Teaduse 15 kõige olulisemat omadust

Mõned teaduse omadused olulisemad on faktide ületamine, objektiivne analüüs, eksperimentide kontrollimise võimalus, spetsialiseerumine või praktiline kasulikkus.

Sõna "teadus" pärineb ladina keelest "teadus", Mis tähendab teadmisi. Seda nimetatakse teaduseks teadmiste kogumile, mis saadakse tänu faktide vaatlusele, põhjendusele ja metodoloogilisele eksperimenteerimisele.

Need tavad tekitavad küsimusi, mis seejärel loovad hüpoteese, et kui need on tõestatud või mitte, muutuvad tulemuste üldistamiseks põhimõtted, seadused ja skeemid.

Teadus on inimese uudishimu tulemus, et rohkem teada saada oma keskkonnast. See avaldab oma uudishimu, et olla vaatleja, koguja ja selle ümbritseva reaalsuse identifikaator, kirjeldades selle omadusi, andes neile nimesid ja avastades nende koostoimeid.

Uudishimu teostamine annab teadmisi ja seega ka põhjendusi ning ratsionaalseid argumente.

Teadus ei ole eksimatu ega staatiline. Vastupidi, see on tõenäoliselt faktide pidev läbivaatamine, uute faktide ja uute tingimuste avastamine, mis võivad tulemusi muuta..

Teaduslik näide teaduse dünaamilisusest on see, et kui mitte, siis isegi meie päevadel eeldame, et maa on lame ja et see on universumi keskus.

Mario Bunge, Argentina füüsik, matemaatik, filosoof ja humanist, määratles teaduse, jagades selle kaheks laiemaks valdkonnaks: formaalsed teadused ja faktiteadused, viimane kasutab oma metoodikas vaatlusi ja katsetusi ning kasutas hüpoteeside kinnitamiseks, et vastavalt autor on tavaliselt esialgsed.

15 Taktikaliste teaduste peamised omadused

Selle kontseptsiooni kohaselt võib teadusele omistada mitmeid omadusi, mis on loetletud allpool.

1 - See on faktiline

Osa asjaoludest ja alati tagasi fakte. Teadlane peab neid austama ja moonutama neid võimalikult vähe oma sekkumisega, unustamata, et faktid ise muutuvad ja et nad saavad läbida muudatusi, mida teadlane peaks kaaluma.

2 - ületab faktid

See ületab faktid kui sellised, sest tänu nende analüüsile saate neid aktsepteerida, aga ka need ära visata ja kasutada uusi, mis selgitavad õppeobjekti põhjalikumalt.

Teaduslik fakt ei tulene pelgalt vaatlusest; Teadlase otsus valida faktid, mida ta peab oluliseks, jätab kõrvale need, mis ei ole, ning uuritakse uuritud teemat valgustavaid hüpoteese ja teooriaid..

3- See on analüütiline

Teadusuuringud tegelevad probleemidega ükshaaval ja püüavad neid killustada, jagades need väikesteks osadeks, mis hõlbustavad iga üksikisiku individuaalset uurimist..

Kuna see suudab iga segmenti selgitada, ühendab see need omavahel ning selgitab ja taastab järk-järgult kogu. Teadus uurib osalisi probleeme üldiste tulemuste saavutamiseks.

4- See on spetsialiseerunud

Aja möödudes ja teadmiste laienemine hõlmab teaduslikku uurimistegevust üha enam spetsiifilisemaid aspekte, mis on õppimiseks tundlikud.

See on toonud kaasa teadusuuringute interdistsiplinaarse olemuse, kus paljud õppevaldkonnad täiendavad üksteist ja annavad oma teadmisi.

Olenemata sellest, milline või millised uurimistööde valdkonnad on seotud, ja kuigi nende arengu või keerukuse astmed on erinevad või käsitletakse erinevaid meetodeid, rakendatakse teaduslikku meetodit kõigi eesmärkide saavutamiseks rangelt..

5- See on selge ja täpne

Teadus põhineb rangetel uuringutel, mis ei toeta eeldusi, arvamusi või arusaamu.

Teaduslikes uuringutes tuleb andmete või nähtuste salvestamine teha täpselt ja avaldused peavad olema selged ja nende tulemused, unustamata, et need võivad alati olla ekslikud.

Kuid see ei tohiks jätta ruumi kahtlustele, ebaselgustele või valesti tõlgendustele. See on üks peamisi teaduse omadusi, selle selgust, ühemõttelist eesmärki.

6- See on nakkusohtlik

On tõsi, et teaduse kavatsus ja põhjendus on oma põhimõtete ja avastuste edastamine eesmärgiga saavutada edusamme ja muutusi oma õppevaldkonnas..

Uurimise eesmärk on olla võimeline suhtlema ja jagama oma järeldusi, kuigi seda tehakse tavaliselt spetsiaalses keeles, mida saavad aru ainult need, kes on selleks koolitatud..

7- See on kontrollitav

See omadus eristab filosoofilise mõtte või muu uuringu teaduslikku uuringut.

Kõik uuringud (mida käsitletakse vaatlusena, katsetamisena jne), mis annavad tulemuse esimest korda, tuleb nende tulemuste kinnitamiseks teha mitu korda rohkem.

Alles siis saab fakte pidada teaduslikeks tõekspidamisteks, mis pikemas perspektiivis muutuvad teooriateks, põhimõteteks ja seadusteks.

Seda nimetatakse objektiivseteks teadmisteks, mis analüüsivad ja kontrollivad fakte vaatluse ja eksperimenteerimise kaudu.

8- See on metoodiline

Kõik uuringud, mille eesmärk on saada tõsiseid ja kontrollitavaid tulemusi, eeldavad kavandatud ja range teadusliku metoodika väljatöötamist ja põhjalikku jälgimist..

See meetod hõlmab eelmise hüpoteesiga soovitatud tulemuse saavutamiseks iga etapi eelnevat planeerimist.

Selles plaanimises kasutab teadlane tehnikaid, mis pidevalt paranevad ja võivad isegi tahtlikult suunata elemente ja juhuslikke tegureid, et jälgida, kas tulemustes on muudatusi või mitte..

Kuid isegi need juhuslikud ressursid tuleb eelnevalt mõelda. Metoodika rakendamise tõsidus on see, mis tagab tulemuste õigsuse.

9- See on selgitav

Püüdke selgitada fakte seaduste ja põhimõtete mõttes; see tähendab tõestatud ja vaieldamatute ruumide kaudu.

Iga teadlane esitab küsimusi, et vastata: mis juhtub? Kuidas see juhtub? Miks see nii toimub? Samuti püüab see teada saada, kas see võib esineda või mitte esineda muul viisil ja miks sellised muudatused võivad (või mitte) toimuda.

Vastus nendele küsimustele on see, mis võimaldab teaduslike teadmiste üldistamist, levitamist ja tõestamist.

10 - See on ennustav

Teadus ei uurita mitte ainult praegusi fakte, vaid tänu neile võib ette kujutada või järeldada, kuidas nad olid minevikus ja võivad ka ennustada, kuidas nad tulevikus toimuvad pärast käitumise ja faktide analüüsi aja jooksul.

See teaduse tunnus on eriti nähtav ja väga kasulik, näiteks astronoomias, kus selliseid aspekte nagu kliima (vihm, lumesadu, põud), pimendusi, päikese liikumist, nähtusi saab ennustada rohkem või vähem täpselt. loomulik jne, mis seob praeguse vaatluse ajalooliste mustritega.

Ennustamist tuleb alati kohandada ja täiustada, mis täiendab ka teoreetilisi teadmisi.

11- See on avatud

Eelnevaid piiranguid ei ole. Teadusvaldkonnas ei ole keelatud mingit õppevaldkonda ning ta kasutab kõiki ressursse või teadmisi, mis võivad aidata kaasa teaduse edendamisele.

Teadus ei saa olla suletud ruumides või monoliitsete tõedena; Vastupidi, hea teadlane usaldab, lükkab ümber, õpib ja õpib pidevalt.

12- See on kasulik

Just selle meetodite ranguse ja objektiivsuse tõttu on teadus teiste teadlaste jaoks kasulik ja usaldusväärne ning igapäevaelus rakendatavate tõde ja tulemused lõplikult saavutatavad.

Selline on tehnoloogia, mis Bunge'i järgi ei ole midagi muud kui rakendusteadus.

13- See on süstemaatiline

Teaduslikud teadmised ei ole isoleeritud või sõltumatute ideede või uuringute rühm, vaid omavahel ühendatud süsteem, mis järgib rangeid analüüsimeetodeid ja katseprotokolle, mida ei saa üheski etapis ignoreerida, muuta või muuta..

14 - See on üldine

Teadus otsib oma analüüsi ja eksperimenteerimise kaudu tulemusi ja üldistab neid juhtumite, rühmade või laiemate õppevaldkondade jaoks.

Teatud viisil ja teatavatel tingimustel läbi viidud uuringu tulemust võib ekstrapoleerida teistesse valdkondadesse, tingimusel et sellel on samasugused või sarnased tingimused kui esialgsel juhul. See võimaldab universaalselt kohaldatavaid universaalseid seadusi.

15 - See on seaduslik

Teaduslikel teadmistel on üheks ülesandeks seaduste otsimine ja nende rakendamine. Neid seadusi jälgitakse pidevalt ja parandatakse.

Teaduse muud omadused

Peale Mario Bunge'i klassifikatsiooni võib öelda, et ka teadus on betoon, sest see uurib konkreetseid probleeme ja ei lähe ümber põõsa; vastupidi, see keskendub üha enam õppimise eesmärgile. Ebamäärasusel ei ole teaduslikku meetodit.

Teadus omakorda on empiiriline; see tähendab, et see põhineb katsel, teooria kontrollimisel, et oleks võimalik aktsepteerida algselt välja pakutud teoreetilisi avaldusi..

Teaduslike teadmiste omadusi on palju: kontrollitav, loogiliselt järjekindel, testitav, kriitiline, põhjendatud ja esialgne. Paljud teised autorid nõustuvad ka Mario Bunge'i klassifikatsiooni hea osaga.

Viited

1. Mario Bunge (1996). Teadus Teie meetod ja filosoofia. Väljaanded Siglo XX.
2. Ricardo Guibourg (1986). Sissejuhatus teaduslikesse teadmistesse. Eudeba väljaanded.
3. Esther Díaz (1992). Teaduse kriitilise visiooni suunas. Väljaanded Byblos. P. 117-118
4. Mariano Davis. Teadus, omadused ja klassifikatsioonid. Välja otsitud monografias.com-lt
5. Teadus Bunge'i järgi: formaalsetest teadustest kuni faktiteaduseni. Vihjeid teaduse puzzle lahendamiseks. Taastati espejueloscientificos.weebly.com-lt
6. .