetilist funktsiooni.

Poeetilise keele eesmärk on tuua publikule tähendus, tunne või sügav pilt. Selle efekti loomiseks lisage sihikindlalt pildid ja kujutiskeel.

Sel viisil on selle funktsiooni illustreerimiseks esitatud kaks luulet. Pange tähele, kuidas autorid teatud sõnade valiku ja nende ühendamise abil suudavad parandada oma keele ilu, kirjeldades samal ajal omaenda meeleolusid.

Noor surnud sportlane

(A.E. Housman, tõlge Juan Bonilla)

"Päev, mil võitsite oma linna võistluse
Me kõik kõnnime läbi ruudu.
Mehed ja lapsed laulsid teie nime
ja õlgadel me võtame teid teie kotta.

Täna kõnnivad kõik sportlased
ja õlgadel me toome teid teie kotta.
Lävel hoiame teid,
kõige rahuliku linna kodanik.

Naljakas poiss, sa jätsid varsti
Kui au ei ole oluline.
Kas teadsite, et loorber kasvab kiiresti
kaua enne roosi närbumist.

Suletud ja silmad öösel
te ei saa näha, kes teie plaadil võidab. "

Lambad

Andrés Bello

"Tooge meid äge türanniast

inimestest, Jove kõikvõimas

Lambad ütlesid,

fliisile kääridele?

seda meie vaestes inimestes

karja teeb rohkem kahju

nädalas, see on kuu või aasta

tiigrite küünis tegi meid.

Tule, ühine elavate isa,

tulised suved;

tule külm talv,

ja anna meile varjupaiga varjuline mets,

elades sõltumatult,

kus me kunagi ei kuulnud zampoñat

vihkab, mis annab meile kelmuse,

ei näe relvastatud

kuradi kobest

hävitav inimene, kes meid halvasti kohtleb,

ja lõikab meid ja sada kuni sada tappa.

Lohista jänes

sellest, mida ta meeldib, ja läheb sinna, kus ta meeldib,

ilma kullata, ilma pliiatsi ja lehmata;

ja kurb lamba raske karp!

kui me peame sammu astuma,

peame koeralt litsentsi küsima.

Kleit ja varju mees meie villaga;

ram on tema igapäevane toit;

ja kui vihane saadate maa peale,

nende kuritegude, nälja, katku või sõja eest,

Kes on näinud inimverd??

oma altarites? Ei: lambad üksi

rahustama oma viha ... "

Viited

  1. Dufrenne, M. (1973). Esteetilise kogemuse fenomenoloogia. Evanston: Northwestern University Press.
  2. Doane'i ülikool. (s / f). Esteetilise hariduse eelised. Võetud doane.edust.
  3. Hoogland, C. (2004). Keele esteetika. Toodud aadressilt citeseerx.ist.psu.edu.
  4. Austini kogukonna kolledži piirkond. (s / f). Kirjanduslik eesmärk. Võetud austincc.edust.
  5. Llovet, J. (2005). Kirjanduse teooria ja võrdlev kirjandus. Barcelona: Ariel.
  6. León Mejía, A. B. (2002). Professionaalse kommunikatsiooni arendamise strateegiad. Mehhiko D. F.: Toimetus Limusa.