Uurimismeetodi väljatöötamise ja näidete joonis

The uurimismeetodi ülevaade see on uurimise eesmärkide kavandamise viis. Ideede kirjutamine võimaldab töötada välja tööprojekti; Ideaalis peaks uurija ülevaade olema võimalikult täielik, et oleks lihtsam uurimisprotsessi arendada.

Uurija algab huvipakkuvate teemade analüüsimisel tavaliselt üldisest ideest, kuid ei pea selgitama uurimiseks vajalikke põhipunkte. Praeguses etapis on väga oluline, et teadlane kirjutaks oma mõtteid üles, et salvestada teema ümber tekkivaid edusamme, et saavutada visand.

Projekti väljatöötamine läbib mitmeid etappe. Uuring ei ole kirjutatud ühel hetkel, vaid nõuab mitmeid lähenemisviise ja ülevaatusi, milles teadlane täiendab ja täpsustab saadud teavet. Projekti kirjutamise ajal on aga vaja ideede korraldamist.

Selle etapi jaoks on vajalik lugemine, samuti mitteametlikud tähelepanekud ja dialoogid uuritava valdkonna spetsialistidega. Ideede ülevaade võimaldab uuringuid registreerida, korraldada, seostada ja kirjeldada.

Indeks

• 1 Uuringuülevaate väljatöötamine
  • 1.1 Teema piiritlemine
  • 1.2 Põhiküsimused uurimise alguses
  • 1.3 Teabe kogumine
• 2 Kuidas kujundada visandit
  • 2.1 Kiibid
  • 2.2 Kontseptuaalne skeem
• 3 Viited

Uurimuse ülevaate koostamine

See aspekt püüab kirjeldada, mida plaanitakse uurida ja selgitada. See teema võib käsitleda juba uuritud mõisteid või uudseid mõisteid või tulevasi prognoose.

Teema piiritlemine

Teema hakatakse piiritlema alates hetkest, mil nad uurimise küsimusi alustavad.

Ilma piiritlemata ei oleks vaja vajalikke kriteeriume dokumentaalsete dokumentide läbivaatamiseks või teadmiseks, kas on vaja läbi viia intervjuusid, uuringuid või muid uurimisressursse, mis tuleb kohandada uuringu iseloomuga..

Kui keskne teema ja küsimused pole täpselt määratletud, on üldise kontseptsiooni, teoreetiliste aluste ja nende eesmärkide organiseerimine palju raskem.

Seetõttu on esimene samm uurimise läbiviimiseks kindlaks teha, mida soovite uurida ja kuidas seda teha. Vastamata mitmetele võtmeküsimustele on küsitav, kas uuringul on tähendus ja loogiline ja kindel orientatsioon.

Põhiküsimused uurimise alguses

Mõned küsimused, mida saab uurimise alguses sõnastada, on järgmised:

- "Mis?", Soovitab, millist tüüpi uurimistööd te soovite teostada, ja võimaldab teil visualiseerida töödeldavat teemat.

- "Kes?" Näitab, milliseid inimesi või rühmi uuritakse.

- "Teave?" Viitab üldisele teemale, mida uurimisprotsessis uuritakse. Rääkige teadustöö pealkirjast, mõistetest ja teooriatest.

- "Miks?", Vastab põhjendusele, mis seisneb hinnatava sisu vaidlustamises ja põhjendamises.

- "Mis?", See on peamise eesmärgi kindlaksmääramine, mida tuleb uurimistööga saavutada.

- "Kuidas?", Hõlmab ravitavaid meetodeid ning uurimise käigus kasutatavaid strateegiaid ja tehnikaid.

- "Millal?" Esindab kogu uurimisprotsessi arendamiseks ettenähtud aega.

- "Kus?", On seotud geograafilise ulatuse, uuringute läbiviimiseks kättesaadavate füüsiliste ruumidega.

- "Mis?", Viitab teadusuuringute arendamiseks vajalikele ressurssidele või materjalidele.

- "Kui palju?", Kujutab endast kulusid, eelarvete otsimist ja teadusuuringute ressursse.

Teabe kogumine

See samm võimaldab uurijal õppeainega tutvuda, omandada teadmisi, omada laiemat visiooni ja luua kriteeriumid uurimise käigus võimalike otsuste tegemiseks. Seda teavet on võimalik saada referentsautorite sügava lugemise kaudu.

Uuringu käigus peab teadlane saadud teabe läbi vaatama ja korraldama ning selgitama kõige olulisemad teemadele keskendunud aspektid.

Uurimisprotsess on sarnane spiraaliga. See tähendab, et iga kord sümboliseerib uurimise saavutust. Uurimisprotsess algab uurimise ja vaatlusega, mis viib teadlase üles küsima endalt erinevaid küsimusi.

Kuidas korraldada visandit

Esimene asi on koguda kogu teave läbi raamatute, kraaditööde, uurimisaruannete, populaarsete artiklite, teadusajakirjade, ajakirjanduse, ajakirjanduse, muu hulgas läbi vaadates..

Seejärel tuleks valida asjakohane materjal ja anda algupärastele allikatele prioriteet, vaadata kogu materjal hoolikalt läbi ja jätta kõrvale lähenemisviisid, millel pole autori toetust.

Seda seetõttu, et uurimistööd toetavate allikate andmed peaksid olema bibliograafilistes viidetes; need allikad kinnitavad teoreetilisi aluseid.

Järgmine asi on hoolikalt läbi vaadata metoodiline protsess, mida kasutatakse vahendite ja teoreetiliste aluste rakendamiseks. Lisaks viimaste andmete lisamisele kehtib ka klassikaliste autorite lisamine juhul, kui arutatakse teooriaid.

Kiibid

Üks teadlaste poolt kasutatavatest vahenditest on kiipide ladustamine. See formaat võimaldab teil hõlpsasti teavet hallata ja leida; iga idee tuleb registreerida autori perekonnanime ja aasta järgi.

Näide

Strauss ja Corbin, 2012. "Kvalitatiivsest analüüsist rääkides ei viidata mitte kvalitatiivsete andmete kvantifitseerimisele, vaid mitte-matemaatilisele tõlgendamisprotsessile, mille eesmärk on avastada toorandmete kontseptsioone ja suhteid ning seejärel korraldada neid teoreetiline selgitusskeem "(lk 12).

Kontseptuaalne skeem

See koosneb kontseptsioonide süsteemist, mis rühmitatakse ja korraldatakse vastavalt universaalsetele põhimäärustele, võimaldades lähenemist konkreetsetele õppeainetele.

Kontseptuaalsel skeemil on eripära olla visuaalselt esindatud - kas jooniste, piltide või sümbolitega - ja lõpuks arendab üldise mõistmise lihtsat mõistmist.

Mis tahes uurimise kontseptuaalses skeemis korraldatakse selle aluseks olevad põhielemendid, et võtta kogu teema arendamise ja näituse juhend..

Näide

1. Teler

1.1. Teleri määratlus

1.2. Laste programmeerimine

2. Laste televisioon Hispaanias

2.1. Omadused

2.2. Haridus televisioon

Lõpetuseks tuleks uurimiskava läbi vaadata, korrigeerida ja säilitada eelmiste etappidega, et tagada selle täiuslik loogiline ja argumenteeriv korraldus ning seega koostada traditsioonilised uurimisvormil põhinevad lõplikud ideed..

Viited

1. Uurimismeetodid. Allikas: faculty.webster.edu
2. Eric McConnell Projektijuhtimise metoodika: määratlus, tüübid, näited. (2010). Allikas: mymanagementguide.com
3. Uuringu kavandamine. Allikas: www.nfer.ac.uk
4. Kirjutamise metoodika. Allikas: explorable.com
5. Teadusuuringute mõiste. Allikas: explorable.com