Mis on võimendamine?

The mõjuvõimu suurendamine või mõjuvõimu suurendamine (võimendamine inglise keeles) on meetod, mida praegu rakendatakse väga erinevatele rühmadele, kellel on sotsiaalse tõrjutuse oht.

Leiad selle päritolu populaarses hariduses, kontseptsiooni, mille on välja töötanud teoreetik Paulo Freire 60ndatel aastatel.

Siiski suurendati 1980. aastatel võimestumise kontseptsiooni, kusjuures Dawn oli soolise tõrjutuse valdkonnas naiste teadlaste võtmerühm. See rühm viis läbi metoodika, mille põhieesmärk oli tugevdada suutlikkust ja ressursse kõigis naiste elu valdkondades. See metoodika oli suunatud nii individuaalsetele kui ka grupi muutustele.

Rappaport määratleb 1984. aastal volitused kui protsessi ja mehhanismide taseme, mille kaudu inimesed, kogukonnad ja organisatsioonid saavad oma elu üle kontrolli. Selles määratluses on protsess ja tulemused üksteisega tihedalt seotud.

Sellest ajast kuni tänaseni kasutatakse mõjuvõimu suurendamist paljudes sotsiaalset tõrjutust või haavatavust ohustavates rühmades. Kuigi on tõsi, et grupp, kus seda kõige rohkem kasutatakse, on naistel, on paljudes teistes riikides ka mõjuvõimu suurendamine, näiteks uimastisõltuvusega seotud inimesed või sotsiaalvaldkonna arengukoostöö suurendamine. ja kogukond.

Mida tähendab võimendamine??

Volituste andmine on strateegiate ja meetodite kogum, mille eesmärk on aidata erinevaid marginaale või sotsiaalse tõrjutuse ohtu. Selleks püüavad nad suurendada oma võimu ja juurdepääsu nii sümboolsetele kui ka materiaalsetele ressurssidele, millega nad suurendavad oma sotsiaalset mõju ja osalevad aktiivsemalt sotsiaalsetes muutustes oma vajaduste rahuldamiseks..

Üksikisikul peab olema aktiivne roll igas koostööprogrammis. Seega läheb indiviid oma arengus passiivsest subjektist aktiivseks subjektiks.

Lühidalt öeldes on tegemist isikuga, kes on tugev või tugev isik või ebasoodsas olukorras olev ühiskondlik rühm.

Volituste andmine toimib sotsiaalsel ja rühma tasandil

Paljudel juhtudel ei suuda need rühmad näha oma õigusi, võimeid ja anda nende huvidele tähtsust. Võimestamine aitab neil sellest kõigest teadlik olla ja mõista, et nende arvamused, võimed ja huvid on samuti kasulikud ja vajalikud grupi otsuste tegemisel.

See tähendab, et mõjuvõimu suurendamine töötab, et anda isikule strateegiad nii individuaalselt kui ka grupi tasandil, saades mitmemõõtmelise taseme. Individuaalsel tasandil töötatakse välja enesekindluse, enesehinnangu ja võime olla teadlikud ja võtta isiklikke vajadusi arvesse.

Neil rühmadel on need tegurid märkimisväärselt puudulikud; Nende enesehinnangut on sageli väga halvenenud korduvad kultuurilised sõnumid, mis on rõhutatud ja kasutu, mida nad ise on ise sisse viinud. Seepärast kipub see nende võimetest teadlik olema pikk ja raske.

Sotsiaal- või grupitasandil on samuti oluline töötada selle nimel. On oluline, et sotsiaalse tõrjutuse ohus olevad inimesed osaleksid ja kaitseksid oma õigusi ühiskonna ees, kuna neil on tavaliselt sarnased eesmärgid.

On oluline rõhutada, et nad on teadlikud ebavõrdsuse ja ebaõigluse olukorrast, mida nad kannatavad, ja näevad, et neil on võimalus ja võime muutust otsida..

Siis ma jätan video, mis minu arvates räägib väga hästi võimestumise kontseptsioonist, teadlikkusest meie muutumisvõimest, eneseteadmisest ja enesehinnangust meie autonoomia ja eesmärkide saavutamiseks:

Kolm tüüpi volitused

1992. aastal leidis autor Friedman, et mõjuvõimu suurendamine on seotud juurdepääsuga ja kolme liiki volituste kontrollimisega. Need on:

• Sotsiaalne jõud: olge teadlikud meie arvamustest ja huvidest, et neid sotsiaalsel tasandil avaldada.
• Poliitiline võim: seotud otsustusprotsessiga, mis mõjutab nende tulevikku.
• Psühholoogiline jõud: Just see suurendab meie isiklikke võimeid, enesearengut ja enesekindlust.

Valdkonnad, kus volitusi kasutatakse

Praegu on volituste kasutamisel palju valdkondi. Järgmisena kirjeldan ma neid valdkondi, kus võimestamine kõige rohkem ära võtab.

• Isiklik võimendamine: See on protsess, mille käigus omandatakse võime otsuseid langetada ja võtta vastutus oma otsuste eest elus. Sel moel suudame tunda, et oleme need, kes on auto ratas. Teades, et me oleme need, kes suudavad asju muuta, tegutseda ja otsustada oma elu üle.

• Organisatsiooni volitused: Töötatakse välja viis, kuidas töötajad võtavad ettevõtte juhtkonna otsuste langetamiseks vastu ettevõtte poliitika. Selleks peab ettevõtte kõige vastutustundlikum jagama oma volitusi, et töötajad saaksid ka otsuste tegemisel osa võtta.

Lisaks vastutuse jagamisele otsustusprotsessis peavad kõrgema taseme inimesed välja töötama personali arendamise strateegiad, et nad saaksid oma andeid ja erihuve täpsustada.

On oluline, et teave oleks töötajatele kättesaadav. Töötajatele piisavalt informatsiooni andmine võimaldab neil paremini mõista praegust olukorda, suurendab usaldust organisatsiooni vastu ja suurendab töötajate vastutust ettevõtte vastu.

• Võimestamine marginaliseeritud rühmades: marginaliseerunud rühmad kaotavad tihti enesekindluse, kuna nad ei suuda oma põhivajadusi katta. Selline usalduse ja enesehinnangu puudumine toob neile välja vaimsed probleemid, mis muudavad nad enam töövõimetuks.

Volituste andmisega püütakse, et need rühmad saaksid kas otsese abi või marginaliseerimata inimeste kaudu saavutada põhivõimalusi. Lisaks eeldab see ka õigete iseseisvuse oskuste arendamise soodustamist.

• Volituste andmine tervisele: WHO määratleb võimestamise kui protsessi, mille kaudu inimesed saavad suuremat kontrolli otsuste ja tegevuste üle, mis võivad nende tervist mõjutada.

Selle piires on individuaalsed võimalused, mis oleksid mõeldud isikule otsuste tegemiseks ja oma isikliku elu üle kontrolli teostamiseks. Teisest küljest räägitakse kogukonna võimestumisest, mis hõlmab grupi üksikisikuid, et saada suuremat mõju nende kogukonna tervise ja elukvaliteedi parandamise teguritele..

• Sooline võrdõiguslikkus naistel: See mõjuvõimu suurendamine hõlmab nii individuaalseid kui ka kollektiivseid muutusi, milles me tahame saavutada erinevusi protsessides ja struktuurides, mis määratlevad naiste alampositsiooni soost. Selle mõjuvõimu eesmärk on suurendada naiste enesehinnangut, nende enesekindlust ja arendada nende võimet mõjutada sotsiaalseid muutusi. Seega omandavad nad võime korraldada koos teiste inimestega ühise eesmärgi saavutamiseks.

Volituste andmise protsess

Volituste andmise protsessil on võimalus võimaldada inimesel suuremat autonoomiat, otsustusõigust ja mõju teistele. See muutus peab toimuma kolmel tasandil: kognitiivne, afektiivne ja käitumuslik.

Seetõttu ei ole üllatav, et individuaalsel mõjuvõimu suurendamisel on kollektiiviga vastastikune suhe. Kõrge enesehinnanguga, otsustusvõime ja iseseisvuse saavutanud isik osaleb sagedamini kollektiivsetes otsustes, mis näitavad nende arvamusi ja huve.

Samamoodi suurendab isik, kes naudib ühiskonda, kus teave on kõigile selge ja kättesaadav kõigile, kellel on juurdepääs olemasolevatele teenustele ja milles võetakse arvesse nende huve, suurendavad nende individuaalset mõjuvõimu.

Lühidalt öeldes on need mõned omadused, mida igal volitamisprotsessil peab olema:

• Juurdepääs asjakohase otsuse tegemiseks vajalikele vahenditele, teabele ja vahenditele.
• Kas teil on oma otsustusõigus.
• Omandage vastutus tulemuste eest.
• Võime kasutada enesekindlust grupi otsuste tegemisel, isegi mõjutades neid.
• Mõelge positiivselt ja oskage teha muudatusi.
• Võime parandada meie enesehinnangut ja enesehinnangut, ületades ühiskonna kehtestatud häbimärgistamise.
• Kaasamine pideva isikliku muutuse ja kasvu protsessis.
• Tugev eneseväljendus ja individuaalsus, võim tuleneb inimese autentsusest kui ainulaadsest isikust tema liikides.

Võimekust soodustavad ja edendavad tegurid

• Juurdepääs teabele: Isikule teabe andmine on teda volitada. Ühiskond, kus teave on avatud ja kõigile gruppidele kättesaadav, võimaldab neil rühmadel saada rohkem teadmisi kõigest, mis nende ümber toimub (poliitilised, sotsiaalsed, õigused jne).

See hõlbustab nende otsustus- ja läbirääkimisõigust, et kasutada neile antud õigusi. See juhtub ka individuaalse kasvu tasandil, kuna mida rohkem üksikisikule pakutavat teavet ja vahendeid, seda teadlikumad on nende võimalused.

• Avatud ja läbipaistvad institutsioonid: Nende omadustega asutused edendavad seda, et teave on kõigile isikutele kättesaadav, seega soodustab see ka olemasolevate ressursside jaotamisel võrdsust.

• Sotsiaalne ja osaluslik kaasamine: Mida integreeritum on kollektiiv, seda suurem on tema osalemine otsuste tegemisel.

• Kohalik organisatsiooniline suutlikkus: Kogukonna mehhanismid võimaldavad üksikisikutel koos töötada ja mobiliseerida ressursse, mis neil on nende probleemide lahendamiseks. Kui neil õnnestub oma probleem lahendada, suureneb nende enesehinnang ja usutakse, et neil on reaalsed võimalused muudatuste tegemiseks enne nende olukorda, sest see suurendab nende sotsiaalset toetust.

Volitusi takistavad tegurid

• Madal enesehinnang: Vabanduste rühmades sõltub enesehinnang tavaliselt teiste enesehinnangust. Vanemate mandaadid toimivad lapsepõlves ootuste täitmiseks. Kui isegi noorukieas ja täiskasvanueas on nende teiste volituste täitmine meie ootused, on see rõhumine rõhumisele.

See kahtlemata mõjutab inimese enesehinnangut, sest meie ootusi ei arvestata, vaid teiste ootusi. Seetõttu on see punkt, mis takistab mõjuvõimu suurendamist ja kus me peame seda rohkem muutma.

• Hirm: Hirm on veel üks tunne, mis muudab meie kavatsuste ja soovide teostamise raskeks, halvab meid ja blokeerib meie loovuse. Hirm on mõnikord seotud tagasilükkamissõnumitega, mida oleme saanud juba meie varases eas. Seetõttu ei ole paljud meie hirmud midagi muud kui fantaasiad, mille oleme välja töötanud ja mis takistavad meil oma otsuste tegemisel tegutseda. Psühholoogilised ja / või sotsiaalsed hirmud segavad sageli meeltesse selliste sõnumitega nagu: "Ma pean ...", "Ma ei saa ...", "Ma ei ole võimeline ...".

Hirm halvab võimet lahendada probleeme, kuid tänu mõjuvõimu suurendamisele võime olla teadlikud, et see, mida me tunneme, on hirm, tunnista seda, et seda tõhusalt hallata ja hallata.

Hirmu (kas räägitud või kirjutatud) häälestamine aitab meil vabaneda sellest tundest ja samal ajal leiame abi meie vestluskaaslasest. Kui me väljendame oma hirmu kirjalikult, aitab see meil iseseisvust ja eneseteadmisi saada sellest, mis meiega toimub.

• Ei saa öelda EI: öeldes "ei" võib meie kultuuris näha kiindumuse puudumist või tagasilükkamist meie vastu teiste vastu. Samas on õppimine, et öelda "ei" olukordades, kus me tegelikult ei taha loobuda, oluline, et arendada head volitusi. Sel moel saame "teiste jaoks", et saaksime "enda eest" mõelda. See tähendab mõistmist, et see ei tähenda teiste tagasilükkamist, vaid pigem enesele kuulamise üle.

Kokkuvõttes võime rõhutada, et mõjuvõimu suurendamise vahendid annavad inimesele suurema autonoomia, eneseteadvuse oma võimetest ja otsustusõigusest isiklikult või sotsiaalselt oma vajaduste ja huvide rahuldamiseks.

Viited

1. Craig, G. ja M. Mayo (toimetajad) (1995), kogukonna volitused: lugeja osalemises ja arengus, Zed Press, London.
2. DAWN (arenguvõimalused naistele uue ajastu jaoks) (1985), areng, kriis ja alternatiivsed visioonid: kolmanda maailma naiste perspektiivid, Delhi.
3. Parsons, R. J., volitused: eesmärk ja praktiline põhimõte sotsiaaltöös, sotsiaaltöö rühmadega, 14/2: 7-21, 1991
4. Rowlands, J. (1997), küsitlusõigus, Oxfam, Oxford.
5. Mcwhriter, E. H. (1991), "Võimendamine nõustamises", Journal of Counseling and Development, No. 69.
6. Moser, C. (1989), "Sooline planeerimine kolmandas maailmas: praktiline kohtumine ja strateegilised soolised vajadused", World Development, vol. 17, nr 11.
7. Friedman, J. (1992), Empowerment. Alternatiivse arengu poliitika, Blackwell Ed., Massachusetts.
8. Bernoff, J. Social Technographics: Conversationalists satuvad redelile. Volitatud.