Mis on rahu õppetool?



The rahu juhataja on pedagoogiline ettepanek riikide haridusasutuste koostööks rahukultuuri loomiseks.

Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni Hariduse, Teaduse ja Kultuuri Organisatsiooni (UNESCO) sõnul viitab rahukultuur "väärtustele, hoiakutele ja käitumisele", mis põhinevad "vabaduse, õigluse, vabaduse ja õigluse põhimõtetel". demokraatia, sallivuse ja solidaarsuse \ t.

See on juhendav, interdistsiplinaarne ja transdistsiplinaarne programm, mis sisaldab mitmeid teemasid, mille eesmärk on tunda kolledžite ja ülikoolide õpilasi rahumeelse kooseksisteerimise kasulikkusest.

Niisiis püütakse neid mõisteid klassiruumi kaasata erinevate õpetamismeetodite kaudu, alates loengutest ja loengutest foorumitele ning fotograafilistele ja / või kunstilistele näitustele..

Seda tehakse tavaliselt riikides, kus on kogenud sotsiaalseid ja relvastatud konflikte, et leevendada kahjulikku mõju, mida need toodavad järgmistele põlvkondadele..

Need, kes kaitsevad seda juhatust, leiavad, et rahuõpe on vajalik vägivaldsete harjumuste kaotamiseks, mis arenevad siis, kui igapäevaelu on täis vägivalla kultuuri näiteid. Kuigi on olemas üldine ettepanek, kohandab iga riik seda oma tegelikkusega.

Rahu juhi päritolu

Selle juhi päritolu leidmiseks tuleb viidata UNITWIN projektile, mille UNESCO algatas 1991. aastal, et soodustada kõrgharidusasutuste koostööd interdistsiplinaarsete õppetoolide kaudu..

Sellest ajast alates on mitmed UNESCO õppetoolid, mida on rakendatud maailma eri osade ülikoolides.

Üks neist on rahu õppetool, mida on näiteks rakendatud Puerto Ricos alates 1996. aastast ja Colombias alates 2014. aastast..

Väärib märkimist, et rahuõpetamine kujutab endast konfliktide ja konfliktide harimise kaudset väljakutset positiivsest vaatenurgast, mis käsitleb seda kogu selle keerukuses.

Lõpuks on konfliktid samaaegse viljelemise loomulik tagajärg ja neil on individuaalsed ja kollektiivsed tagajärjed.

Rahu õppetooli omadused

  • See tool läheb käsikäes ühiskondade säästva arengu mõistega.
  • Nõuab riigiasutuste aktiivset osalemist.
  • See on algatus, mis hõlmab erinevaid haridusasutuste osalejaid.
  • Selle õppetooli töövaldkonnad on järgmised:
  1. Haridus inimõiguste ja inimõiguste valdkonnas.
  2. Demokraatlik osalemine.
  3. Mitmekesisuse ja keskkonna austamine.
  4. Säästva arengu edendamine.

Rahu õppetooli tegevus

Selle juhataja tegevus hõlmab nii palju, kui haridusasutused soovivad ja saavad areneda. Kuid üldiselt võivad nad olla:

  • Meistriklassid.
  • Konverentsid.
  • The.
  • Filmifoorumid.
  • Vestlused.
  • Audiovisuaal-, kunsti- ja fotonäitused.
  • Õpetajate ja mitteõppejõudude koolitamine rahuõppe valdkonnas.
  • Õppematerjali arendamine.
  • Teadusuuringute edendamine ja levitamine piirkonnas.

Kolumbia rahu õppetool

Colombia on Lõuna-Ameerika riik, kus on rohkem kui 50 aastat relvastatud konflikt riigi armee ja erinevate poolsõjaliste, ebakorrapäraste või mässuliste rühmituste vahel.

2014. aastal alustati valitsuse ja ühe nimetatud rühma vahelisi läbirääkimisi: Kolumbia revolutsioonilised relvajõud (FARC).

Lisaks arvamustele ja kaalutlustele, mida see võib olla tekitanud, näitas ta vajadust valmistada elanikkond võimalikuks konfliktijärgseks ajaks. Sellega seoses loodi 2015. aasta dekreet 1038, mis reguleerib rahu õppetooli.

Mõned Kolumbia rahu õppetoolis sisalduvad teemad on:

  • Õiglus ja inimõigused.
  • Loodusvarade säästev kasutamine.
  • Riigi kultuuriliste ja looduslike rikkuste kaitse.
  • Konfliktide rahumeelne lahendamine.
  • Kiusamise ärahoidmine.
  • Mitmekesisuse mitmekesisus.
  • Poliitiline osalemine.
  • Ajalooline mälu.
  • Moraalsed dilemmad.
  • Sotsiaalse mõjuga projektid.
  • Riiklike ja rahvusvaheliste rahulepingute ajalugu.
  • Elu projektid ja riskide ennetamine.

Siiski on neil kohustus koostada ainult kaks nimekirja sellest teemast ja need võivad olla need, mida institutsioon peab vajalikuks..

Ja see on üks peamisi kriitikaid selle kohta, et Kolumbia rahu õppetooli rakendamine on lisaks vääramatuse süüdistusele saanud ka seda reguleeriva dekreedi..

2016. aastal avaldasid toimetuse Santillana ja Bogotá Pontificia Universidad Javeriana rahujuhi rakendamise juhendi, milles pakuti välja viise, kuidas seal pakutavaid teemasid tutvustada, arendada ja hinnata..

Rahu õppetooli hindamisviisi osas pakutakse eespool nimetatud juhendis välja kvalitatiivne hindamine, mille eesmärk on kontrollida, kas õpilane mõistab ja väärtustab rahu ja kodakondsuse koolituse rolli ühiskonna ülesehitamisel ja arendamisel. riigis.

Kokkuvõtteks võib öelda, et tegemist on algatusega, millel on järgijaid ja hoiatusi, kuid mida kolledžites ja ülikoolides rakendatakse juriidiliste volituste alusel.

Maailma rahu õppetool

Rahu õppetoolid on muutunud loovaks ruumiks konfliktide lahendamiseks kogu maailmas, mistõttu on erinevate haridusasutuste haridusasutused selle vastu võtnud. Siin on mõned näited:

  • Merida, Venezuela, on rahu ja inimõiguste juhataja tegutsenud alates 1987. aastast. "Mons. Oscar Arnulfo Romero, kogukonna sotsiaalse arengu organisatsioon, mis on seotud Los Andese ülikooliga.
  • Marylandi ülikooli kolledži pargis töötab Anwar Sadati rahu ja arengu õppetool alates 1997. aastast.
  • Rahu õppetool kui kunstiline projekt töötab Santa Bárbara kultuuriarengu fondis alates 2009. aastast.
  • Puerto Rico ülikooli Río Piedras ülikoolis on UNESCO rahukoolituse õppetool tegutsenud alates 1996. aastast.

Viited

  1. Cascón Soriano, Paco (2001). Harida konflikti ja selle vastu. Välja otsitud andmebaasist: unesco.org.
  2. Charria, Arturo (2016). Mis on rahu juhataja? Taastatud: elespectador.com
  3. Käitumis- ja sotsiaalteaduste kolledž. Õnnistatud rahutoolid. Välja otsitud andmebaasist: bsos.umd.edu.
  4. Cruz, Juan Daniel (s / f). Rahu õppetool: seadus või pedagoogika? Välja otsitud andmebaasist: javeriana.edu.co.
  5. Rahutool Porject (s / f). Rahujuhi kohta. Välja otsitud andmebaasist: peacechairproject.org
  6. Salamanca, Manuel ja teised. Rahujuhi rakendamise juhend. Välja otsitud andmebaasist: javeriana.edu.co.
  7. Sicsal (2007). Rahu ja inimõiguste õppetool Mons. Oscar Arnulfo Romero ". Välja otsitud: sicsal.net.
  8. Akadeemilised peegeldused (s / f). Rahu õppetool. Välja otsitud andmebaasist: reflexionesacademicas.uao.edu.co.