Hermann von Helmholtzi elulugu ja sissemaksed

Hermann von Helmholtz (1821-1894) oli saksa arst ja teadlane, kes andis olulise panuse füüsika, füsioloogia, psühholoogia, akustika, optika, termodünaamika, elektromagnetismi, hüdrodünaamika, matemaatika, psühhofüüsika, filosoofia ja muusika teooria.

Helmholtz kuulus nende inimeste leegioni, kes üheksateistkümnendal sajandil tegid teaduse ja tehnoloogia vahelist transtsendentaalset koostoimet. Inimene ületas oma piirid läbi uute teadmiste ja sügava ja süstemaatilise universumi, elusolendite ja inimmeele uurimise, andes teed teadustele ja muutes olemasolevaid.

See teadlane sai suure hulga tunnustusi oma panuse kohta teadustegevusse, mille hulka kuulusid ka Saksa keisri poolt 1883. aastal antud auhinnad ja muud Šotimaa ja Iirimaa valitsuste antud auhinnad. Samuti nimetatakse tema nime all kahte kraatrit (üks Mars ja üks Marsil).

Indeks

• 1 Ajalooline kontekst: 19. sajand ja teadmiste revolutsioon
• 2 Biograafia
  • 2.1 Uuringud
  • 2.2 Tööelu
  • 2.3 Surm
• 3 Panused
  • 3.1 - kavandatud seadmed
  • 3.2 - teooriad
• 4 Väljaanded
• 5 Helmholtz ja õpetamine läänes
  • 5.1 Äri ja teadus
• 6 Viited

Ajalooline kontekst: 19. sajand ja teadmiste revolutsioon

Kuigi on tõsi, et kõigis teadmiste valdkondades toimus revolutsioon, oli teadus XIX sajandi lemmik, mis kujutas endast molekulaarset arhitektuuri, seaduste avastamist nagu energia, pärandi ja inimarengu valdkond. , paljude teiste hulgas.

Samamoodi tähistasid selle sajandi tehnoloogilised edusammud ühiskonnas, nende harjumustes ja tavades enne ja pärast seda. Selle näited on valgustus ja uued side- ja transpordisüsteemid (telegraaf, telefon, raudtee, laevad, autod).

Samamoodi oli tööl mitu mehaanilist abilist, mis näiteks pöördusid ja tellisid meditsiini maailma kui teadust..

Teadmiste kehtivus põhines teaduse kultuurilisel mõjul selliselt, et kõike väljaspool teaduslikku raamistikku ei peetud teadmiste vormiks.

Biograafia

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz sündis 31. augustil 1821 Saksamaal Potsdamis. Tema isa - kes oli teaduse instituudi õpetaja - oli väga noorest ajast peale võimeline ja mitmekesine intellektuaalne mõju, mis määratles tema kalduvuse füüsika ja filosoofia suunas ning pöördus hiljem arsti ja teadlaseks..

Tema ema oli Pennsylvania asutaja järeltulija. Ta oli püsiv ja rahulik naine, mis iseloomustas ja saatis teda kogu oma elu teadlasena.

Helmholtz oli vanim neljast vennast ja väga haavatava tervisliku seisundi tõttu jäi ta oma esimese seitsme eluaasta jooksul lukustatuks.

Sellest eraldatusest hoolimata koolitas ta isalt varakult nii klassikalistes keeltes kui ka prantsuse, inglise ja itaalia keeles ning tutvustas teda Immanuel Kanti ja Johann Gottlieb Fichte filosoofiale..

Uuringud

Ta õppis meditsiini Berliinis Friedrich Wilhelmi meditsiini-kirurgiainstituudis. Ta õppis ka botaanikat, keemiaid, füüsikat, keeli ja ajalugu.

Teda huvitas ka filosoofia ja kaunid kunstid. Tema õpetajate seas olid anatoomik Johann Lukas Shönlein ja füsioloog Johannes Müller, kellel oli otsustav mõju tema karjäärile. 1842. aastal sai ta arstiõppe patoloogilise anatoomiaga.

Tööelu

Ta alustas tööd arsti juures Berliinis asuvas sõjaväehaiglas La Charite. Siis ta naasis Potsdamisse, kus ta paigaldas oma eksperimentaalse füsioloogia labori; tema varajane uuring keskendus füsioloogiliste protsesside termilistele aspektidele.

Ta naasis Berliini ja töötas rakendatud füüsika alal Heinrich Gustav Magnuse ja teiste teadlastega. Orienteerus tema huvi kõrva ja silma füsioloogia, sensooriliste organite vastu; viis läbi mitu katset ja mõistis, et need olid kvantifitseeritavad füüsikalis-keemilised nähtused.

Õpetajana õpetas ta Berliini Akadeemia Kunstikoolis anatoomia klasse. Ta oli ka Königsbergi ülikooli füsioloogia ja patoloogia professor.

Ta tegi ettepaneku luua Berliinis tehniline füüsikainstituut; See projekt algas 1872. aastal ja lõppes 1887. aastal. See oli tema esimene president ja füüsika osakonna juhataja.

Helmholtz väitis, et tehnoloogiline areng oli tema riigi majandusarengu määrav tegur; miks ta selles projektis intensiivselt töötas.

Surm

Pärast väga tootlikku elu, keskendudes eksperimenteerimisele, uurimisele ja õpetamisele, suri Helmoltz 8. septembril 1894 Charlottenburgis aju hemorraagia tulemusena..

Panused

Tema viibimine Heidelbergis oli tema teadusliku elu kõige produktiivsem etapp. Sel ajal pühendas ta põhiliselt füüsikale, sest füsioloogias oli juba liiga palju teadlasi.

-Disainitud seadmed

Helmotzi kujundatud esemete hulgas on järgmised silma paistvad:

Kemograaf

Tegemist on bioloogia osakonna loomade füsioloogia õpetamislaborites kasutatava elektromehaanilise seadmega, mis võimaldab liikumist ja nende ajalisi suhteid salvestada.

Helmholtz hindas närviimpulsside liikumiskiirust, stimuleerides närve erinevatest kaugustest lihast ja mõõtes lihaste kokkutõmbumise aega. Peale selle viidi protsessis sisse reaktsiooniaeg füsioloogias.

Helmholtzi resonaator

See seade põhines Helmholtzi õõnsusel, teisel akustilisel seadmel. See koosneb sellisest õõnsusest, millel oli pudelile sarnane väike auk kaela otsa suunas. Selles ruumis on õhul resonantsmassi käitumine.

Oftalmoskoop

See oli mõeldud fundus-uuringuks ja aitas kaasa oftalmoloogia arengule 19. sajandi keskel.

Küsimus oli objektiivide kohta, mis paigutati analüüsitava silma ja analüüsitava silma vahele. Küünal valgustati, et näha, et see peegeldub läätsedes. See valgus läbis õpilase ja valgustas seespool analüüsitud silma.

-Teooriad

Tema panuste hulgas rõhutatakse ka mitmete teooriate arengut, mis olid otsustava tähtsusega erinevate teaduslike protsesside parandamisel. Kõige olulisemate hulka kuuluvad järgmised:

Arusaamise teooria

Helmholtz väitis, et tajumine eeldas loogilise, aktiivse ja teadvuseta protsessi tajutava osa poolt, kes kasutab sensatsiooni abil saadud teavet esemete omaduste ja väliste nähtuste kohta. Selles kontekstis eeldas Helmholtz palju hilisemat psühholoogiat. 

Elektromagnetismi teooria

Ta sõnastas ka uue elektromagnetismiteooria, rakendades elektrodünaamika minimaalse toimimisega seotud põhimõtet, mis kõik olid kujundatud analüütilise mehaanika valdkonnas..

Ta uuris voolu elektrolüütilisi mõjusid intuitiivselt kvantaatide mõistmisega ning ta andis ulatusliku panuse termodünaamikasse ja füüsikalisse keemiasse, rakendades energia säästmise põhimõtet keemilistele protsessidele..

Väljaanded

Reisides Berliinis, arendasid Potsdam ja Königsberg Heilderberg suurel määral oma teaduslikku tööd. Tema töö esiletõstmine on järgmine:

-Jõu kaitsmise kohta (1847).

-Tooni tunne kui muusika teooria füsioloogiline alus (1863).

-Füsioloogilise optika käsiraamat (1867).

-Geomeetriliste aksioomide päritolu ja tähendus (1870).

-Taju faktid (1878).

Muud tööd

-Lihasaktiivsuse metaboolsete kulutuste kohta.

-Hüdrodünaamiliste võrrandite integraalid, mis vastavad turbulentsetele liikumistele.

-Vedelike katkematu liikumine.

-Elektri jaotus.

-Elektrodünaamika teooria.

-Kiirguse olemus.

-Elektrodünaamika.

-Mitte-pideva elektrivoolu seadused ulatuslikes materjalijuhtides.

-Planeedisüsteemi loomine.

-Mehaanikas minimaalse tegevuse põhimõte.

-Loodusteadused teaduste kogumis.

-Mõte ja meditsiin.

Helmholtz ja õpetamine läänes

Ülikoolihariduse metoodika Saksamaal pakkus välja kõrghariduse innovatsiooni, soodustades nii teaduslik-tehnilist haridust ja teadustööd kui ka suhteid tööstusvaldkonnaga..

Saksamaa ülikoolid kaitsesid ideed, et üks ülikooliõpetajate ülesandeid oli uute teadmiste loomine; seetõttu oli õpetajatel akadeemiline vabadus ja autonoomia õpetamisel ning õpilased võisid ühest ülikoolist teise liikuda..

Lääne ühiskonnad andsid teadusele olulise ja märkimisväärse tõuke. Kodanikuühiskond oli teadusgrupi toetamisel kõige enam kasu saanud, sest nad mõistsid, et see eeldatav tööstusareng.

Ettevõte ja teadus

See seos üheksateistkümnenda sajandi teisest poolest äritegevuse ja teaduse vahel kapitaliseeriti 20. sajandil; kasu oli vastastikune, sest teadus sai tugeva stiimuli, mis kiirendas puhtaid uurimisi.

Kõrgetasemeline haridus sõnastati ümber, et koolitada spetsialiste, kes sai peagi töögruppideks, keda toetasid majanduslikult erinevad valitsused või eraettevõtted.

Uuringud levisid ja kasvasid selle sajandi jooksul tohutult, mille tulemusena loodi uusi teadusasutusi, kus uurimistööd ja tulemused levitati..

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz oli selle põlvkonna üks tähtsamaid teadlasi, kus ta rõhutas mitmeid teaduslikke avastusi rakenduste ja tehnoloogilise arenguga, mis võimaldasid lõplikku sammu meditsiini kui teaduse pühitsemiseks..

Ta oli mitmekülgne professionaal, erinevate teadmiste valdkondade meisterlikkus võimaldas tal olla esirinnas. Ta suutis oma kaubamärgi teha ja ületada üheksateistkümnenda sajandi kõige viljakamaid teadlasi.

Viited

1. Eréndira Güemez-Sandoval. "Hermann von Helmholtz ja oftalmoskoop" Medigraphicis. Välja otsitud 1. detsembril 2018 alates Medigraphic; medigraphic.com
2. Cahan, David. "Helmholtz kullatud ajastu Ameerikas: 1893. aasta rahvusvaheline elektrikongress ja teaduse ja tehnoloogia suhted" Tayloris ja Francis Online'is. Välja antud 1. detsembril 2018 Taylorilt ja Francis Online'lt: tandfonline.com
3. "Helmholtz, Hermann Ludwig Ferdinand Von (1821-1894)" MCNi elulugudes. Välja otsitud 1. detsembril 2018 alates MCN Biograafia: mcnbiografias.com
4. Keeler CR. "Oftalmoskoop Hermann von Helmholtzi eluajal" JAMA võrgustikus. Välja otsitud 1. detsembril 2018 JAMA Networkist: jamanetwork.com
5. Märkus toimetajalt. "Mis on ... kymograaf?" (1982) Science. Välja otsitud 1. detsembril 2018 Cienciaselt: revistaciencias.unam.mx
6. Karpinsky, Louis. "Hermann Von Helmholtz" on välja otsitud 1. detsembril 2018 Jstorist: jstor.org